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杭州輕聆頌缽音療課程

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-01-30

用頌缽盡心身體療愈可以:選擇一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境,確保沒(méi)有干擾。讓療愈者穿著舒適的衣物,坐在椅子或墊子上,保持身體放松。清理療愈者的磁場(chǎng),療愈師用按摩缽在個(gè)案的身體上進(jìn)行按摩,同時(shí)使用敲棒輕輕敲擊頌缽,讓個(gè)療愈者受頌缽的振動(dòng)和聲音。這種按摩可以促進(jìn)身體的血液循環(huán),緩解肌肉緊張,從而幫助療愈者放松身心。通過(guò)一些列的頌缽音療和頌缽接觸身體療愈,是療愈者放松;通過(guò)這個(gè)過(guò)程,療愈者可以感受到頌缽療愈對(duì)身體和心靈的影響,從而緩解情緒緊張和壓力,改善心情。如果你有類(lèi)似的情緒問(wèn)題,可以嘗試尋找經(jīng)驗(yàn)豐富的療愈師進(jìn)行頌缽療愈體驗(yàn)。每一次頌缽的音樂(lè)會(huì)都是一次有緣人靈魂的同頻,我們?cè)谶@里感受頌缽的神奇,感受不一樣的療愈。杭州輕聆頌缽音療課程

我來(lái)體驗(yàn)一下頌缽療愈。抱著試試看的心情,我躺了下來(lái),老師將柔軟的毯子把我包裹在其中。我閉上了雙眼,靜靜的聆聽(tīng)缽的聲音;開(kāi)始還有一些凌亂的思緒在腦海里翻騰,后來(lái)不知不覺(jué),我好像聽(tīng)到了遙遠(yuǎn)的鐘聲;又感覺(jué)像是媽媽在耳邊輕語(yǔ),慢慢的四周靜下來(lái),靜的只能聽(tīng)到我自己的呼吸聲,缽的振動(dòng)起,我跟著這樣的頻率呼吸,不知不覺(jué)睡著了。在聽(tīng)見(jiàn)小溪水的聲音的時(shí)候,我好像睡了好久,睡的好舒服,竟然不愿意醒過(guò)來(lái)。后來(lái)知道這樣的小溪水的聲音也好像是小雨的聲音,是雨棍發(fā)出的。這個(gè)療愈的時(shí)光中,我徹底的放松了下來(lái)。我想著可能就是頌缽療愈的一種可能性。讓我們做回自己,讓我們放下欲望,讓我們慢慢的感受這樣的寧?kù)o,感謝輕聆頌缽給我?guī)?lái)這樣美好的體驗(yàn)。江蘇頌缽臍輪療愈體驗(yàn)頌缽的聲音是單純的,它透過(guò)聲音本身,沒(méi)有語(yǔ)言。就可以讓人安靜下來(lái),很舒緩。

很多人一提到頌缽“療愈”便覺(jué)得是針對(duì)于心理問(wèn)題的人,認(rèn)為只有受過(guò)很多傷的人才需要被療愈……療愈并非病了,而是一種真實(shí)面對(duì)自己生命,看到過(guò)往的生活經(jīng)歷帶給我們的情緒和局限性的習(xí)慣,進(jìn)而回歸到一種自然幸福的生活狀態(tài),這種轉(zhuǎn)換的過(guò)程即是療愈……迪帕克博士曾說(shuō):當(dāng)我們能夠把覆蓋在心靈之上的遮蓋物一一除掉,允許幸福的光芒在閃耀,那就是療愈在發(fā)生,療愈其實(shí)是一種給心靈的養(yǎng)生。那么和頌缽相結(jié)合的療愈就可以從人的本身出發(fā),讓大家感受到這樣的生命的過(guò)程。

我們?nèi)梭w本身就是一個(gè)極其微妙的系統(tǒng)的共振。對(duì)我們身體來(lái)說(shuō),不僅五臟六腑有自己的振動(dòng)頻率,小到細(xì)胞和發(fā)絲,硬如牙齒和骨骼,細(xì)微我們的腦電波都在振動(dòng)。如果外在的某一些振動(dòng)頻率與其相應(yīng),也許只是很弱小的能量,就引起很大的作用。就像“蝴蝶效應(yīng)”,一只小小的蝴蝶扇動(dòng)了幾下翅膀,就會(huì)引起得克薩斯州的一場(chǎng)風(fēng)暴。我們聽(tīng)頌缽也是如此,人體接受了缽的聲音和振動(dòng),可能你暫時(shí)不會(huì)覺(jué)得有什么變化,只是感覺(jué)放松了??蛇@種放松就會(huì)給你將來(lái)的生活帶來(lái)改變。一切的改變都會(huì)發(fā)生在你放松之后,放松能讓你慢慢的更好的和自己鏈接,也許在不久的將來(lái),我們的身體、精神,也會(huì)有或多或少的改變,期待你聽(tīng)完頌缽后持續(xù)的反饋給我們。頌缽療愈,讓你寧?kù)o、祥和、無(wú)妄、無(wú)我、無(wú)欲,讓心安放在這每一聲缽音了,振動(dòng)回蕩。

吉吉老師不僅是一位很棒的頌缽療愈師,還是一位富有經(jīng)驗(yàn)的頌缽老師。她創(chuàng)立了輕聆·頌缽音療團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選、富有才華的療愈師。輕聆·頌缽音療團(tuán)隊(duì)以準(zhǔn)確、細(xì)膩的療愈方式,為每一位來(lái)訪(fǎng)者帶來(lái)身心的和諧與平衡。在每一次培訓(xùn)中,每一位輕聆·頌缽音療團(tuán)隊(duì)的成員,都全新全意為學(xué)員服務(wù)。這樣的服務(wù)不是放在嘴上說(shuō)的,而是他們用自己的實(shí)際行動(dòng),把這樣的團(tuán)隊(duì)理念深入到了骨子里。年齡小的學(xué)員突然得病,家人不在身邊,輕聆·頌缽音療團(tuán)隊(duì)的老師們就跑醫(yī)療機(jī)構(gòu),陪化驗(yàn),吃藥,安撫學(xué)員,24小時(shí)陪伴,每間隔一個(gè)半小時(shí)就給學(xué)員量溫度,直到學(xué)員睡著。團(tuán)隊(duì)老師第二天繼續(xù)為課程的其他學(xué)員服務(wù),一名老師留守看護(hù),這樣輪流值班,直到學(xué)員體溫達(dá)到正常范圍,學(xué)員家長(zhǎng)到來(lái)。這樣的事例還有很多如果你有機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)體驗(yàn)這樣的課程,你就可以深刻的感受到輕聆·頌缽音療這個(gè)團(tuán)隊(duì)的溫暖,感受到吉吉老師的一片赤誠(chéng)的心。頌缽的多元化、細(xì)膩化,引起了大家的關(guān)注。帶來(lái)了不一樣的生機(jī)和療愈。廣東西藏頌缽改善焦慮

深深的吸氣,深深的吐氣,讓我們慢下來(lái),和缽的頻率同頻,靜靜的感受每一次同頻共振。杭州輕聆頌缽音療課程

頌缽,源自東方的悠遠(yuǎn)傳統(tǒng),在當(dāng)代以一種全新的方式煥發(fā)光彩。而在這個(gè)領(lǐng)域,輕聆·頌缽音療團(tuán)隊(duì)無(wú)疑是一個(gè)杰出的療愈師。這個(gè)團(tuán)隊(duì)由一群熱愛(ài)頌缽、懷揣夢(mèng)想的人組成,他們以頌缽為載體,傳播和諧與寧?kù)o,為現(xiàn)代人的生活帶來(lái)深刻的療愈與平衡。輕聆·頌缽音療團(tuán)隊(duì)的作品風(fēng)格獨(dú)特,既有古老的東方韻味,又融合了現(xiàn)代的元素。他們的音樂(lè)作品既有深沉的禪意,又有輕盈的靈動(dòng),讓人在聆聽(tīng)中可以感受到生命的無(wú)限可能。他們的創(chuàng)新精神和追求不凡的態(tài)度,讓頌缽這一古老的藝術(shù)形式煥發(fā)出新的生命力。除了音樂(lè)作品,輕聆·頌缽音療團(tuán)隊(duì)還積極開(kāi)展頌缽療愈工作坊和公開(kāi)課,分享他們的心得和經(jīng)驗(yàn)。他們的演講和授課風(fēng)格生動(dòng)有趣,讓人在輕松愉快的氛圍中領(lǐng)悟到頌缽的精髓和魅力。他們致力于將頌缽的療愈力量傳播給更多的人,讓更多人受益于這一古老的頌缽音療藝術(shù)形式。杭州輕聆頌缽音療課程

標(biāo)簽: 頌缽