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來源: 發(fā)布時間:2022-02-28

    美國)從事不可逆過程熱力學(xué)的基礎(chǔ)研究。1969年O.哈塞爾(挪威)、(英國)為)從事甲硼烷的結(jié)構(gòu)研究1977年I.法。1985年J.卡爾、(美國)開發(fā)了應(yīng)用X射線衍射確定物質(zhì)晶體結(jié)構(gòu)的直接計算法。1986年、李遠哲(中國臺灣)、(加拿大)研究化學(xué)反應(yīng)體系在位能面運動過程的動力學(xué)。1987年、(美國)、(法國)合成冠醚化合物。1988年J.戴森霍弗、R.胡伯爾、H.米歇爾(德國)分析了光合作用反應(yīng)中心的三維結(jié)構(gòu)。1989年S.奧爾特曼,(美國)發(fā)現(xiàn)RNA自身具有酶的催化功能。1990年(美國)創(chuàng)建了一種獨特的有機合成理論——逆合成分析理論。1991年(瑞士)發(fā)明了傅里葉變換核磁共振分光法和二維核磁共振技術(shù)。1992年(美國)對溶液中的電子轉(zhuǎn)移反應(yīng)理論作了貢獻。1993年(美國)發(fā)明“聚合酶鏈式反應(yīng)”法,M.史密斯(加拿大)開創(chuàng)“寡聚核苷酸基定點誘變”法。1994降解——一種蛋白質(zhì)“死亡”的重要機理。2005年伊夫·肖萬(聲明要求**電視臺撤播致歉,11月24日,中國化學(xué)會亦正式致函**電視臺,要求其公開致歉并彌補損失。首先,嚴格來說。湖北多層化學(xué)儀器模板規(guī)格

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    1931年C.博施(德國),F(xiàn).貝吉烏斯(德國人)發(fā)明和開發(fā)了高壓化學(xué)方法。1932年I.蘭米爾(美國)創(chuàng)立了表面化學(xué)。1934年(美國)發(fā)現(xiàn)重氫。1935年、(法國)發(fā)明了人工放射性元素。1936年(美國)提出分子磁偶極距概念并且應(yīng)用X射線衍射弄清分子結(jié)構(gòu)。1937年(英國)從事碳水化合物和維生素C的結(jié)構(gòu)研究。P.卡雷(瑞士)從事類胡蘿卜、核黃素以及維生素A、維生素B2的研究。1938年R.庫恩(德國)從事類胡蘿卜素以及維生素類的研究。1939年A.布泰南特(德國)從事性***的研究?;瘜W(xué)二十世紀中葉1943年G.海韋希(匈牙利)利用放射性同位素示蹤技術(shù)研究化學(xué)和物理變化過程。1944年O.哈恩(德國)發(fā)現(xiàn)重核裂變反應(yīng)。1945年)闡明化學(xué)結(jié)合的本性,解釋了復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)。1955年V.維格諾德(美國)確定并合成了含硫的生物體物質(zhì)(特別是后葉催產(chǎn)素和增壓素)。1956年(英國)、(俄國)提出氣相反應(yīng)的化學(xué)動力學(xué)理論(特別是支鏈反應(yīng))。1957年。1965年(美國)因?qū)τ袡C合成法的貢獻。1966年(美國)用量子力學(xué)創(chuàng)立了化學(xué)結(jié)構(gòu)分子軌道理論,闡明了分子的共價鍵本質(zhì)和電子結(jié)構(gòu)。1967年、G.波特(英國)、M.艾根(德國)發(fā)明了測定快速化學(xué)反應(yīng)的技術(shù)。1968年L.翁薩格。湖北多層化學(xué)儀器模板規(guī)格

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    為化學(xué)進一步科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?;瘜W(xué)發(fā)展期這個時期從1775年到1900年,是近代化學(xué)發(fā)展的時期。1775年前后,拉瓦錫用定量化學(xué)實驗闡述了燃燒的氧化學(xué)說,開創(chuàng)了定量化學(xué)時期,使化學(xué)沿著正確的軌道發(fā)展。19世紀初,英國化學(xué)家道爾頓提出近代原子學(xué)說,突出地強調(diào)了各種元素的原子的質(zhì)量為其**基本的特征,其中量的概念的引入,是與古代原子論的一個主要區(qū)別。近代原子論使當(dāng)時的化學(xué)知識和理論得到了合理的解釋,成為說明化學(xué)現(xiàn)象的統(tǒng)一理論。接著意大利科學(xué)家阿伏加德羅提出分子概念。自從用原子-分子論來研究化學(xué),化學(xué)才真正被確立為一門科學(xué)。這一時期,建立了不少化學(xué)基本定律。俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律,德國化學(xué)家李比希和維勒發(fā)展了有機結(jié)構(gòu)理論,這些都使化學(xué)成為一門系統(tǒng)的科學(xué),也為現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。19世紀下半葉,熱力學(xué)等物理學(xué)理論引入化學(xué)之后,不*澄清了化學(xué)平衡和反應(yīng)速率的概念,而且可以定量地判斷化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向和條件。相繼建立了溶液理論、電離理論、電化學(xué)和化學(xué)動力學(xué)的理論基礎(chǔ)。物理化學(xué)的誕生,把化學(xué)從理論上提高到一個新的水平。通過對礦物的分析,發(fā)現(xiàn)了許多新元素,加上對原子分子學(xué)說的實驗驗證。

    到1775年,是近代化學(xué)的孕育時期。隨著冶金工業(yè)和實驗室經(jīng)驗的積累,人們總結(jié)感性知識,進行化學(xué)變化的理論研究,使化學(xué)成為自然科學(xué)的一個分支。這一階段開始的標志是英國化學(xué)家波義耳為化學(xué)元素指明科學(xué)的概念。繼之,化學(xué)又借燃素說從煉金術(shù)中解放出來。燃素說認為可燃物能夠燃燒是因為它含有燃素,燃燒過程是可燃物中燃素放出的過程,盡管這個理論是錯誤的,但它把大量的化學(xué)事實統(tǒng)一在一個概念之下,解釋了許多化學(xué)現(xiàn)象。在燃素說流行的一百多年間,化學(xué)家為解釋各種現(xiàn)象,做了大量的實驗,發(fā)現(xiàn)多種氣體的存在,積累了更多關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)化的新知識。特別是燃素說,認為化學(xué)反應(yīng)是一種物質(zhì)轉(zhuǎn)移到另一種物質(zhì)的過程,化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)守恒,這些觀點奠定了近代化學(xué)思維的基礎(chǔ)。這一時期,不*從科學(xué)實踐上,還從思想上為近代化學(xué)的發(fā)展做了準備,這一時期成為近代化學(xué)的孕育時期。16世紀開始,歐洲工業(yè)生產(chǎn)蓬勃興起,推動了醫(yī)藥化學(xué)和冶金化學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展。使煉金術(shù)轉(zhuǎn)向生活和實際應(yīng)用,繼而更加注意物質(zhì)化學(xué)變化本身的研究。在元素的科學(xué)概念建立后,通過對燃燒現(xiàn)象的精密實驗研究,建立了科學(xué)的氧化理論和質(zhì)量守恒定律,隨后又建立了定比定律、倍比定律和化合量定律。

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    并且正在探索超重元素以驗證元素“穩(wěn)定島假說”。與現(xiàn)代宇宙學(xué)相依存的元素起源學(xué)說和與演化學(xué)說密切相關(guān)的核素年齡測定等工作,都在不斷補充和更新元素的觀念。酚醛樹脂的合成,開辟了高分子科學(xué)領(lǐng)域。20世紀30年代聚酰胺纖維的合成,使高分子的概念得到***的確認。后來,高分子的合成、結(jié)構(gòu)和性能研究、應(yīng)用三方面保持互相配合和促進,使高分子化學(xué)得以迅速發(fā)展。各種高分子材料合成和應(yīng)用,為現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)、交通運輸、醫(yī)療衛(wèi)生、***技術(shù),以及人們衣食住行各方面,提供了多種性能優(yōu)異而成本較低的重要材料,成為現(xiàn)代物質(zhì)文明的重要標志。高分子工業(yè)發(fā)展為化學(xué)工業(yè)的重要支柱。20世紀是有機合成的黃金時代。化學(xué)的分離手段和結(jié)構(gòu)分析方法已經(jīng)有了很大發(fā)展,許多天然有機化合物的結(jié)構(gòu)問題紛紛獲得圓滿解決,還發(fā)現(xiàn)了許多新的重要的有機反應(yīng)和專一性有機試劑,在此基礎(chǔ)上,精細有機合成,特別是在不對稱合成方面取得了很大進展。一方面,合成了各種有特種結(jié)構(gòu)和特種性能的有機化合物;另一方面,合成了從不穩(wěn)定的自由基到有生物活性的蛋白質(zhì)、核酸等生命基礎(chǔ)物質(zhì)。有機化學(xué)家還合成了有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的天然有機化合物和有***的藥物。這些成就對促進科學(xué)的發(fā)展起了巨大的作用。湖北多層化學(xué)儀器模板規(guī)格

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    即變廢為寶,節(jié)省資源、能源,減少污染的有效途徑;第五是Rejection——“拒用”,指對一些無法替代,又無法回收、再生和重復(fù)使用的,有毒副作用及污染作用明顯的原料,拒絕在化學(xué)過程中使用,這是杜絕污染的**根本方法。化學(xué)重要性傳統(tǒng)的化學(xué)工業(yè)給環(huán)境帶來的污染已十分嚴重,全世界每年產(chǎn)生的有害廢物達3億噸~4億噸,給環(huán)境造成危害,并威脅著人類的生存。化學(xué)工業(yè)能否生產(chǎn)出對環(huán)境無害的化學(xué)品,甚至開發(fā)出不產(chǎn)生廢物的工藝,有識之士提出了綠色化學(xué)的號召,并立即得到了全應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能?;瘜W(xué)知識技能編輯語音1.掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識;2.掌握無機化學(xué)、分析化學(xué)(含儀器分析)、有機化學(xué)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))、化學(xué)工程及化工制圖的基礎(chǔ)知識、基本原理和基本實驗技能;3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;4.了解國家關(guān)于科學(xué)技術(shù)、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)等方面的政策、法規(guī);5.了解化學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景、**新發(fā)展動態(tài),以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況;6.掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實驗設(shè)計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文。湖北多層化學(xué)儀器模板規(guī)格

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