但凡你擁有一張仿古斷紋倪琴，無論它是哪個系列，你都能感受到通透的琴音。不同系列的倪琴雖然在價格上有一定的差異，但其中比較大的差別取決于琴音的層次變化，音韻變化越豐富，琴的表現(xiàn)力也越強，其價值也越大。譬如雷音系列的仿古斷紋倪琴，整個系列都以松透為基調(diào)?！袄住て凇倍嗔艘环指蓛?、通透之音，“雷·伴”在通透中又增添幾分勁古之意，“雷·修”在前兩者的音色基礎(chǔ)上更添溫潤之趣。老琴難得，千古斷紋難尋，不妨擁有一張價位適合的仿斷紋倪琴，在慰藉好古之心的同時，體驗?zāi)咔俚捻嵨?。與許多樂器相比，古琴是多么的幸運。這一切，都離不開它“修身正心”的文化屬性。武漢挑選古琴漆色
而倪琴的選材會完全順應(yīng)木料的特點，不加以調(diào)整嗎？答案當(dāng)然是“不會”。我們可以在老師們的對話中洞曉倪琴選材的奧秘。像一塊好的倪琴青桐木板，必須得歷經(jīng)長久的浸泡，讓它在微生物的作用下分解掉其中的膠質(zhì)成分，達到倪琴選材的標(biāo)準(zhǔn)。同樣，其它選料也如此，倪琴選用的多是木性較實的老料，有些從老房梁上拆下來，經(jīng)歷上百年的歲月洗禮，密度相對較小。其實這些已然不是秘密，秘密的是那些斫琴者是否還堅守著斫琴之道罷了。對于泡桐和青桐哪類材料適合做琴，倪老師仍然采取不評論、不定性的客觀態(tài)度。在斫琴文獻《琴書大全·琴材篇》的第三卷中，作者說桐木有三種，分別是紫花桐、白桐/岡桐、青桐。書中認(rèn)為紫花桐宜為樂器，可以做琴瑟之類的樂器；白桐又名椅桐，似岡桐，可為琴瑟。而且賈思勰在《齊民要術(shù)》中也稱“紫花桐宜為琴材”。時代在演變，流域在變遷，古今的紫花桐是否完全一致，名稱是否改變，也沒有定論，所以仍需考證。有一點值得注意的是，古書稱紫花桐會在清明前后開花，呈紫黃色，不結(jié)子；秋天花謝后，還會收縮成一個個子房。倪老師也去蘭考觀察過，那里的紫花桐的確如古書上所說。南通古琴維修倪琴，選料制胎、合琴上漆、上弦校音……工序不下百道，良材精工歷時兩三載而成器。
古琴的演奏需要技巧和修養(yǎng)的結(jié)合。演奏者需要掌握熟練的指法和演奏技巧，同時還需要具備深刻的文化修養(yǎng)和藝術(shù)感悟能力。古琴的演奏場合不拘一格，可以在室內(nèi)也可以在戶外，可以在雅致的書房也可以在山水之間的亭臺樓閣。古琴在中國文化中有著重要的地位，被視為文人雅士的象征之一。古代的文人墨客常常以琴會友，通過彈奏古琴來表達自己的情感和思想。同時，古琴也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對于中國文化的傳承和發(fā)展具有重要意義。總之，古琴是中國文化的瑰寶，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。
倪琴分類依據(jù)：不同的材料等級和不同的制作。因為各個等級的琴材材質(zhì)都有緊實和松軟的區(qū)別，相同等級的琴材里有的琴材比較堅硬、比較重，有的琴材比較松軟、比較輕。相同等級的琴材，材質(zhì)較緊密的琴材，制作出的琴的聲音緊實、清越一些；材質(zhì)松軟一些的琴材，制作出的琴的聲音松透、渾厚一些。倪琴的各個等級的特點：由于不同等級的琴材材質(zhì)都有緊密和松透的特點，所以實際上每個等級的倪琴中都有不同風(fēng)格的琴器存在，但是不同等級的相同風(fēng)格的倪琴，由于材料、做法等不同，聲音還是有差別的，這是倪琴各個等級的特點的共性和差別的原因。斫琴師以其豐富的斫琴經(jīng)驗，順著琴材的本性，斫制出來的琴器，便有其獨特的風(fēng)格。
除了獨特的音樂風(fēng)格，古琴還蘊含著豐富的文化內(nèi)涵。在中國傳統(tǒng)文化中，古琴被賦予了修身養(yǎng)性、陶冶情操的意義?？鬃釉f：“君子之行也，度月而必忠信，而民下多詐矣。詩三百篇，思無邪也；禮三千余年，思無邪也；樂三百五篇，思無邪也?！彼J(rèn)為音樂可以陶冶人的情操，使人遠(yuǎn)離邪念。古琴曲目中也有很多寓意深刻的曲目，如《梅花三弄》表現(xiàn)了梅花的高潔和堅韌不拔的精神，《漁舟唱晚》則表現(xiàn)了田園生活的寧靜與和諧。古琴在中國的歷史長河中經(jīng)歷了多次興衰。在唐朝時期，古琴達到了藝術(shù)的頂峰。然而隨著時間的推移，古琴逐漸衰落。直到20世紀(jì)初，隨著中國文化的復(fù)興和西方音樂的傳入，古琴才重新受到人們的關(guān)注和重視。近年來，隨著中國文化的全球化傳播和中國傳統(tǒng)文化的回歸，古琴再次成為人們關(guān)注的焦點之一。藏品系列的音質(zhì)及音色表現(xiàn)，無疑是倪琴中性價比比較高的一個系列。彈奏古琴斫制
親斫系列倪琴，其聲返璞歸真。至精至妙處，欲述已忘言。武漢挑選古琴漆色
為了保護和傳承這一的文化遺產(chǎn)，社會各界應(yīng)該加強對古琴的宣傳和推廣力度，提高公眾對古琴的認(rèn)識和了解。同時，教育部門應(yīng)當(dāng)在中小學(xué)音樂教育中增加古琴教學(xué)內(nèi)容，讓更多的年輕人接觸和了解這一傳統(tǒng)樂器。此外，音樂界也應(yīng)當(dāng)積極探索古琴與現(xiàn)代音樂的融合創(chuàng)新之路，為古琴注入新的生命力，使其在當(dāng)代社會中煥發(fā)新的光彩?？傊徘僮鳛橹腥A民族傳統(tǒng)音樂的瑰寶之一，它身上所蘊含的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價值是無法估量的。我們應(yīng)該從各個方面加強對古琴的保護和傳承工作，讓這一千年古樂器在當(dāng)代社會中繼續(xù)發(fā)揚光大，為中華民族的文化繁榮作出貢獻。武漢挑選古琴漆色