經(jīng)典性的化學分析方法也有了自己的體系。草酸和尿素的合成、原子價概念的產(chǎn)生、苯的六環(huán)結構和碳價鍵四面體等學說的創(chuàng)立、酒石酸拆分成旋光異構體,以及分子的不對稱性等等的發(fā)現(xiàn),導致有機化學結構理論的建立,使人們對分子本質(zhì)的認識更加深入,并奠定了有機化學的基礎。化學現(xiàn)代時期二十世紀的化學是一門建立在實驗基礎上的科學,實驗與理論一直是化學研究中相互依賴、彼此促進的兩個方面。進入20世紀以后,由于受到自然科學其他學科發(fā)展的影響,并***地應用了當代科學的理論、技術和方法,化學在認識物質(zhì)的組成、結構、合成和測試等方面都有了長足的進展,而且在理論方面取得了許多重要成果。在無機化學、分析化學、有機化學和物理化學四大分支學科的基礎上產(chǎn)生了新的化學分支學科。近代物理的理論和技術、數(shù)學方法及計算機技術在化學中的應用,對現(xiàn)代化學的發(fā)展起了很大的推動作用。19世紀末,電子、X射線和放射性的發(fā)現(xiàn)為化學在20世紀的重大進展創(chuàng)造了條件。在結構化學方面,由于電子的發(fā)現(xiàn)開始并確立的現(xiàn)代的有核原子模型,不*豐富和深化了對元素周期表的認識,而且發(fā)展了分子理論。應用量子力學研究分子結構。從氫分子結構的研究開始,逐步揭示了化學鍵的本質(zhì)。江西制造化學儀器推薦廠家
為合成有高度生物活性的物質(zhì),并與其他學科協(xié)同解決有生命物質(zhì)的合成問題及解決前生命物質(zhì)的化學問題等,提供了有利的條件。20世紀以來,化學發(fā)展的趨勢可以歸納為:由宏觀向微觀、由定性向定量、由穩(wěn)定態(tài)向亞穩(wěn)定態(tài)發(fā)展,由經(jīng)驗逐漸上升到理論,再用于指導設計和開拓創(chuàng)新的研究。一方面,為生產(chǎn)和技術部門提供盡可能多的新物質(zhì)、新材料;另一方面,在與其它自然科學相互滲透的進程中不斷產(chǎn)生新學科,并向探索生命科學和宇宙起源的方向發(fā)展?;瘜W學科分類編輯語音化學變化:有其他物質(zhì)生成的變化(蠟燭燃燒、鋼鐵生銹、食物腐爛、糧食釀酒、動植物呼吸、光合作用……)。化學性質(zhì):化學性質(zhì),化學專業(yè)術語,是物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如所屬物質(zhì)類別的化學通性:酸性、堿性、氧化性、還原性、熱穩(wěn)定性及一些其它特性。化學在發(fā)展過程中,依照所研究的分子類別和研究手段、目的、任務的不同,派生出不同層次的許多分支。在20世紀20年代以前,化學傳統(tǒng)地分為無機化學、有機化學、物理化學和分析化學四個分支。20年代以后,由于世界經(jīng)濟的高速發(fā)展,化學鍵的電子理論和量子力學的誕生、電子技術和計算機技術的興起,化學研究在理論上和實驗技術上都獲得了新的手段。河南特制化學儀器售價
導致這門學科從30年代以來飛躍發(fā)展,出現(xiàn)了嶄新的面貌?;瘜W內(nèi)容一般分為生物化學、有機化學、高分子化學、應用化學和化學工程學、物理化學、無機化學等七大類共80項,實際包括了七大分支學科。根據(jù)當今化學學科的發(fā)展以及它與天文學、物理學、數(shù)學、生物學、醫(yī)學、地學等學科相互滲透的情況,化學可作如下分類:化學無機化學元素化學、無機合成化學、無機高分子化學、無機固體化學、配位化學(即絡合物化學)、同位素化學、生物無機化學、金屬有機化學、金屬酶化學等?;瘜W有機化學普通有機化學、有機合成化學、金屬和非金屬有機化學、物理有機化學、生物有機化學、有機分析化學?;瘜W物理化學結構化學、熱化學、化學熱力學、化學動力學、電化學、溶液理論、界面化學、膠體化學、量子化學、催化作用及其理論等?;瘜W分析化學化學分析、儀器和新技術分析。包括性能測定、監(jiān)控、各種光譜和光化學分析、各種電化學分析方法、質(zhì)譜分析法、各種電鏡、成像和形貌分析方法,在線分析、活性分析、實時分析等,各種物理化學性能和生理活性的檢測方法,萃取、離子交換、色譜、質(zhì)譜等分離方法,分離分析聯(lián)用、合成分離分析三聯(lián)用等。
為化學進一步科學的發(fā)展奠定了基礎。化學發(fā)展期這個時期從1775年到1900年,是近代化學發(fā)展的時期。1775年前后,拉瓦錫用定量化學實驗闡述了燃燒的氧化學說,開創(chuàng)了定量化學時期,使化學沿著正確的軌道發(fā)展。19世紀初,英國化學家道爾頓提出近代原子學說,突出地強調(diào)了各種元素的原子的質(zhì)量為其**基本的特征,其中量的概念的引入,是與古代原子論的一個主要區(qū)別。近代原子論使當時的化學知識和理論得到了合理的解釋,成為說明化學現(xiàn)象的統(tǒng)一理論。接著意大利科學家阿伏加德羅提出分子概念。自從用原子-分子論來研究化學,化學才真正被確立為一門科學。這一時期,建立了不少化學基本定律。俄國化學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律,德國化學家李比希和維勒發(fā)展了有機結構理論,這些都使化學成為一門系統(tǒng)的科學,也為現(xiàn)代化學的發(fā)展奠定了基礎。19世紀下半葉,熱力學等物理學理論引入化學之后,不*澄清了化學平衡和反應速率的概念,而且可以定量地判斷化學反應中物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向和條件。相繼建立了溶液理論、電離理論、電化學和化學動力學的理論基礎。物理化學的誕生,把化學從理論上提高到一個新的水平。通過對礦物的分析,發(fā)現(xiàn)了許多新元素,加上對原子分子學說的實驗驗證。
[4]化學高分子化學天然高分子化學、高分子合成化學、高分子物理化學、高聚物應用、高分子物理。化學核化學放射性元素化學、放射分析化學、輻射化學、同位素化學、核化學?;瘜W生物化學一般生物化學、酶類、微生物化學、植物化學、免疫化學、發(fā)酵和生物工程、食品化學、煤化學等。其它與化學有關的邊緣學科還有:地球化學、海洋化學、大氣化學、環(huán)境化學、宇宙化學、星際化學等?;瘜W綠色化學編輯語音綠色化學又稱“環(huán)境無害化學”、“環(huán)境友好化學”、“清潔化學”,綠色化學是近十年才產(chǎn)生和發(fā)展起來的,是一個“新化學嬰兒”。它涉及有機合成、催化、生物化學、分析化學等學科,內(nèi)容***。綠色化學的**大特點是在始端就采用預防污染的科學手段,因而過程和終端均為零排放或零污染。世界上很多國家已把“化學的綠色化”作為新世紀化學進展的主要方向之一。化學定義用化學的技術,原理和方法去消除對人體健康,安全和生態(tài)環(huán)境有毒有害的化學品,因此也稱環(huán)境友好化學或潔凈化學。實際上,綠色化學不是一門全新的科學。綠色化學不但有重大的社會、環(huán)境和經(jīng)濟效益,而且說明化學的負面作用是可以避免的,顯現(xiàn)了人的能動性。浙江二手化學儀器推薦咨詢
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法國)發(fā)現(xiàn)鐳和釙。1912年V.格林尼亞(法國)發(fā)明了格林尼亞試劑——有機鎂試劑。P.薩巴蒂(法國)使用細金屬粉末作催化劑,發(fā)明了一種制取氫化不飽和烴的有效方法。1913年A.維爾納(瑞士)從事配位化合物的研究以及分子內(nèi)原子化合價的研究。1914年(美國)致力于原子量的研究,精確地測定了許多元素的原子量。1915年R.威爾斯泰特(德國)從事植物色素(葉綠素)的研究。1916~1917年未頒獎。1918年F.哈伯(德國)研究和發(fā)明了有效的大規(guī)模合成氨法。1920年(德國)從事電化學和熱動力學方面的研究。1921年F.索迪(英國)從事放射性物質(zhì)的研究,***命名“同位素”。1922年(英國)發(fā)現(xiàn)非放射性元素中的同位素并開發(fā)了質(zhì)譜儀。1923年F.普雷格爾(奧地利)創(chuàng)立了有機化合物的微量分析法。1925年(德國)從事膠體溶液的研究并確立了膠體化學。1926年T.斯韋德貝里(瑞典)從事膠體化學中分散系統(tǒng)的研究。1927年(德國)研究確定了膽酸及多種同類物質(zhì)的化學結構。1928年A.溫道斯(德國)研究出一族甾醇及其與維生素的關系。1929年A.哈登(英國),馮·奧伊勒–歇爾平(瑞典人)闡明了糖發(fā)酵過程和酶的作用。1930年H.費歇爾(德國)從事血紅素和葉綠素的性質(zhì)及結構方面的研究。江西制造化學儀器推薦廠家
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