為化學進一步科學的發(fā)展奠定了基礎?；瘜W發(fā)展期這個時期從1775年到1900年，是近代化學發(fā)展的時期。1775年前后，拉瓦錫用定量化學實驗闡述了燃燒的氧化學說，開創(chuàng)了定量化學時期，使化學沿著正確的軌道發(fā)展。19世紀初，英國化學家道爾頓提出近代原子學說，突出地強調(diào)了各種元素的原子的質(zhì)量為其**基本的特征，其中量的概念的引入，是與古代原子論的一個主要區(qū)別。近代原子論使當時的化學知識和理論得到了合理的解釋，成為說明化學現(xiàn)象的統(tǒng)一理論。接著意大利科學家阿伏加德羅提出分子概念。自從用原子-分子論來研究化學，化學才真正被確立為一門科學。這一時期，建立了不少化學基本定律。俄國化學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律，德國化學家李比希和維勒發(fā)展了有機結(jié)構(gòu)理論，這些都使化學成為一門系統(tǒng)的科學，也為現(xiàn)代化學的發(fā)展奠定了基礎。19世紀下半葉，熱力學等物理學理論引入化學之后，不*澄清了化學平衡和反應速率的概念，而且可以定量地判斷化學反應中物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向和條件。相繼建立了溶液理論、電離理論、電化學和化學動力學的理論基礎。物理化學的誕生，把化學從理論上提高到一個新的水平。通過對礦物的分析，發(fā)現(xiàn)了許多新元素，加上對原子分子學說的實驗驗證。
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   并且正在探索超重元素以驗證元素“穩(wěn)定島假說”。與現(xiàn)代宇宙學相依存的元素起源學說和與演化學說密切相關(guān)的核素年齡測定等工作，都在不斷補充和更新元素的觀念。酚醛樹脂的合成，開辟了高分子科學領域。20世紀30年代聚酰胺纖維的合成，使高分子的概念得到***的確認。后來，高分子的合成、結(jié)構(gòu)和性能研究、應用三方面保持互相配合和促進，使高分子化學得以迅速發(fā)展。各種高分子材料合成和應用，為現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)、交通運輸、醫(yī)療衛(wèi)生、***技術(shù)，以及人們衣食住行各方面，提供了多種性能優(yōu)異而成本較低的重要材料，成為現(xiàn)代物質(zhì)文明的重要標志。高分子工業(yè)發(fā)展為化學工業(yè)的重要支柱。20世紀是有機合成的黃金時代?；瘜W的分離手段和結(jié)構(gòu)分析方法已經(jīng)有了很大發(fā)展，許多天然有機化合物的結(jié)構(gòu)問題紛紛獲得圓滿解決，還發(fā)現(xiàn)了許多新的重要的有機反應和專一性有機試劑，在此基礎上，精細有機合成，特別是在不對稱合成方面取得了很大進展。一方面，合成了各種有特種結(jié)構(gòu)和特種性能的有機化合物；另一方面，合成了從不穩(wěn)定的自由基到有生物活性的蛋白質(zhì)、核酸等生命基礎物質(zhì)。有機化學家還合成了有復雜結(jié)構(gòu)的天然有機化合物和有***的藥物。這些成就對促進科學的發(fā)展起了巨大的作用。
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   法國）發(fā)現(xiàn)鐳和釙。1912年V.格林尼亞（法國）發(fā)明了格林尼亞試劑——有機鎂試劑。P.薩巴蒂（法國）使用細金屬粉末作催化劑，發(fā)明了一種制取氫化不飽和烴的有效方法。1913年A.維爾納（瑞士）從事配位化合物的研究以及分子內(nèi)原子化合價的研究。1914年（美國）致力于原子量的研究，精確地測定了許多元素的原子量。1915年R.威爾斯泰特（德國）從事植物色素（葉綠素）的研究。1916～1917年未頒獎。1918年F.哈伯（德國）研究和發(fā)明了有效的大規(guī)模合成氨法。1920年（德國）從事電化學和熱動力學方面的研究。1921年F.索迪（英國）從事放射性物質(zhì)的研究，***命名“同位素”。1922年（英國）發(fā)現(xiàn)非放射性元素中的同位素并開發(fā)了質(zhì)譜儀。1923年F.普雷格爾（奧地利）創(chuàng)立了有機化合物的微量分析法。1925年（德國）從事膠體溶液的研究并確立了膠體化學。1926年T.斯韋德貝里（瑞典）從事膠體化學中分散系統(tǒng)的研究。1927年（德國）研究確定了膽酸及多種同類物質(zhì)的化學結(jié)構(gòu)。1928年A.溫道斯（德國）研究出一族甾醇及其與維生素的關(guān)系。1929年A.哈登（英國），馮·奧伊勒–歇爾平（瑞典人）闡明了糖發(fā)酵過程和酶的作用。1930年H.費歇爾（德國）從事血紅素和葉綠素的性質(zhì)及結(jié)構(gòu)方面的研究。

   參與學術(shù)交流的能力。[5]化學開設院校編輯語音一級學科0703化學北京大學南開大學吉林大學復旦大學南京大學浙江大學中國科學技術(shù)大學廈門大學二級學科070301無機化學中山大學070302分析化學清華大學武漢大學湖南大學070303有機化學四川大學蘭州大學070304物理化學北京師范大學福州大學山東大學ca2d-63a4-4364-bb3b-ab1f794cb3fc化學與物理中山大學重點（培育）學科二級學科070303有機化學鄭州大學070304物理化學清華大學ca2d-63a4-4364-bb3b-ab1f794cb3fc化學與物理北京化工大學世界大學專業(yè)排名排名學校國家得分1麻省理工學院美國2加州大學-伯克利美國3哈佛大學美國4斯坦福大學美國5加州理工學院美國6牛津大學英國7加州大學-洛杉基美國8劍橋大學英國9香港大學中國香港10帝國理工學院英國11香港科技大學中國香港12瑞士聯(lián)邦理工學院-蘇黎世瑞士13新加坡國立大學新加坡14東京大學日本15洛桑聯(lián)邦理工學院瑞士16耶魯大學美國17西北大學。

   到1775年，是近代化學的孕育時期。隨著冶金工業(yè)和實驗室經(jīng)驗的積累，人們總結(jié)感性知識，進行化學變化的理論研究，使化學成為自然科學的一個分支。這一階段開始的標志是英國化學家波義耳為化學元素指明科學的概念。繼之，化學又借燃素說從煉金術(shù)中解放出來。燃素說認為可燃物能夠燃燒是因為它含有燃素，燃燒過程是可燃物中燃素放出的過程，盡管這個理論是錯誤的，但它把大量的化學事實統(tǒng)一在一個概念之下，解釋了許多化學現(xiàn)象。在燃素說流行的一百多年間，化學家為解釋各種現(xiàn)象，做了大量的實驗，發(fā)現(xiàn)多種氣體的存在，積累了更多關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)化的新知識。特別是燃素說，認為化學反應是一種物質(zhì)轉(zhuǎn)移到另一種物質(zhì)的過程，化學反應中物質(zhì)守恒，這些觀點奠定了近代化學思維的基礎。這一時期，不*從科學實踐上，還從思想上為近代化學的發(fā)展做了準備，這一時期成為近代化學的孕育時期。16世紀開始，歐洲工業(yè)生產(chǎn)蓬勃興起，推動了醫(yī)藥化學和冶金化學的創(chuàng)立和發(fā)展。使煉金術(shù)轉(zhuǎn)向生活和實際應用，繼而更加注意物質(zhì)化學變化本身的研究。在元素的科學概念建立后，通過對燃燒現(xiàn)象的精密實驗研究，建立了科學的氧化理論和質(zhì)量守恒定律，隨后又建立了定比定律、倍比定律和化合量定律。
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   美國）從事不可逆過程熱力學的基礎研究。1969年O.哈塞爾（挪威）、（英國）為）從事甲硼烷的結(jié)構(gòu)研究1977年I.法。1985年J.卡爾、（美國）開發(fā)了應用X射線衍射確定物質(zhì)晶體結(jié)構(gòu)的直接計算法。1986年、李遠哲（中國臺灣）、（加拿大）研究化學反應體系在位能面運動過程的動力學。1987年、（美國）、（法國）合成冠醚化合物。1988年J.戴森霍弗、R.胡伯爾、H.米歇爾（德國）分析了光合作用反應中心的三維結(jié)構(gòu)。1989年S.奧爾特曼，（美國）發(fā)現(xiàn)RNA自身具有酶的催化功能。1990年（美國）創(chuàng)建了一種獨特的有機合成理論——逆合成分析理論。1991年（瑞士）發(fā)明了傅里葉變換核磁共振分光法和二維核磁共振技術(shù)。1992年（美國）對溶液中的電子轉(zhuǎn)移反應理論作了貢獻。1993年（美國）發(fā)明“聚合酶鏈式反應”法，M.史密斯（加拿大）開創(chuàng)“寡聚核苷酸基定點誘變”法。1994降解——一種蛋白質(zhì)“死亡”的重要機理。2005年伊夫·肖萬（聲明要求**電視臺撤播致歉，11月24日，中國化學會亦正式致函**電視臺，要求其公開致歉并彌補損失。首先，嚴格來說。
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