自閉癥兒童多患有言語障礙的共病，而許多自閉癥兒童家長的主要訴求，也集中于語言發(fā)展方面，這也是因為語言是人類社會**重要的交往方式，沒有語言或者缺乏言語技能，就難以在社會中**生存，而回歸社會正是自閉癥兒童康復***的**終目標，所以對于自閉癥兒童的康復訓練，言語康復就顯得十分關(guān)鍵。

自閉癥兒童的言語障礙程度也各有不同，所需要的語言訓練時長、訓練方案和訓練密集程度均有所不同。在宜童三階康復訓練之中，語言訓練雖然也占有一定比例，但并不能滿足自閉癥兒童言語障礙的康復需求。因此，宜童設(shè)置了語言發(fā)展水平評估和專項語言訓練科目，以不同兒童的不同語言發(fā)展水平為基準，提高語言訓練的密集程度，加長語言訓練時長，特化語言訓練方案，從而提升兒童的語言能力。 宜童自閉癥機構(gòu).20余所國辦園隨班融合,BCaBA督導團隊,日均在訓兒童700余人,天津宜童指導服務(wù).歡迎咨詢！天津輕度自閉癥

對于未來的期待，一方面是剛才提到過的人才隊伍的建設(shè)，希望能夠給老師們提供更完善的培訓體系和足夠的成長空間，讓每一個宜童人都能夠在這個平臺上實現(xiàn)自我價值，同時也希望能夠從我們自身出發(fā)，為行業(yè)提供大量***的教師，幫助更多孩子。另一方面，宜童9月將搬入全新的校區(qū)，這是一個全新的開始，在新校區(qū)中我們會啟動我們的小學部。我們的小學部已經(jīng)做了接近三年的籌備，很多老家長一直盼著能盡早落地，現(xiàn)在我們的新校區(qū)無論是從場地條件還是師資、可能設(shè)置都已經(jīng)成熟了，所以在今年九月就可以迎來我們的小學生了。期望通過此系統(tǒng)訓練，主動賦能小學自閉癥兒童，幫助他們學會學校學習、學會人際交往、學會心理調(diào)節(jié)，成為一名積極、主動、樂觀、向上的合格小學生。第三個方面，宜童未來會聯(lián)合更多國內(nèi)外**，引進更多先進的評估手段和設(shè)備，為孩子們提供周期化、系統(tǒng)化的評估，這樣可以讓孩子們的訓練更有針對性，進步的更快。我們所做的所有的努力，都是希望能夠推動更多自閉癥的孩子融入普通教育，我們會沿著這條路一直堅定的走下去。常見的自閉癥表現(xiàn)自閉癥機構(gòu)?孩子的智力語言,性格社交方面總感覺怪怪的,早期診斷干預很重要,來宜童**測評一下!

老師組織小朋友玩英文顏色接龍游戲，每個小朋友手中拿著顏色卡片，依次按順用英文說出自己手中的顏色卡片并按要求說出下一個人手中的卡片顏色讓他來接龍，例如:,Yellow蹲，Yellow蹲，Yellow蹲完Red蹲。幼兒開始沒能理解游戲的規(guī)則，并且也沒能掌握顏色的單詞所以游戲總是到順順這里就中斷無法繼續(xù)下去。為了能讓幼兒參與到游戲中老師私底下給幼兒復習顏色單詞并且把圖片拍照在家中也同步練習，利用課余時間找小朋友陪同幼兒熟悉這個游戲，在他的身后輔助他進行游戲，讓幼兒逐漸理解游戲規(guī)則輪到他的時候能夠做出正確反應。經(jīng)過一段時間的的練習幼兒可以順利的參加顏色接龍游戲了，小朋友們玩的很開心。

目前人們對自閉癥的認識仍存在誤區(qū)，自閉癥兒童的家長不僅要承受沉重的心理負擔和經(jīng)濟負擔，還要承受來自社會、輿論等多方面的壓力。如果孩子得了自閉癥，家長首先要了解自閉癥不是由教育方式或親子關(guān)系造成的，因此不需要過于自責。其次，不要耽誤診斷，不要覺得“孩子還小，只是學得慢”，一旦發(fā)現(xiàn)低齡孩子存在可疑表現(xiàn)，一定要及時就醫(yī)，聽取專業(yè)醫(yī)生的建議，早診斷、早干預。***，家長要正確處理自身情緒，多項研究發(fā)現(xiàn)自閉癥譜系障礙兒童的母親比其他發(fā)育障礙兒童的母親抑郁程度更高，而在自閉癥患兒的***中排在**的是教育引導干預，其中家庭干預是**重要的，家長的堅持其實也是孩子的希望。在此過程中如果家長出現(xiàn)心理情緒問題，應引起足夠重視，及時尋求疏導。在任何一個孩子的生長發(fā)育過程中，模仿技能的發(fā)展都是一個必要的基本組成部分。

四、要有堅定的信念，要不斷激勵孩子：家長和孩子要對未來充滿信心，相信通過家長、專業(yè)機構(gòu)及孩子的共同努力，孩子的未來一定會充滿希望。家長一定要給孩子點燃希望的燈火，要相信孩子一定能夠回歸人類家園，奇跡就是在期望中誕生的。堅持就有希望，堅持就是勝利。五、尋求專業(yè)的支持與幫助：家長不能因為緊張焦慮盲目亂投醫(yī)，應尋求專業(yè)的機構(gòu)與**系統(tǒng)地設(shè)計孩子的訓練計劃，尋求***的訓練模式，不能東奔西走把時間耗費在了“尋醫(yī)”途中而延誤了適時的訓練?？祻陀柧毷钦嬲芨纳谱蚤]癥兒童的重要途徑。在自閉癥康復機構(gòu)，康復訓練師能根據(jù)你們的孩子個體情況，訂立針對性的訓練計劃，一步步改善孩子的各方能力，逐漸建立溝通能力。六、專業(yè)訓練與家庭訓練相結(jié)合：作為家長，不能因為孩子在機構(gòu)訓練了，就完全依賴于機構(gòu)的訓練，家長們也必須學會如何在家里給孩子進行訓練。因為這是你們的孩子，他更需要你們的愛，而且他在面對你們的時間要比面對訓練師的時間要多得多自閉訓練方法,家長如何選擇科學早期干預訓練,家長必看！寶寶自閉癥的的表現(xiàn)

宜童-自閉癥干預-語言發(fā)育遲緩-自閉癥康復機構(gòu)！天津輕度自閉癥

宜小童為家長們劃重點啦?。　癯鹾Y在1歲以內(nèi)就要開始，分別在3、6、8、12月齡時。●強調(diào)每周干預時長，不小于20小時?！衲壳吧腥狈τ行?**藥物，主要***途徑為康復訓練，比較好***期為6歲前，越早干預越好?！窀深A康復的基本原則：1.早期干預、2.個體化干預、3.科學循證、4.長程**度、5.基層為主、6.家庭參與

兒童孤獨癥干預越早越好孤獨癥譜系障礙（也稱自閉癥）是一類發(fā)生于兒童早期的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，已成為嚴重影響兒童健康的全球公共衛(wèi)生問題，世界衛(wèi)生組織將其列為兒童精神疾病***位，以社交溝通障礙、興趣狹隘、行為重復刻板為主要特征。我國兒童孤獨癥患病率約為7‰，嚴重危害兒童健康和家庭幸福。如果孩子有以下這些癥狀，家長需警惕是否是孤獨癥的預警信號，盡快帶孩子進行篩查。●一歲時還沒有牙牙學語。●不會指示，不會用肢體語言表示需求?！?6個月還不會發(fā)單音，兩歲還不會發(fā)兩個字的音。●對叫名字沒有反應，有時又好像是聽力有問題?！裾Z言和社交技能退步，沒有目光對視?！窈孟窨偛恢劳婢叩恼_玩法?！駥⑽矬w按照固定的方式排列?！衩詰賳我煌婢呋蛭锲贰！癫粫?天津輕度自閉癥

天津宜童健康咨詢服務(wù)有限公司坐落于天津市濱海高新區(qū)華苑產(chǎn)業(yè)區(qū)桂苑路18號C座3樓，是集設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、售后服務(wù)于一體，教育培訓的服務(wù)型企業(yè)。公司在行業(yè)內(nèi)發(fā)展多年，持續(xù)為用戶提供整套社交訓練，感統(tǒng)訓練，語言訓練，注意力訓練的解決方案。公司具有社交訓練，感統(tǒng)訓練，語言訓練，注意力訓練等多種產(chǎn)品，根據(jù)客戶不同的需求，提供不同類型的產(chǎn)品。公司擁有一批熱情敬業(yè)、經(jīng)驗豐富的服務(wù)團隊，為客戶提供服務(wù)。宜童集中了一批經(jīng)驗豐富的技術(shù)及管理專業(yè)人才，能為客戶提供良好的售前、售中及售后服務(wù)，并能根據(jù)用戶需求，定制產(chǎn)品和配套整體解決方案。天津宜童健康咨詢服務(wù)有限公司通過多年的深耕細作，企業(yè)已通過教育培訓質(zhì)量體系認證，確保公司各類產(chǎn)品以高技術(shù)、高性能、高精密度服務(wù)于廣大客戶。歡迎各界朋友蒞臨參觀、 指導和業(yè)務(wù)洽談。