內(nèi)訓(xùn)優(yōu)勢:相比其它人才培養(yǎng)方法如員工進(jìn)修、繼續(xù)教育等,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)有其獨特的優(yōu)勢:(1)量身定制員工繼續(xù)教育或進(jìn)修行為有時候體現(xiàn)出其它的功利性,如學(xué)歷教育、獲取資格證書等,培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不完全與工作需要相關(guān)聯(lián),其對員工個人的重要性要大于對企業(yè)的重要性。但企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的目的性很明確、方向很清晰。從企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的整體流程來分析,內(nèi)訓(xùn)需求調(diào)研、內(nèi)訓(xùn)機構(gòu)或內(nèi)訓(xùn)師選擇、內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)、內(nèi)訓(xùn)對象確定等流程保證了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)具有極強的針對性,相當(dāng)于量體裁衣。(2)人均成本低,整體效應(yīng)高在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中,要是任用內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行主講,其成本主要是時間成本及支付給內(nèi)部培訓(xùn)師的少量補貼,培訓(xùn)費用會極大降低;即使是聘用外部培訓(xùn)師,由于參與企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的學(xué)員數(shù)量并不一定是事先確定好的,而往往由企業(yè)自行確定,這樣人均費用一般不會太高。反過來,正因為參與企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的人數(shù)有很多,大家就可以針對一些具體問題進(jìn)行探討,達(dá)到真正解決企業(yè)關(guān)鍵問題的目的,進(jìn)而體現(xiàn)出企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的規(guī)模經(jīng)濟性。淄博新動力團建努力實施人才興廠,優(yōu)化管理。東營大學(xué)生內(nèi)訓(xùn)平臺
內(nèi)訓(xùn)針對企業(yè)內(nèi)部員工展開的培訓(xùn)項目.可以是外請老師來講課,也可以是內(nèi)部培訓(xùn)師講課.可以在企業(yè)內(nèi)部會議室舉行,也可以到外面會議場所舉行.內(nèi)訓(xùn)的比較大特點是根據(jù)企業(yè)的培訓(xùn)需求,為企業(yè)量身定做.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)在為企業(yè)帶來系統(tǒng)的現(xiàn)代管理知識與技能的同時,還能為企業(yè)帶來以下突出的附加價值。培訓(xùn)中有更多的時間結(jié)合企業(yè)自身的實際情況就課程內(nèi)容展開討論,為企業(yè)帶來直接的效益和價值;為中高層管理人員統(tǒng)一管理理念和思想,搭建管理溝通平臺,提高企業(yè)管理效益;增強企業(yè)管理層的凝聚力和對人才的吸引力,提高公司整體管理水平;企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是世界500強普遍采用的一種培訓(xùn)方案。越來越多的國內(nèi)企業(yè)也開始認(rèn)識到企業(yè)內(nèi)訓(xùn)通常是比較好的達(dá)到他們的培訓(xùn)和發(fā)展需求。東營大學(xué)生內(nèi)訓(xùn)平臺淄博新動力團建提供更經(jīng)濟的解決方案。
公開課與內(nèi)訓(xùn)課的側(cè)重點不同:公開課客戶更多考慮的是講師的授課能力和行業(yè)研究還有現(xiàn)場組織能力等,但內(nèi)訓(xùn)課程,客戶考慮的是課程效果的持續(xù)性、講師的專業(yè)程度、咨詢公司的后續(xù)服務(wù)能力等綜合因素。公開課與內(nèi)訓(xùn)課形式不同企業(yè)公開課的形式包括大型研討會、體驗式培訓(xùn)、教練技術(shù)、高峰論壇等等;而企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課主要是通過由針對性的培訓(xùn)與行業(yè)經(jīng)驗的結(jié)合來授課,包括視頻教學(xué)、沙盤模擬等等新的方法;網(wǎng)絡(luò)視頻課則以公開課為主,但很好進(jìn)行了整合與嫁接。公開課與內(nèi)訓(xùn)課的效果不同內(nèi)訓(xùn)就是參訓(xùn)的學(xué)員都是同一個企業(yè)的人員,可以由企業(yè)內(nèi)部的人進(jìn)行授課,也可以聘請外部培訓(xùn)機構(gòu)的人進(jìn)行授課。培訓(xùn)地點、時間和方式基本上都是由授訓(xùn)的企業(yè)進(jìn)行組織的。從效果上來講,內(nèi)訓(xùn)的效果會更好,因為培訓(xùn)的內(nèi)容是由企業(yè)主導(dǎo)的,講師根據(jù)企業(yè)的需求進(jìn)行課程內(nèi)容的制定。公開課的課程內(nèi)容則是固定的。
內(nèi)訓(xùn)意義作用:培訓(xùn)能提高員工綜合素質(zhì),提高生產(chǎn)效率和服務(wù)水平,樹立企業(yè)良好形象,增強企業(yè)盈利能力。美國**機構(gòu)監(jiān)測,培訓(xùn)的投資回報率一般在33%左右。在對美國大型制造業(yè)公司的分析中,公司從培訓(xùn)中得到的回報率大約可達(dá)20%-30%。摩托羅拉公司向全體雇員提供每年至少40小時的培訓(xùn).調(diào)查表明:摩托羅拉公司每1美元培訓(xùn)費可以在3年以內(nèi)實現(xiàn)40美元的生產(chǎn)效益。摩托羅拉公司認(rèn)為,素質(zhì)良好的公司雇員們已通過技術(shù)革新和節(jié)約操作為公司創(chuàng)造了40億美元的財富。摩托羅拉公司的巨額培訓(xùn)收益說明了培訓(xùn)投資對企業(yè)的重要性。許多企業(yè)通過企業(yè)內(nèi)訓(xùn)不僅*讓員工的綜合素質(zhì)得到提高,同時提高了員工的辦公效率,類似針對于提高辦公效率這類的內(nèi)訓(xùn)是如今企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的重點。4、適應(yīng)市場變化、增強競爭優(yōu)勢,培養(yǎng)企業(yè)的后備力量,保持企業(yè)永繼經(jīng)營的生命力。企業(yè)競爭說穿了是人才的競爭。明智的企業(yè)家愈來清醒地認(rèn)識到培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展不可忽視的“人本投資”,是提高企業(yè)“造血功能”的根本途徑。美國的一項研究資料表明,企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的合適投資比例是5:5,即“人本投資”和硬件投資各占50%。人本為主的軟技術(shù)投資,作用于機械設(shè)備的硬技術(shù)投資后,產(chǎn)出的效益成倍增加。淄博新動力團建注重于內(nèi)訓(xùn)的品質(zhì)性能,將應(yīng)用美學(xué)與實際結(jié)合起來。
公開課與內(nèi)訓(xùn)課受眾不同區(qū)別有很多,比如說公開課是很多不同企業(yè)的人聚集在一起,由企業(yè)之外的機構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)地點、時間和方式都由培訓(xùn)的組織者決定,參訓(xùn)的學(xué)員沒有主導(dǎo)權(quán)。公開課的學(xué)員可能來自十多個或數(shù)十個不同企業(yè),而企業(yè)內(nèi)訓(xùn)則基本上來自于企業(yè)內(nèi)部,也可能是集團內(nèi)不同子公司,多的只有兩至三個企業(yè)合作一起上個內(nèi)訓(xùn)課。公開課與內(nèi)訓(xùn)課形式不同企業(yè)公開課的形式包括大型研討會、體驗式培訓(xùn)、教練技術(shù)、高峰論壇等等;而企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課主要是通過由針對性的培訓(xùn)與行業(yè)經(jīng)驗的結(jié)合來授課,包括視頻教學(xué)、沙盤模擬等等新的方法;網(wǎng)絡(luò)視頻課則以公開課為主,但很好進(jìn)行了整合與嫁接。公開課與內(nèi)訓(xùn)課的效果不同內(nèi)訓(xùn)就是參訓(xùn)的學(xué)員都是同一個企業(yè)的人員,可以由企業(yè)內(nèi)部的人進(jìn)行授課,也可以聘請外部培訓(xùn)機構(gòu)的人進(jìn)行授課。培訓(xùn)地點、時間和方式基本上都是由授訓(xùn)的企業(yè)進(jìn)行組織的。從效果上來講,內(nèi)訓(xùn)的效果會更好,因為培訓(xùn)的內(nèi)容是由企業(yè)主導(dǎo)的,講師根據(jù)企業(yè)的需求進(jìn)行課程內(nèi)容的制定。公開課的課程內(nèi)容則是固定的。淄博新動力團建與廣大客戶攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌!東營大學(xué)生內(nèi)訓(xùn)平臺
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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)機構(gòu)選擇:假如企業(yè)內(nèi)訓(xùn)不是由內(nèi)部培訓(xùn)師來講授,就涉及到下一個流程,即選擇合適的培訓(xùn)機構(gòu)與培訓(xùn)師。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量,一定要慎重選擇培訓(xùn)機構(gòu)與培訓(xùn)師。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程一般可以分為兩類,一類是專業(yè)知識培訓(xùn),一類是一般性管理類培訓(xùn)。針對前者,建議聯(lián)系行業(yè)機構(gòu)或行業(yè)協(xié)會;對于后者,建議聯(lián)系**管理咨詢公司,一方面它們了解中國企業(yè),另一方面管理咨詢公司業(yè)內(nèi)口碑好、有誠信,能夠保證內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)實施:在與培訓(xùn)機構(gòu)與培訓(xùn)師進(jìn)一步確認(rèn)培訓(xùn)內(nèi)容、協(xié)調(diào)好培訓(xùn)時間后,就進(jìn)入培訓(xùn)的實施環(huán)節(jié)。一般情況下,建議有公司領(lǐng)導(dǎo)出席培訓(xùn)現(xiàn)場,以表明公司對此項工作的重視,也是為了保證培訓(xùn)的效果。一方面可以借機統(tǒng)一思想,表明公司對員工個人成長與發(fā)展的關(guān)心,公司的發(fā)展有賴于個人的成長;另一方面也是給外部培訓(xùn)機構(gòu)或培訓(xùn)師施加一定的壓力,督促它們保質(zhì)保量完成培訓(xùn)工作。東營大學(xué)生內(nèi)訓(xùn)平臺