淄博新動(dòng)力是一個(gè)開(kāi)放的拓展活動(dòng)預(yù)訂平臺(tái)，提供培訓(xùn)教練、場(chǎng)地（景區(qū)、基地、酒店等）入駐，用戶可以在線支付完成訂單，淄博新動(dòng)力價(jià)格透明、公平公正，活動(dòng)不滿意可以全額或部分退款。淄博新動(dòng)力把客戶、培訓(xùn)師、場(chǎng)地服務(wù)商進(jìn)行智能篩選和鏈接，實(shí)現(xiàn)信息共享和互換?？蛻舾咝Й@得***服務(wù)，培訓(xùn)師通過(guò)不斷提高自身能力獲得客戶認(rèn)可和更高報(bào)酬，場(chǎng)地服務(wù)商獲得更多展示和推廣渠道。平臺(tái)對(duì)客戶提供解決方案，對(duì)入駐培訓(xùn)師和場(chǎng)地進(jìn)行有效監(jiān)管，并建立專業(yè)策劃、團(tuán)建顧問(wèn)、以及教練（總監(jiān)教練）執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，打造一站式團(tuán)建活動(dòng)生態(tài)圈。淄博新動(dòng)力主營(yíng)業(yè)務(wù)：拓展訓(xùn)練：團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)、野外生存訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練主題團(tuán)建活動(dòng)：奔跑吧，兄弟、戶外徒步、定向?qū)?、露營(yíng)、漂流、真人CS青少年教育：親子活動(dòng)、學(xué)生素質(zhì)拓展、班委會(huì)活動(dòng)、學(xué)生春秋游、冬夏令營(yíng)等周邊服務(wù)：周邊游攻略、團(tuán)建場(chǎng)地搜索、農(nóng)家樂(lè)農(nóng)場(chǎng)信息、特價(jià)酒店、景點(diǎn)游樂(lè)門票預(yù)訂等。淄博新動(dòng)力團(tuán)建不懈追求訓(xùn)練質(zhì)量，精益求精不斷升級(jí)。博山高中生素質(zhì)拓展培訓(xùn)

素質(zhì)拓展不同于體育：雖然素質(zhì)拓展訓(xùn)練以戶外活動(dòng)為載體，但無(wú)論是訓(xùn)練目標(biāo)，還是訓(xùn)練手段，都與體育存在著較大的差別。體育是以身體鍛煉和競(jìng)技為目的的，而素質(zhì)拓展訓(xùn)練并不強(qiáng)調(diào)身體能力的儲(chǔ)備與提升。與之相反，經(jīng)常會(huì)有身體條件并不好的隊(duì)員成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)主宰的故事發(fā)生。從訓(xùn)練手段而言，素質(zhì)拓展訓(xùn)練通常以限時(shí)完成任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，要求團(tuán)隊(duì)成員共同解決問(wèn)題，而體育訓(xùn)練則主要以重復(fù)性強(qiáng)化訓(xùn)練為形式。不同于娛樂(lè)：素質(zhì)拓展訓(xùn)練具備極大的趣味性，但仍不同于娛樂(lè)。娛樂(lè)的一個(gè)突出特征是沒(méi)有明顯的目的，解決的是心理上的某種滿足感。而素質(zhì)拓展訓(xùn)練的某些項(xiàng)目恰恰是以克服心理障礙，完成心理挑戰(zhàn)為目標(biāo)的。其中更多的內(nèi)容會(huì)側(cè)重于團(tuán)隊(duì)建設(shè)，這與娛樂(lè)的差別是非常明顯的。博山高中生素質(zhì)拓展培訓(xùn)淄博新動(dòng)力團(tuán)建擁有先進(jìn)的拓展設(shè)備，雄厚的技術(shù)力量。

通過(guò)拓展培訓(xùn)，使我們每個(gè)人都能準(zhǔn)確了解自己的性格屬性、重新認(rèn)識(shí)自我、發(fā)覺(jué)自我潛力、揚(yáng)長(zhǎng)避短，對(duì)自已有了全新的認(rèn)識(shí)和定位，在工作中不斷地“塑造自我、提升自我”，達(dá)到個(gè)人與公司共同快速成長(zhǎng)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的自信心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間的相互信任、團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間、人與人之間的溝通與交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，有助于提高團(tuán)隊(duì)的勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低離職率、營(yíng)造和諧的工作環(huán)境，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)整體在有效的時(shí)間科學(xué)地解決問(wèn)題，提高合理利用資源的意識(shí)。培訓(xùn)教練通過(guò)故事、游戲或者是精彩案例的分析，讓大家勇于嘗試各方法去解決問(wèn)題，這樣更能啟發(fā)我們的靈感，充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而這比單純的說(shuō)教有效得多，使我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題過(guò)程中，能更靈活去處理問(wèn)題。淄博拓展公司認(rèn)為良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大中心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì)，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒，拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。利用戶外自然環(huán)境對(duì)人進(jìn)行培養(yǎng)的戶外訓(xùn)練方式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練，戰(zhàn)后逐漸演變成一種面向現(xiàn)代社會(huì)的戶外訓(xùn)練方式。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，它是指通過(guò)專業(yè)的機(jī)構(gòu)精心設(shè)計(jì)項(xiàng)目，利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，達(dá)到"磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)"的培訓(xùn)目的。企業(yè)拓展訓(xùn)練旨在激發(fā)個(gè)人潛能、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員配合度與凝聚力、提高企業(yè)生產(chǎn)力。企業(yè)開(kāi)展拓展訓(xùn)練能提升員工的綜合素質(zhì)能力，重點(diǎn)針對(duì)如何承受壓力、化解壓力，提升員工的忍耐力并激發(fā)潛能，放下生活、工作中的包袱，以更加積極的心態(tài)投入工作，來(lái)配合企業(yè)的發(fā)展。員工去體驗(yàn)，獲得切身感受、體會(huì)，再通過(guò)激勵(lì)引導(dǎo)，讓員工獲得心靈上的震撼、升華，達(dá)到拓展訓(xùn)練效果。很多企業(yè)由于缺乏理念，諸多問(wèn)題隨之而來(lái)，如缺乏信任、懼怕沖擊、缺乏投入、逃避責(zé)任、無(wú)視結(jié)果等。通過(guò)開(kāi)展拓展訓(xùn)練能使員工充分理解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法和技巧。拓展訓(xùn)練融入了豐富的互動(dòng)元素，令員工通過(guò)形式多樣、生動(dòng)有趣、充滿挑戰(zhàn)的體驗(yàn)項(xiàng)目，增強(qiáng)自信心，發(fā)掘自我潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。淄博拓展公司哪家好?通過(guò)精心設(shè)計(jì)的拓展活動(dòng)體驗(yàn)，讓員工真實(shí)地面對(duì)心靈的脆弱和團(tuán)隊(duì)合作等實(shí)際問(wèn)題，從成功和失敗的體驗(yàn)中幫助新人放棄固有觀念、轉(zhuǎn)變心態(tài)、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、積極主動(dòng)、注重團(tuán)隊(duì)合作，激發(fā)出新人投身企業(yè)的動(dòng)力和潛能。選擇淄博新動(dòng)力團(tuán)建，就是選擇質(zhì)量、真誠(chéng)和未來(lái)。

素質(zhì)拓展雷區(qū)取水項(xiàng)目介紹：在一個(gè)直徑5米的深潭中間有一盆水，你要在*用一根繩子，不接觸水面的情況下取到全體隊(duì)員的救命寶物，想一想可能嗎？團(tuán)隊(duì)的智慧可以把它變成事實(shí)。項(xiàng)目目的：提高隊(duì)員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧，人力資源的合理分配和運(yùn)用，行動(dòng)之前的討論和計(jì)劃對(duì)于事情的成敗起重要作用，培養(yǎng)人處理事情良好的計(jì)劃性和條理性，培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感，為團(tuán)隊(duì)勇于奉獻(xiàn)的精神。素質(zhì)拓展風(fēng)火輪項(xiàng)目介紹：提供的只有報(bào)紙，剪刀，膠帶。靠大家的智慧和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作走完一段不容易的路程。項(xiàng)目目的：合理配置資源，分工配合；檢驗(yàn)組織成員工作主動(dòng)性，建立團(tuán)隊(duì)自己的節(jié)奏，協(xié)調(diào)一致對(duì)組織的重要性，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的相互作用（個(gè)人的能量只有透過(guò)組織才能發(fā)揮出來(lái)，如果個(gè)人與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不統(tǒng)一，個(gè)人能量越大，對(duì)組織的破壞性越大，個(gè)人發(fā)展必須跟上組織的節(jié)奏對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。淄博新動(dòng)力團(tuán)建具備雄厚的實(shí)力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。博山高中生素質(zhì)拓展培訓(xùn)

淄博新動(dòng)力團(tuán)建提供周到的解決方案，滿足客戶不同的服務(wù)需要。博山高中生素質(zhì)拓展培訓(xùn)

適應(yīng)了當(dāng)代完善人格、提高素質(zhì)和回歸自然的需求。突破性：并非體育加娛樂(lè)，也不是魔鬼訓(xùn)練，而是對(duì)正統(tǒng)教育的一次全方面提煉和綜合補(bǔ)充，打破常規(guī)，產(chǎn)生新的意義。戶外拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)組織成長(zhǎng)的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練，這是當(dāng)今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式；訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動(dòng)，寓意深刻，以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動(dòng)中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)和每個(gè)成員的潛意識(shí)中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。打破自己日常生活和工作的狹小空間，投入大自然當(dāng)中，挑戰(zhàn)自己能力的極限，從中體驗(yàn)生命的精彩。它是一種境界，它意味著在野外拓展中我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。就是給你成功的信心、給你生活的力量。良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大中心內(nèi)涵。在克服困難、順利完成課程要求以后，隊(duì)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。自我教育：充分尊重隊(duì)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。博山高中生素質(zhì)拓展培訓(xùn)