一．發(fā)音和語調(diào)方面：由于即使一個(gè)國家內(nèi)部地域間的口音仍有巨大差別，如美國南北部居民之間口音差別，英國倫敦腔（cockney）和中上層階級(jí)的口音差別，所以這里只對比“美國普通話”（GeneralAmerican）與英國南部RP口音（ReceivedPronunciation）1.美式發(fā)音之于英式發(fā)音的**大特色就在于美式發(fā)音中除了Mrs外，會(huì)把單詞里每個(gè)r音都體現(xiàn)出來（不論在哪個(gè)位置），尤其強(qiáng)調(diào)單詞末尾r的卷舌音，比如teacher，car，neighbor，看美劇里面人說話r音都特別明顯。而英式口音一般不會(huì)將每個(gè)r都讀出來，對于上面一類單詞是一種跟偏中性，不重讀，沒有音調(diào)的讀法：teacha，ca,和neighba。個(gè)人覺得這個(gè)區(qū)別是**明顯的，也是和一個(gè)外國人交談時(shí)**容易判斷出來的。2.非重讀字母e,在美語中常讀作/e/,而在英式英語中則讀/i/。如:美國人將except讀作/eksept/，英國人則讀作/iksept/。3.當(dāng)清輔音/t/夾在兩個(gè)元音之間，前一個(gè)是重讀元音，后一個(gè)是輕讀元音時(shí)，美國人習(xí)慣將清輔音濁化，所以writer和rider(騎馬人)發(fā)音幾乎相同。類似的例子還有l(wèi)atter（后者）與ladder(梯子)；petal(花瓣)與pedal(踏板)。4.其他常見的發(fā)音區(qū)別還有美式英語里herbal讀成erbal，省略h。英語和美語的發(fā)音比較大的區(qū)別之一在它們對央元音（schwa，音標(biāo)中的 /?/）的處理。安徽專業(yè)美式英語范圍

    delangueoudereligion.）；而美式英語受到德語的影響較大（這也好理解，德裔美國人在美國是*次于英裔美國人的第二大民族）?，F(xiàn)在一個(gè)比較general的觀點(diǎn)是將美式和英式英語拼寫上的差異主要?dú)w結(jié)于諾亞·韋伯斯特（NoahWebster）19世紀(jì)初的“**”。作為美國人民的康熙字典——韋氏字典的編纂者，韋老爺子不*刪去了一些單詞中他認(rèn)為冗余的字母，比如上面提到的colour中的u，還在不改變發(fā)音的前提下將對一些單詞進(jìn)行了調(diào)整，使其看上去“feelbetter”，比如把theatre拼成theater。所以，英式英語的拼寫方式是更符合詞源學(xué)的，即更能反映一個(gè)單詞的來源，比如英式英語里的theatre來自于法語里的theatre，而法語里的theatre來自于拉丁語的theatrum。美國社會(huì)作為一個(gè)meltpot，直到現(xiàn)在語言還在不斷地被各個(gè)加入的民族所影響，因此個(gè)人認(rèn)為美式英語和傳統(tǒng)英式英語的差別應(yīng)該還會(huì)繼續(xù)拉大，連”longtimenosee”這種語法上狗屁不通的美國慣用語都出現(xiàn)了，未來還有什么變化不可能發(fā)生呢~雖見過很多人熱衷于所謂的“皇室口音”，誓死捍衛(wèi)正統(tǒng)尊嚴(yán)，但就目前美國的大哥地位來看，就算真是Elizabeth女王親自發(fā)推說“AmericanEnglish就特么是一山寨貨”。福建美式英語系列美國英語源于伊莉莎白時(shí)期的英語，其歷史和美國的移民史有著非常密切的聯(lián)系。

    而美式英語中不論動(dòng)詞名詞都是practice。再比如英式英語中的license和license，在美式英語中都為license。4.一些在英式英語中以re結(jié)尾的單詞在美式英語里以er結(jié)尾，如centre/center;metre/meter。5.一些英式英語中的單詞以gue結(jié)尾，但美式英語中統(tǒng)統(tǒng)以g結(jié)尾,比如dialogue/dialog,catalogue/catalog除了這些以外，還有一些無規(guī)則的差別，如美國人把輪胎拼成tire，英國人拼成tyre，睡衣在美國是pajama，在英國是pyjama，美國人把鋁拼成aluminum，英國人拼成aluminium，美國人把胡子拼成moustache，英國人拼成mustache……個(gè)人感覺這種詞就是當(dāng)初美國人的拼寫錯(cuò)誤，寫錯(cuò)的人多了**后就成正確的寫法了==。整體來說英式英語受到法語和拉丁語的影響大（1066年諾曼底公爵征服英格蘭，英語受到法語前所未有的沖擊，至今英語里還夾雜許多法語，比如下面摘自****的一段法語，只懂英文的人應(yīng)該都能看懂一半以上：Réaliserlacoopérationinternationaleenrésolvantlesproblèmesinternationauxd'ordreéconomique,social,intellectuelouhumanitaire,endéveloppantetenencourageantlerespectdesdroitsdel'hommeetdeslibertésfondamentalespourtous,sansdistinctionsderace,desexe。

    這就和一個(gè)動(dòng)詞過去式有好幾個(gè)了對上了，英美使用習(xí)慣不一樣導(dǎo)致的。Grammer語法。美國人的講話方式通過流行文化影響到了英式英語，反之亦然。因此，有些介詞上的區(qū)別并不是像它們曾經(jīng)那樣明顯了。中文美式英語英式英語這***我要去參加一個(gè)派對。I’’mgoingtoapartyattheweekend.你圣誕節(jié)要做什么呢？WhatareyoudoingonChristmas?WhatareyoudoingatChristmas?從周一到周五。。It’sdifferentfrom/’sdifferentfrom/totheothers.也就是說，在某些詞組或**中,美式英語和英式英語的介詞用法不同，例如：ontheweekend/attheweekend(在***)、aroundmidnight/aboutmidnight(約在半夜)、onthetrain/inthetrain(在火車上)等。提醒！提醒！提醒！參加考試按照英式語法來，否則考試說老師這是美式英語中語法，丟分了，別怨Miss注：在某些表示抽象概念的地點(diǎn)名詞前,美式英語用定冠詞,而英式英語不用，例如：beinthehospital/beinhospital(在醫(yī)院)、gototheuniversity/gotouniversity(上大學(xué))等;但在某些表示時(shí)間的**中,美式英語不用定冠詞,而英式英語要用，例如：allmorning/allthemorning(整個(gè)上午)、dayaftertomorrow/thedayaftertomorrow(后天)等。美國語言體現(xiàn)了美國社會(huì)特征，多樣性體現(xiàn)多元的文化特征。

    很適合女生...而東倫敦則流行倫敦土音CockneyAccent，說起來較累，挺拗口，被認(rèn)為是低俗的底層人民口音，工人階級(jí)口音....所以，以后說“倫敦腔”的時(shí)候悠著點(diǎn)兒，因?yàn)椤皞惗厍弧逼鋵?shí)還有一個(gè)名字，叫作，嗯，倫敦土腔Cockney.....典型例子就是阿呆姐（Adele），她唱歌時(shí)你聽不出什么貓膩，聽她私下的訪談，有些詞聽不懂就很正常了，比如water，她說的時(shí)候t是不發(fā)音的，water這個(gè)單詞會(huì)念成“窩呃”。影視劇的話可以看一看黑道之家(TheTake)，體驗(yàn)一下倫敦腔。學(xué)英式英語，先學(xué)英式發(fā)音，也就是**重要的**后兩大塊，也就是語音和口音上的英式化，能掌握這兩大塊，你已經(jīng)超神了，至于前面的用詞啊拼寫啊，都是花拳繡腿。而口音是他們長期身處那個(gè)地方慢慢養(yǎng)成的語言習(xí)慣，我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)呢，也只有不斷地模仿以上提到的影視作品了，系統(tǒng)學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)律在此之前，先學(xué)習(xí)美式、英式音標(biāo)，當(dāng)然，學(xué)好英音、美音不是朝夕之間的事。**后，語言沒有優(yōu)劣之分，只有喜歡與不喜歡，這是很個(gè)人的事，**從來都不應(yīng)該是學(xué)英音或美音的原因，但很多人就是奔著這目標(biāo)去的。只要發(fā)音正，語句有邏輯有思想，中式英語也不錯(cuò)啊。注意，這里是主要是為了鼓勵(lì)你開口說！美國英語是英語的一種變體。安徽專業(yè)美式英語包括哪些

美國英語是英語的一種區(qū)域語言變體，它起源于17~18世紀(jì)的英國英語。安徽專業(yè)美式英語范圍

目前的互聯(lián)網(wǎng)大多是消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)，而企業(yè)市場無疑有更大的消費(fèi)能力，SWE 美語課程，Explorer 美語課，Wizard 美語課程，學(xué)樂課程作為企業(yè)的重要消費(fèi)商品，大部分又是需要持續(xù)消費(fèi)的消耗品，因此空間巨大。辦公、文教個(gè)性化，企業(yè)千差萬別，企業(yè)對辦公、文教的需求也是五花八門，這時(shí)候個(gè)性化就顯得很關(guān)鍵。在京東的辦公、文教業(yè)務(wù)中，就為企業(yè)量身打造“上門安裝”、“以舊換新”、“定期購”、“定期送”、“產(chǎn)品定制”等個(gè)性化的服務(wù)解決方案。BAT等互聯(lián)網(wǎng)巨頭早已競相進(jìn)軍文教培訓(xùn)行業(yè)，將“互聯(lián)網(wǎng)+文教”做的風(fēng)生水起，樹立了行業(yè)**。如今，這股熱潮不降反增，除傳統(tǒng)的新東方、巨人文教等有限責(zé)任公司公司主動(dòng)轉(zhuǎn)型外，各種在線文教新銳公司也是層出不窮。電視臺(tái)等媒體今年口誅筆伐，學(xué)大、學(xué)而思、安博京翰等行業(yè)**無一幸免地遭到轟炸，培訓(xùn)行業(yè)面臨著前所未有的服務(wù)型危機(jī)，隨著人們開始理性看待文教培訓(xùn)，使得培訓(xùn)行業(yè)面臨著沉重的輿論壓力，培訓(xùn)行業(yè)的“洗牌”正在到來，為謀出路，文教培訓(xùn)將不得不走上高質(zhì)量化。安徽專業(yè)美式英語范圍

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