一．發(fā)音和語(yǔ)調(diào)方面：由于即使一個(gè)國(guó)家內(nèi)部地域間的口音仍有巨大差別，如美國(guó)南北部居民之間口音差別，英國(guó)倫敦腔（cockney）和中上層階級(jí)的口音差別，所以這里只對(duì)比“美國(guó)普通話(huà)”（GeneralAmerican）與英國(guó)南部RP口音（ReceivedPronunciation）1.美式發(fā)音之于英式發(fā)音的**大特色就在于美式發(fā)音中除了Mrs外，會(huì)把單詞里每個(gè)r音都體現(xiàn)出來(lái)（不論在哪個(gè)位置），尤其強(qiáng)調(diào)單詞末尾r的卷舌音，比如teacher，car，neighbor，看美劇里面人說(shuō)話(huà)r音都特別明顯。而英式口音一般不會(huì)將每個(gè)r都讀出來(lái)，對(duì)于上面一類(lèi)單詞是一種跟偏中性，不重讀，沒(méi)有音調(diào)的讀法：teacha，ca,和neighba。個(gè)人覺(jué)得這個(gè)區(qū)別是**明顯的，也是和一個(gè)外國(guó)人交談時(shí)**容易判斷出來(lái)的。2.非重讀字母e,在美語(yǔ)中常讀作/e/,而在英式英語(yǔ)中則讀/i/。如:美國(guó)人將except讀作/eksept/，英國(guó)人則讀作/iksept/。3.當(dāng)清輔音/t/夾在兩個(gè)元音之間，前一個(gè)是重讀元音，后一個(gè)是輕讀元音時(shí)，美國(guó)人習(xí)慣將清輔音濁化，所以writer和rider(騎馬人)發(fā)音幾乎相同。類(lèi)似的例子還有l(wèi)atter（后者）與ladder(梯子)；petal(花瓣)與pedal(踏板)。4.其他常見(jiàn)的發(fā)音區(qū)別還有美式英語(yǔ)里herbal讀成erbal，省略h。美國(guó)民族向來(lái)被譽(yù)為“大熔爐”（the melting pot），因此美國(guó)英語(yǔ)也具有“大熔爐”的特點(diǎn)。山西好的美式英語(yǔ)系列

    因?yàn)槭聦?shí)上多數(shù)成年后再來(lái)注重發(fā)音學(xué)習(xí)的多數(shù)都是學(xué)的“英美中混合體”無(wú)論哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師標(biāo)榜自己的美語(yǔ)有多美，多有美國(guó)范，有多地道，無(wú)論哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師標(biāo)榜自己英式英語(yǔ)有多英，多英倫范，有多紳士，只要義務(wù)教育受?chē)?guó)內(nèi)中式英語(yǔ)摧殘的，在中國(guó)生活了20多年，30多年，用中國(guó)人的思維想問(wèn)題看事情這么多年，怎么可能完全抹去，一下子變成“美國(guó)人”“英國(guó)人”從用詞和音標(biāo)及寫(xiě)法（長(zhǎng)元音都加冒號(hào)）上，以及老師教英語(yǔ)時(shí)也從來(lái)不講t的濁化，公立校的英語(yǔ)是稍微偏向英式的。因此，發(fā)音上，Miss大學(xué)以前算是偏向英式的，大學(xué)時(shí)報(bào)班學(xué)了的美式發(fā)音，自己工作后也一直在學(xué)習(xí)，至今發(fā)音上就一直偏向美式了。關(guān)于用詞和慣用語(yǔ)法上，autumn和fall，想到先用哪個(gè)就用哪個(gè)，have和havegot,哪個(gè)更順口就用哪個(gè)，就是英式美式都有。所以整體上，我說(shuō)的英語(yǔ)是英美中混合式英語(yǔ)。發(fā)現(xiàn)身邊有人不該卷的單詞也卷著讀，甚至為了英語(yǔ)更美式更自由點(diǎn)，以顯得自己的英語(yǔ)多有美國(guó)范兒，更甚至舌頭一直彎著說(shuō)英語(yǔ)，這噪音簡(jiǎn)直難以忍受，前幾天還看到英語(yǔ)老師駱軍把because卷著讀，當(dāng)然breakfast、idea卷著讀的人一大把，都是想學(xué)美式發(fā)音但是被卷舌音殘害了的。浙江正規(guī)美式英語(yǔ)售后服務(wù)美國(guó)英語(yǔ)源于伊莉莎白時(shí)期的英語(yǔ)，其歷史和美國(guó)的移民史有著非常密切的聯(lián)系。

    很多單詞的重讀音節(jié)部位也與英式英語(yǔ)不一樣。5.美式英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)相對(duì)較為平穩(wěn)，調(diào)域變化較小，聽(tīng)起來(lái)柔順舒服一點(diǎn)，而英式英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力，調(diào)域之間變化較大，更有氣勢(shì)一點(diǎn)。二．用詞方面：以前到bookstore買(mǎi)橡皮問(wèn)有沒(méi)有rubber，人家笑笑讓我去pharmacy買(mǎi)，一頭霧水跑到藥店問(wèn)doyouhvrubber?結(jié)果人家給我拿了一盒避孕套。我倒！美語(yǔ)里rubber是避孕套的意思，橡皮用eraser，英式英語(yǔ)里才用rubber。其他的還有：汽油，美國(guó)叫g(shù)asoline，英國(guó)叫petrol，（汽油曾經(jīng)是二戰(zhàn)的時(shí)候美***于識(shí)別混入的德國(guó)士兵的口令，喊汽油叫petrol統(tǒng)統(tǒng)抓起來(lái)）；出租車(chē)，美國(guó)用cab，英國(guó)稱(chēng)taxi；薯?xiàng)l，美國(guó)用fries，英國(guó)稱(chēng)chips，（而在美國(guó)里的chips是薯片的意思，相當(dāng)于英式英語(yǔ)里的crisps）；垃圾，美國(guó)用garbage，英國(guó)用rubbish；排隊(duì)，美國(guó)用line，英國(guó)用queue；果凍，美國(guó)叫jello，英國(guó)叫jelly，（而美語(yǔ)里的jelly和英語(yǔ)里的jam是一個(gè)意思，也就是果醬）褲子，美國(guó)叫pants，英國(guó)叫trousers，（而英語(yǔ)中的pants意思是內(nèi)褲的意思，相當(dāng)于美語(yǔ)里的underwear）糖果，在美國(guó)叫candy，在英國(guó)叫sweet，公寓，美國(guó)叫apartment，英國(guó)叫flat，運(yùn)動(dòng)鞋，美國(guó)叫sneakers。

    英國(guó)叫film這些詞匯的不同，大家平時(shí)注意積累就好啦！三、拼寫(xiě)不同。一些常見(jiàn)的規(guī)則：1.美式英語(yǔ)里通常將英式英語(yǔ)里的字母組合our中的u省去，如favourite/favorite;neighbour/neighbor;colour/color2.一些在英式英語(yǔ)中以re結(jié)尾的單詞在美式英語(yǔ)里以er結(jié)尾，如centre/center;metre/meter。3.一些英式英語(yǔ)中的單詞以gue結(jié)尾，但美式英語(yǔ)中統(tǒng)統(tǒng)以g結(jié)尾,比如dialogue/dialog,catalogue/catalog四、規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞的不同在口語(yǔ)中，規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞的微妙區(qū)別是很容易被忽視的，不過(guò)在書(shū)面形式中會(huì)比較明顯。許多動(dòng)詞在英國(guó)的過(guò)去時(shí)態(tài)中是不規(guī)則的(leapt,dreamt,burnt,learnt)，到了美國(guó)就是規(guī)則動(dòng)詞了(leaped,dreamed,burned,learned)。所以，為什么學(xué)生在學(xué)習(xí)動(dòng)詞的變化的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)很多單詞有兩種變化形式，就是這個(gè)原因了。盡管英語(yǔ)和美語(yǔ)的區(qū)別很多，學(xué)起來(lái)感覺(jué)會(huì)讓人很頭疼，但作為全球**常用的語(yǔ)言之一，英語(yǔ)其實(shí)也是很靈活的。畢竟，它不**是在只在美國(guó)和英國(guó)兩個(gè)國(guó)家使用的。雖然，二者之間有太多的不同之處，但是這些都不影響你學(xué)習(xí)和交流的。能夠正確使用就好了。靈猴學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用。美國(guó)語(yǔ)言體現(xiàn)了美國(guó)社會(huì)特征，多樣性體現(xiàn)多元的文化特征。

    對(duì)于想要學(xué)英式發(fā)音的人來(lái)講，放棄卷舌音就是***步，這也是我的***步。大家在正式學(xué)習(xí)英式發(fā)音之前，有必要***地了解下英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)的區(qū)別，其中包括發(fā)音的區(qū)別。一、同一個(gè)意思的單詞，寫(xiě)法上稍有不同，讀音一樣。Spelling拼寫(xiě)含義美式英語(yǔ)英式英語(yǔ)顏色colorcolour行為，態(tài)度behaviorbehaviour劇院theatertheatre米，公尺metermetre組織organizeorganise旅行（過(guò)去式）traveledtravelled以上只是一部分。二、表達(dá)同樣的事物，習(xí)慣用完全不一樣的單詞，讀音也不一樣。就像漢語(yǔ)中的玉米，有的地方說(shuō)包谷，土豆在貴說(shuō)洋芋。老公和妻子的不同說(shuō)法從古至今都多。Vocabulary詞匯含義美式英語(yǔ)英式英語(yǔ)公寓apartmentflat大學(xué)collegeuniversity劇院theatertheatre假期，休假vacationholiday炸馬鈴薯片chipscrisps炸薯?xiàng)l(french)frieschips電影院themoviesthecinema軟飲料soda/pop/coke/softdrinksoftdrink/fizzydrink軟運(yùn)動(dòng)鞋sneakers/tennisshoestrainers針織套衫sweaterjumper郵箱mailboxpostbox創(chuàng)可貼，石膏band-aidplaster藥店drugstorechemist’s足球soccerfootball餅干cookiebiscuit以上也是部分舉例。三、慣用語(yǔ)法上的不一樣。有介詞、時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞過(guò)去式等。表達(dá)百萬(wàn)以上的數(shù)字概念英美的差別甚大。上海特色美式英語(yǔ)有哪些

美語(yǔ)是在美國(guó)使用的一種英語(yǔ)形式，是美國(guó)主要的語(yǔ)言。山西好的美式英語(yǔ)系列

資本市場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)者肯定會(huì)不斷涌入使得我國(guó)SWE 美語(yǔ)課程，Explorer 美語(yǔ)課，Wizard 美語(yǔ)課程，學(xué)樂(lè)課程在近幾年經(jīng)歷了一段飛速發(fā)展期，各大幼少兒培訓(xùn)也將會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。作為企業(yè)來(lái)說(shuō)，很多都開(kāi)始真正將人才發(fā)展作為企業(yè)的使命或者企業(yè)文化，希望作為一個(gè)留人或者吸引人的亮點(diǎn)。多年來(lái)，學(xué)樂(lè)通過(guò)科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)體系幫助眾多4-17歲的兒童及青少年提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各項(xiàng)英語(yǔ)能力。在中國(guó)，每家教學(xué)中心都配有一座標(biāo)志性的學(xué)樂(lè)原版英文圖書(shū)館，內(nèi)含千余冊(cè)原版兒童及青少年英文原版書(shū)籍供孩子們借閱發(fā)展到線(xiàn)上銷(xiāo)售的2.0時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)消滅了中間的經(jīng)銷(xiāo)商環(huán)節(jié)，也讓信息變得對(duì)稱(chēng)和透明，企業(yè)的多年來(lái)，學(xué)樂(lè)通過(guò)科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)體系幫助眾多4-17歲的兒童及青少年提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各項(xiàng)英語(yǔ)能力。在中國(guó)，每家教學(xué)中心都配有一座標(biāo)志性的學(xué)樂(lè)原版英文圖書(shū)館，內(nèi)含千余冊(cè)原版兒童及青少年英文原版書(shū)籍供孩子們借閱采購(gòu)進(jìn)入陽(yáng)光時(shí)代。同時(shí)，因?yàn)榫€(xiàn)上的無(wú)限空間，也讓企業(yè)可以獲取更為豐富的商品。辦公、文教的電商化走向深入，將深刻改變辦公用品的市場(chǎng)。一家品類(lèi)齊全、品質(zhì)過(guò)硬的辦公用品廠(chǎng)商，一家在大數(shù)據(jù)、物流、服務(wù)、智能選品、人性化交互方面銳意創(chuàng)新的電商，雙劍合并，勢(shì)必?cái)嚪k公、文教的千億市場(chǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，文教支出在中國(guó)已經(jīng)超過(guò)其他生活費(fèi)用成為僅次于食物的第二大日常支出，很多家長(zhǎng)甚至愿意為了孩子的銷(xiāo)售下“血本”，而隨著80后、90后等年青一代陸續(xù)升級(jí)為父母，銷(xiāo)售市場(chǎng)逐漸向著幼兒化和素質(zhì)文教方向發(fā)展。山西好的美式英語(yǔ)系列

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