到1775年，是近代化學的孕育時期。隨著冶金工業(yè)和實驗室經驗的積累，人們總結感性知識，進行化學變化的理論研究，使化學成為自然科學的一個分支。這一階段開始的標志是英國化學家波義耳為化學元素指明科學的概念。繼之，化學又借燃素說從煉金術中解放出來。燃素說認為可燃物能夠燃燒是因為它含有燃素，燃燒過程是可燃物中燃素放出的過程，盡管這個理論是錯誤的，但它把大量的化學事實統(tǒng)一在一個概念之下，解釋了許多化學現(xiàn)象。在燃素說流行的一百多年間，化學家為解釋各種現(xiàn)象，做了大量的實驗，發(fā)現(xiàn)多種氣體的存在，積累了更多關于物質轉化的新知識。特別是燃素說，認為化學反應是一種物質轉移到另一種物質的過程，化學反應中物質守恒，這些觀點奠定了近代化學思維的基礎。這一時期，不*從科學實踐上，還從思想上為近代化學的發(fā)展做了準備，這一時期成為近代化學的孕育時期。16世紀開始，歐洲工業(yè)生產蓬勃興起，推動了醫(yī)藥化學和冶金化學的創(chuàng)立和發(fā)展。使煉金術轉向生活和實際應用，繼而更加注意物質化學變化本身的研究。在元素的科學概念建立后，通過對燃燒現(xiàn)象的精密實驗研究，建立了科學的氧化理論和質量守恒定律，隨后又建立了定比定律、倍比定律和化合量定律。安徽選擇化學試劑檢測技術

    為合成有高度生物活性的物質，并與其他學科協(xié)同解決有生命物質的合成問題及解決前生命物質的化學問題等，提供了有利的條件。20世紀以來，化學發(fā)展的趨勢可以歸納為：由宏觀向微觀、由定性向定量、由穩(wěn)定態(tài)向亞穩(wěn)定態(tài)發(fā)展，由經驗逐漸上升到理論，再用于指導設計和開拓創(chuàng)新的研究。一方面，為生產和技術部門提供盡可能多的新物質、新材料；另一方面，在與其它自然科學相互滲透的進程中不斷產生新學科，并向探索生命科學和宇宙起源的方向發(fā)展?；瘜W學科分類編輯語音化學變化：有其他物質生成的變化（蠟燭燃燒、鋼鐵生銹、食物腐爛、糧食釀酒、動植物呼吸、光合作用……）?；瘜W性質：化學性質，化學專業(yè)術語，是物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質。如所屬物質類別的化學通性：酸性、堿性、氧化性、還原性、熱穩(wěn)定性及一些其它特性?；瘜W在發(fā)展過程中，依照所研究的分子類別和研究手段、目的、任務的不同，派生出不同層次的許多分支。在20世紀20年代以前，化學傳統(tǒng)地分為無機化學、有機化學、物理化學和分析化學四個分支。20年代以后，由于世界經濟的高速發(fā)展，化學鍵的電子理論和量子力學的誕生、電子技術和計算機技術的興起，化學研究在理論上和實驗技術上都獲得了新的手段。安徽選擇化學試劑檢測技術

    即變廢為寶，節(jié)省資源、能源，減少污染的有效途徑；第五是Rejection——“拒用”，指對一些無法替代，又無法回收、再生和重復使用的，有毒副作用及污染作用明顯的原料，拒絕在化學過程中使用，這是杜絕污染的**根本方法。化學重要性傳統(tǒng)的化學工業(yè)給環(huán)境帶來的污染已十分嚴重，全世界每年產生的有害廢物達3億噸～4億噸，給環(huán)境造成危害，并威脅著人類的生存?；瘜W工業(yè)能否生產出對環(huán)境無害的化學品，甚至開發(fā)出不產生廢物的工藝，有識之士提出了綠色化學的號召，并立即得到了全應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能?；瘜W知識技能編輯語音1．掌握數(shù)學、物理等方面的基本理論和基本知識；2．掌握無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學（含結構化學）、化學工程及化工制圖的基礎知識、基本原理和基本實驗技能；3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識；4．了解國家關于科學技術、化學相關產業(yè)、知識產權等方面的政策、法規(guī)；5．了解化學的理論前沿、應用前景、**新發(fā)展動態(tài)，以及化學相關產業(yè)發(fā)展狀況；6．掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文。

    經典性的化學分析方法也有了自己的體系。草酸和尿素的合成、原子價概念的產生、苯的六環(huán)結構和碳價鍵四面體等學說的創(chuàng)立、酒石酸拆分成旋光異構體，以及分子的不對稱性等等的發(fā)現(xiàn)，導致有機化學結構理論的建立，使人們對分子本質的認識更加深入，并奠定了有機化學的基礎?；瘜W現(xiàn)代時期二十世紀的化學是一門建立在實驗基礎上的科學，實驗與理論一直是化學研究中相互依賴、彼此促進的兩個方面。進入20世紀以后，由于受到自然科學其他學科發(fā)展的影響，并***地應用了當代科學的理論、技術和方法，化學在認識物質的組成、結構、合成和測試等方面都有了長足的進展，而且在理論方面取得了許多重要成果。在無機化學、分析化學、有機化學和物理化學四大分支學科的基礎上產生了新的化學分支學科。近代物理的理論和技術、數(shù)學方法及計算機技術在化學中的應用，對現(xiàn)代化學的發(fā)展起了很大的推動作用。19世紀末，電子、X射線和放射性的發(fā)現(xiàn)為化學在20世紀的重大進展創(chuàng)造了條件。在結構化學方面，由于電子的發(fā)現(xiàn)開始并確立的現(xiàn)代的有核原子模型，不*豐富和深化了對元素周期表的認識，而且發(fā)展了分子理論。應用量子力學研究分子結構。從氫分子結構的研究開始，逐步揭示了化學鍵的本質。

    并且正在探索超重元素以驗證元素“穩(wěn)定島假說”。與現(xiàn)代宇宙學相依存的元素起源學說和與演化學說密切相關的核素年齡測定等工作，都在不斷補充和更新元素的觀念。酚醛樹脂的合成，開辟了高分子科學領域。20世紀30年代聚酰胺纖維的合成，使高分子的概念得到***的確認。后來，高分子的合成、結構和性能研究、應用三方面保持互相配合和促進，使高分子化學得以迅速發(fā)展。各種高分子材料合成和應用，為現(xiàn)代工農業(yè)、交通運輸、醫(yī)療衛(wèi)生、***技術，以及人們衣食住行各方面，提供了多種性能優(yōu)異而成本較低的重要材料，成為現(xiàn)代物質文明的重要標志。高分子工業(yè)發(fā)展為化學工業(yè)的重要支柱。20世紀是有機合成的黃金時代?；瘜W的分離手段和結構分析方法已經有了很大發(fā)展，許多天然有機化合物的結構問題紛紛獲得圓滿解決，還發(fā)現(xiàn)了許多新的重要的有機反應和專一性有機試劑，在此基礎上，精細有機合成，特別是在不對稱合成方面取得了很大進展。一方面，合成了各種有特種結構和特種性能的有機化合物；另一方面，合成了從不穩(wěn)定的自由基到有生物活性的蛋白質、核酸等生命基礎物質。有機化學家還合成了有復雜結構的天然有機化合物和有***的藥物。這些成就對促進科學的發(fā)展起了巨大的作用。安徽選擇化學試劑檢測技術

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    美國）美國18京都大學日本19北京大學中國20墨爾本大學澳大利亞[6]化學專業(yè)排名編輯語音排名學校名稱星級學校數(shù)1北京大學5★4292南京大學5★4293吉林大學5★4294華東理工大學5★4295廈門大學5★4296復旦大學5★4297天津大學5★4298南開大學5★4299中山大學5★42910武漢大學5★42911蘭州大學5★42912湖南大學5★42913大連理工大學5★42914北京理工大學5★42915福州大學5★42916南京理工大學5★42917四川大學5★42918浙江工業(yè)大學5★42919陜西師范大學5★42920西北大學5★429化學諾貝爾化學獎編輯語音化學二十世紀初1901年（荷蘭）發(fā)現(xiàn)溶液中化學動力學法則和滲透壓規(guī)律。1902年（德國）合成了糖類以及嘌呤誘導體。1903年（瑞典）提出電解質溶液理論。1904年W.拉姆賽（英國）發(fā)現(xiàn)空氣中的惰性氣體。1905年A.馮·貝耶爾（德國）從事有機染料以及氫化芳香族化合物的研究。1906年H.莫瓦桑（法國）從事氟元素的研究。1907年E.畢希納（德國）從事酵素和酶化學、生物學研究。1908年E.盧瑟福（英國）首先提出放射性元素的蛻變理論。1909年W.奧斯特瓦爾德（德國）從事催化作用、化學平衡以及反應速度的研究。1910年O.瓦拉赫（德國）脂環(huán)式化合物的奠基人。1911年M.居里。安徽選擇化學試劑檢測技術

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