美國）美國18京都大學日本19北京大學中國20墨爾本大學澳大利亞[6]化學專業(yè)排名編輯語音排名學校名稱星級學校數1北京大學5★4292南京大學5★4293吉林大學5★4294華東理工大學5★4295廈門大學5★4296復旦大學5★4297天津大學5★4298南開大學5★4299中山大學5★42910武漢大學5★42911蘭州大學5★42912湖南大學5★42913大連理工大學5★42914北京理工大學5★42915福州大學5★42916南京理工大學5★42917四川大學5★42918浙江工業(yè)大學5★42919陜西師范大學5★42920西北大學5★429化學諾貝爾化學獎編輯語音化學二十世紀初1901年（荷蘭）發(fā)現溶液中化學動力學法則和滲透壓規(guī)律。1902年（德國）合成了糖類以及嘌呤誘導體。1903年（瑞典）提出電解質溶液理論。1904年W.拉姆賽（英國）發(fā)現空氣中的惰性氣體。1905年A.馮·貝耶爾（德國）從事有機染料以及氫化芳香族化合物的研究。1906年H.莫瓦桑（法國）從事氟元素的研究。1907年E.畢希納（德國）從事酵素和酶化學、生物學研究。1908年E.盧瑟福（英國）首先提出放射性元素的蛻變理論。1909年W.奧斯特瓦爾德（德國）從事催化作用、化學平衡以及反應速度的研究。1910年O.瓦拉赫（德國）脂環(huán)式化合物的奠基人。1911年M.居里。
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   導致這門學科從30年代以來飛躍發(fā)展，出現了嶄新的面貌。化學內容一般分為生物化學、有機化學、高分子化學、應用化學和化學工程學、物理化學、無機化學等七大類共80項，實際包括了七大分支學科。根據當今化學學科的發(fā)展以及它與天文學、物理學、數學、生物學、醫(yī)學、地學等學科相互滲透的情況，化學可作如下分類：化學無機化學元素化學、無機合成化學、無機高分子化學、無機固體化學、配位化學（即絡合物化學）、同位素化學、生物無機化學、金屬有機化學、金屬酶化學等。化學有機化學普通有機化學、有機合成化學、金屬和非金屬有機化學、物理有機化學、生物有機化學、有機分析化學。化學物理化學結構化學、熱化學、化學熱力學、化學動力學、電化學、溶液理論、界面化學、膠體化學、量子化學、催化作用及其理論等。化學分析化學化學分析、儀器和新技術分析。包括性能測定、監(jiān)控、各種光譜和光化學分析、各種電化學分析方法、質譜分析法、各種電鏡、成像和形貌分析方法，在線分析、活性分析、實時分析等，各種物理化學性能和生理活性的檢測方法，萃取、離子交換、色譜、質譜等分離方法，分離分析聯(lián)用、合成分離分析三聯(lián)用等。
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   到1775年，是近代化學的孕育時期。隨著冶金工業(yè)和實驗室經驗的積累，人們總結感性知識，進行化學變化的理論研究，使化學成為自然科學的一個分支。這一階段開始的標志是英國化學家波義耳為化學元素指明科學的概念。繼之，化學又借燃素說從煉金術中解放出來。燃素說認為可燃物能夠燃燒是因為它含有燃素，燃燒過程是可燃物中燃素放出的過程，盡管這個理論是錯誤的，但它把大量的化學事實統(tǒng)一在一個概念之下，解釋了許多化學現象。在燃素說流行的一百多年間，化學家為解釋各種現象，做了大量的實驗，發(fā)現多種氣體的存在，積累了更多關于物質轉化的新知識。特別是燃素說，認為化學反應是一種物質轉移到另一種物質的過程，化學反應中物質守恒，這些觀點奠定了近代化學思維的基礎。這一時期，不*從科學實踐上，還從思想上為近代化學的發(fā)展做了準備，這一時期成為近代化學的孕育時期。16世紀開始，歐洲工業(yè)生產蓬勃興起，推動了醫(yī)藥化學和冶金化學的創(chuàng)立和發(fā)展。使煉金術轉向生活和實際應用，繼而更加注意物質化學變化本身的研究。在元素的科學概念建立后，通過對燃燒現象的精密實驗研究，建立了科學的氧化理論和質量守恒定律，隨后又建立了定比定律、倍比定律和化合量定律。

   經典性的化學分析方法也有了自己的體系。草酸和尿素的合成、原子價概念的產生、苯的六環(huán)結構和碳價鍵四面體等學說的創(chuàng)立、酒石酸拆分成旋光異構體，以及分子的不對稱性等等的發(fā)現，導致有機化學結構理論的建立，使人們對分子本質的認識更加深入，并奠定了有機化學的基礎?；瘜W現代時期二十世紀的化學是一門建立在實驗基礎上的科學，實驗與理論一直是化學研究中相互依賴、彼此促進的兩個方面。進入20世紀以后，由于受到自然科學其他學科發(fā)展的影響，并***地應用了當代科學的理論、技術和方法，化學在認識物質的組成、結構、合成和測試等方面都有了長足的進展，而且在理論方面取得了許多重要成果。在無機化學、分析化學、有機化學和物理化學四大分支學科的基礎上產生了新的化學分支學科。近代物理的理論和技術、數學方法及計算機技術在化學中的應用，對現代化學的發(fā)展起了很大的推動作用。19世紀末，電子、X射線和放射性的發(fā)現為化學在20世紀的重大進展創(chuàng)造了條件。在結構化學方面，由于電子的發(fā)現開始并確立的現代的有核原子模型，不*豐富和深化了對元素周期表的認識，而且發(fā)展了分子理論。應用量子力學研究分子結構。從氫分子結構的研究開始，逐步揭示了化學鍵的本質。

   先后創(chuàng)立了價鍵理論、分子軌道理論和配位場理論?；瘜W反應理論也隨著深入到微觀境界。應用X射線作為研究物質結構的新分析手段，可以洞察物質的晶體化學結構。測定化學立體結構的衍射方法，有X射線衍射、電子衍射和中子衍射等方法。其中以X射線衍射法的應用所積累的精密分子立體結構信息**多。研究物質結構的譜學方法也由可見光譜、紫外光譜、紅外光譜擴展到核磁共振譜、電子自選共振譜、光電子能譜、射線共振光譜、穆斯堡爾譜等，與計算機聯(lián)用后，積累大量物質結構與性能相關的資料，正由經驗向理論發(fā)展。電子顯微鏡放大倍數不斷提高，人們可以直接觀察分子的結構。經典的元素學說由于放射性的發(fā)現而產生深刻的變革。從放射性衰變理論的創(chuàng)立、同位素的發(fā)現到人工核反應和核裂變的實現、氘的發(fā)現、中子和正電子及其它基本粒子的發(fā)現，不*是人類的認識深入到亞原子層次，而且創(chuàng)立了相應的實驗方法和理論；不*實現了古代煉丹家轉變元素的思想，而且改變了人的宇宙觀。作為20世紀的時代標志，人類開始掌握和使用核能。放射化學和核化學等分支學科相繼產生，并迅速發(fā)展；同位素地質學、同位素宇宙化學等交叉學科接踵誕生。元素周期表擴充了，已有109號元素。
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   1931年C.博施（德國），F.貝吉烏斯（德國人）發(fā)明和開發(fā)了高壓化學方法。1932年I.蘭米爾（美國）創(chuàng)立了表面化學。1934年（美國）發(fā)現重氫。1935年、（法國）發(fā)明了人工放射性元素。1936年（美國）提出分子磁偶極距概念并且應用X射線衍射弄清分子結構。1937年（英國）從事碳水化合物和維生素C的結構研究。P.卡雷（瑞士）從事類胡蘿卜、核黃素以及維生素A、維生素B2的研究。1938年R.庫恩（德國）從事類胡蘿卜素以及維生素類的研究。1939年A.布泰南特（德國）從事性***的研究?；瘜W二十世紀中葉1943年G.海韋希（匈牙利）利用放射性同位素示蹤技術研究化學和物理變化過程。1944年O.哈恩（德國）發(fā)現重核裂變反應。1945年）闡明化學結合的本性，解釋了復雜的分子結構。1955年V.維格諾德（美國）確定并合成了含硫的生物體物質（特別是后葉催產素和增壓素）。1956年（英國）、（俄國）提出氣相反應的化學動力學理論（特別是支鏈反應）。1957年。1965年（美國）因對有機合成法的貢獻。1966年（美國）用量子力學創(chuàng)立了化學結構分子軌道理論，闡明了分子的共價鍵本質和電子結構。1967年、G.波特（英國）、M.艾根（德國）發(fā)明了測定快速化學反應的技術。1968年L.翁薩格。
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