功能特點(diǎn)1.系統(tǒng)元器件插接好線后，真實(shí)可運(yùn)行的汽車外部燈光系統(tǒng)，充分展示汽車外部燈光系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)。2.操縱開關(guān)，可真實(shí)演示汽車外部燈光系統(tǒng)的工作過程。3.示教板面板采用耐創(chuàng)擊、耐污染、防火、防潮的鋁塑板，表面經(jīng)特殊工藝噴涂底漆處理；學(xué)員可直觀對照電路圖和實(shí)物，認(rèn)識(shí)和分析汽車燈光系統(tǒng)的工作原理。4.示教板面板上安裝有檢測端子，可直接在面板上檢測汽車外部燈光系統(tǒng)各電路元件的電信號(hào)，如電阻、電壓、電流、頻率信號(hào)等。5.示教板面板部分采用，外形美觀；底架部分采用鋼結(jié)構(gòu)焊接，表面采用噴涂工藝處理，帶自鎖腳輪裝置，示教板底座上配有40cm左右的桌面，方便放置資料、輕型檢測儀器等。6.示教板工作采用普通220V交流電源，經(jīng)內(nèi)部電路變壓整流轉(zhuǎn)換成12V直流電源，無需蓄電池，減少充電的麻煩，12V直流電源有防短路功能。教學(xué)設(shè)備，就選溫州一航教育設(shè)備有限公司，用戶的信賴之選，歡迎您的來電！甘肅物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)備

電動(dòng)汽車空調(diào)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)：這種設(shè)備用于模擬和實(shí)訓(xùn)電動(dòng)汽車空調(diào)系統(tǒng)的工作。學(xué)生可以學(xué)習(xí)空調(diào)系統(tǒng)的操作和維護(hù)，理解空調(diào)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理。高壓電控總成訓(xùn)練臺(tái)和電驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)訓(xùn)練臺(tái)：這些設(shè)備用于模擬和實(shí)訓(xùn)新能源汽車的高壓電控系統(tǒng)和電驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的工作。學(xué)生可以學(xué)習(xí)這些系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握相關(guān)的操作和維護(hù)技能。新能源汽車創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)平臺(tái)：這種設(shè)備是一種綜合性的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，可以模擬新能源汽車的各種實(shí)際工況，如啟動(dòng)、加速、制動(dòng)、充電等。學(xué)生可以在這個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行各種實(shí)際操作和實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力。此外，還有一些輔助設(shè)備，如多媒體教學(xué)一體機(jī)、萬用表、示波器等，可以用于輔助教學(xué)和實(shí)踐操作。汽車自動(dòng)空調(diào)系統(tǒng)教學(xué)設(shè)備生產(chǎn)廠家溫州一航教育設(shè)備有限公司是一家專業(yè)提供教學(xué)設(shè)備的公司。

功能特點(diǎn)1．可運(yùn)行全車電器系統(tǒng)，展示全車電器系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)及原理。2．操縱各種電器開關(guān)及按鈕，可真實(shí)演示汽車電器各系統(tǒng)的工作過程。3.故障模擬系統(tǒng)可模擬實(shí)際運(yùn)行工況，設(shè)置多種實(shí)車電器系統(tǒng)常見故障（常規(guī)：1-36個(gè)），故障點(diǎn)內(nèi)容及類型可根據(jù)用戶調(diào)整。4．噴油器脈沖等各執(zhí)行元器件用LED燈顯示工作狀態(tài)。5．面板上繪有彩色UV平板噴繪電路圖，學(xué)員可直觀對照電路圖和實(shí)物，認(rèn)識(shí)和分析整車電器各系統(tǒng)的工作原理。6.面板上安裝有檢測端子，可直接在面板上檢測整車電器各系統(tǒng)電路元件的電信號(hào)，如電阻、電壓、電流、頻率、波形信號(hào)等。7．配備原車故障檢測通訊的診斷座，可使用電腦診斷儀對電器電控系統(tǒng)讀取故障碼和數(shù)據(jù)流等。及進(jìn)行防盜與遙控器匹配實(shí)際操作。8．實(shí)訓(xùn)臺(tái)面板上繪有原車一致的彩色噴繪電路圖，4mm鋁塑板直接噴繪彩色原理圖（UV平板噴繪原理面板質(zhì)保不變色），學(xué)員可直觀對照原理電路圖和系統(tǒng)實(shí)物，認(rèn)識(shí)和分析各系統(tǒng)的工作原理。

實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、體育器材等轉(zhuǎn)門使用教學(xué)設(shè)備可以為學(xué)生供給實(shí)踐操作的時(shí)機(jī)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，培育學(xué)生的實(shí)踐才能和立異精神，教學(xué)設(shè)備還可以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和積極性。新穎、風(fēng)趣的教學(xué)設(shè)備可以招引學(xué)生的注意力，進(jìn)步講堂的互動(dòng)性和參加度。學(xué)生在運(yùn)用教學(xué)設(shè)備的過程中，可以感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而愈加主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。教學(xué)設(shè)備對進(jìn)步教育效果的直接影響教學(xué)設(shè)備作為教育手法的重要組成部分，可以直接進(jìn)步教育效果。例如，多媒體教學(xué)設(shè)備經(jīng)過圖像、聲響、文字等多種形式的展現(xiàn)，使抽象的知識(shí)具象化，有助于學(xué)生更好地理解和記憶。溫州一航教育設(shè)備有限公司教學(xué)設(shè)備值得用戶放心。

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汽車教學(xué)設(shè)備監(jiān)管制度欠缺。部分高職院校在設(shè)備監(jiān)管方面存在制度欠缺，許多管理人員都認(rèn)為設(shè)備的質(zhì)量好壞不會(huì)損害到自身利益，這也導(dǎo)致其在管理設(shè)備時(shí)，缺乏責(zé)任心，無法對設(shè)備進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)管，從而導(dǎo)致教學(xué)設(shè)備的磨損愈發(fā)嚴(yán)重，使設(shè)備原有的價(jià)值比較降低。此外，學(xué)校在對設(shè)備進(jìn)行監(jiān)管時(shí)，并沒有將具體的監(jiān)管職責(zé)落實(shí)到個(gè)人，監(jiān)管責(zé)任劃分不清，一旦設(shè)備發(fā)生損壞，很難追究其管理責(zé)任。高職院校在進(jìn)行設(shè)備管理中，缺乏專業(yè)的技術(shù)人員，這也導(dǎo)致其在維護(hù)設(shè)備時(shí)存在很大盲區(qū)，無法有效保障教學(xué)設(shè)備的正常使用，對汽車教學(xué)實(shí)訓(xùn)有著很大的影響。目前高職院校的設(shè)備管理人員有的素質(zhì)普遍較差，專業(yè)水平較低，這使其只能對設(shè)備進(jìn)行簡單看管，而難以對設(shè)備進(jìn)行及時(shí)的維修與保養(yǎng)，從而造成設(shè)備出現(xiàn)無人修、修不好的問題。甘肅物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)備

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