我拿真題來具體解釋一下：以個(gè)人品質(zhì)話題為例，16，17，18，19考的全是個(gè)人品質(zhì)。我提前準(zhǔn)備的寫作角度是“××品質(zhì)很重要，它有助于我們克服困難，取得成功”19年考的是堅(jiān)持，我可以講，堅(jiān)持很重要，它有助于我們克服困難，取得成功。18年考的是創(chuàng)新，我可以講，創(chuàng)新很重要，它有助于我們克服困難，取得成功。17年考的是及時(shí)行動(dòng)，我可以講，及時(shí)行動(dòng)很重要，它有助于我們克服困難，取得成功。16年考的是榜樣的力量，我可以講，做好榜樣很重要，它有助于孩子克服困難，取得成功。我再給你介紹一個(gè)寫作角度，“××品質(zhì)很重要，它有助于我們開拓眼界，豐富人生閱歷，為社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的環(huán)境”19年考的是堅(jiān)持，我可以講，堅(jiān)持很重要，它有助于我們開拓眼界，豐富人生閱歷，為社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的環(huán)境。18年考的是創(chuàng)新，我可以講，創(chuàng)新很重要，它有助于我們開拓眼界，豐富人生閱歷，為社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的環(huán)境。17年考的是及時(shí)行動(dòng)，我可以講，及時(shí)行動(dòng)很重要，它有助于我們開拓眼界，豐富人生閱歷。為社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的環(huán)境。16年考的是榜樣的力量，我可以講，做好榜樣很重要，它有助于孩子們開拓眼界，豐富人生閱歷，為社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的環(huán)境?？佳械囊话懔鞒淌鞘裁?？河南考研院校

考研心得分享；大量的翻譯時(shí)間嚴(yán)重影響了我數(shù)學(xué)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，一度陷入想棄考的狀態(tài)。這個(gè)方法是很多上了岸的高分學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐推薦過的，我居然做不到？我居然一晚上只能翻譯一篇？是我智商太低？是我注定重在參與，不適合考研？反思：我堅(jiān)信自己智力沒問題，問題一定出在了方法上。想了很久，睡覺前也跟我室友不停討論，后我們得出結(jié)論，從按分值分配學(xué)習(xí)時(shí)間的角度，全文翻譯并不適合我們這些考數(shù)學(xué)的人，一旦選擇全文翻譯，刷題時(shí)間會(huì)大幅下降，得不償失。這幾天很多同學(xué)留言問我，為什么每天堅(jiān)持背單詞，閱讀刷了好多篇，視頻課也看了不少，筆記都有認(rèn)真做，甚至還全文翻譯過很多篇，錯(cuò)誤率卻依然居高不下，到底該怎么拯救閱讀？學(xué)長(zhǎng)回答前都會(huì)先反問一句，你每天做這么多事情。感受得到自己的進(jìn)步嗎？這個(gè)問題我在去年七月份問過我自己。那時(shí)的我，跟你們一樣，各種自我懷疑。問了自己很久，一度消沉，后才想通——我，沒有進(jìn)步。看似一天做兩篇閱讀，訂正的仔仔細(xì)細(xì)，整張?jiān)嚲肀晃彝康幕ɡ锖?，全文翻譯得腰酸背痛，搞得我好像很努力的樣子。時(shí)間大把大把花在打哈欠和伸懶腰上，疲勞過后還剩下點(diǎn)什么呢？剩下了些許自我感動(dòng)。所以學(xué)習(xí)一定要找準(zhǔn)方法和跟對(duì)老師。徐匯區(qū)在職考研排行選擇上海橙成程教育考研可以提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,更容易受到用人單位的青睞，有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

考研心得分享；我是寫完作文后開始做閱讀的，19年那幾篇閱讀屬于文章難但題目相對(duì)簡(jiǎn)單。看到文章那一刻真的緊張，擺在我眼前的是一堆晦澀難懂的英文，我整個(gè)人是懵的，我該如何撐下去，會(huì)不會(huì)我的所有理解跟出題老師背道而馳，我會(huì)不會(huì)錯(cuò)很多，我會(huì)不會(huì)英語不過線，啊，明年再來？當(dāng)我還在不停盤旋不停焦慮的時(shí)候，隔壁同學(xué)已經(jīng)開始鎖啦鎖啦翻試卷了，我這才意識(shí)到，這里是考場(chǎng)。我晃晃腦袋，暗示自己要清醒，我已經(jīng)付出了那么大的努力，了那么多自由，我就等這一天，就等這一刻了。我把頭埋下，暗示自己，按部就班——讀懂文章，精確定位。文章很長(zhǎng)，一個(gè)字一個(gè)字看；題目很多，一道一道解。我做題的時(shí)候習(xí)慣把開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間都標(biāo)在試卷紙上。我到現(xiàn)在還清楚記得。篇閱讀我花了17分鐘，第二篇15分鐘，第三篇28分鐘，第四篇20分鐘。這個(gè)方法能讓你對(duì)時(shí)間的流逝有比較直觀的感知。第二天考完專業(yè)課，我先對(duì)了答案，選擇題扣16分，崩潰，心想今年大概無緣浙大了，接著不緊不慢把英語答案也對(duì)了，結(jié)果閱讀題全對(duì)！整個(gè)人狂喜，順勢(shì)把新題型也對(duì)了，又陷入無盡的憂傷，徹夜未眠。索性后結(jié)果不錯(cuò)，85分，算是對(duì)一年的辛苦有了個(gè)交代。

如果你能為之投入大量的時(shí)間和精力，一定有效。但對(duì)于短期應(yīng)試，一定沒效率，除非你考研只考英語。此路不通，只好另辟蹊徑。6.中期——閱讀提高，摘錄生詞與搭配我把閱讀原文拿出來重新翻了翻，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，每句話里總有那么幾個(gè)詞是讓我看不懂的。又看了看張劍黃皮書底下的詞匯注釋，我頓然領(lǐng)悟，閱讀過程中讓我止步不前的就是這些生詞和陌生搭配！學(xué)長(zhǎng)豁然開朗，原來問題的癥結(jié)在于單詞和固定搭配！綠框內(nèi)是生詞，紅框內(nèi)是?？脊潭ù钆浠氐街爸v的問題，“我，沒有進(jìn)步”不單單閱讀，任何科目，要想拿高分，本質(zhì)上都應(yīng)該追求進(jìn)步，不是原地踏步更不是退步。一切方法如果脫離了進(jìn)步這個(gè)本質(zhì)，都是扯淡。我是后來才領(lǐng)悟到的這個(gè)方法——摘錄。時(shí)間與任務(wù)分配時(shí)間投入：七月中旬。依然是每天兩篇閱讀，定時(shí)20分鐘完成一篇。產(chǎn)出：除了上文提及的訂正和標(biāo)注，這個(gè)階段特別的點(diǎn)是展開了摘錄工作。左邊是做題時(shí)的標(biāo)記，右邊是相應(yīng)的摘錄內(nèi)容摘錄步驟（對(duì)照上圖來看）做標(biāo)記（畫圈或者劃線）。在閱讀過程中，你勢(shì)必會(huì)遇到不懂的單詞和搭配。會(huì)遇到讓你卡殼的地方，不要猶豫，立刻做上標(biāo)記，注意是立刻，你一定要讓自己知道，這塊內(nèi)容你是真的不懂！摘。對(duì)折上圖中的筆記本。2022年全國(guó)研究生初始分?jǐn)?shù)線。

考研心得分享；市面上主流的作文書都喜歡羅列“美文”，俗稱滿分作文。這也好理解，畢竟這些范文大多源于考研大軍中寫作水平，又是教育部考試中心公布的，放他們的文章自然安全，博人眼球，無可厚非。背完這些“美文”后，腦海里留下了什么呢？確實(shí)在腦海里留下了精美絕倫的文章，但它們的寫作手法和思維角度極其善變，就像善變的人難以共處，善變的思路也令人難以駕馭，以后看到新的漫畫我還是憋不出幾個(gè)字。第三部分里也說了，想短時(shí)間內(nèi)通過背誦幾十篇美文來實(shí)現(xiàn)優(yōu)美語料的自如運(yùn)用，難于上青天。作文真的只能這樣寫才能拿高分嗎？真的需要這么高的操作難度嗎？我百思不得其解，帶著這個(gè)疑問，學(xué)長(zhǎng)反復(fù)觀察并研究了歷年作文真題，幡然醒悟，寫作困難的根源在于“無話可說”！什么叫“無話可說”，我來解釋一下：看到一幅漫畫，我作為一個(gè)中國(guó)人，想不出用什么中國(guó)話來論述它，就跟我們高中寫語文作文的時(shí)候一樣，半天放不出一個(gè)屁。找到了問題的根源再去解決問題，就顯得明朗多了。我結(jié)合潘赟老師和何凱文老師的作文書。經(jīng)過一番絞盡腦汁的思考，我豁然開朗，無論漫畫形式多么千姿百態(tài)，無論漫畫主題多么變化多端，我們總歸能提前準(zhǔn)備出若干個(gè)的寫作角度來應(yīng)對(duì)！上?？佳械膱?bào)名時(shí)間。閔行區(qū)線上考研輔導(dǎo)班

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考研心得分享；關(guān)于英語的復(fù)習(xí)是粗心？是單詞不認(rèn)識(shí)？是搭配不熟悉？還是文章主旨理解有誤？每一道錯(cuò)題旁邊都標(biāo)注一下，保持這個(gè)習(xí)慣，久而久之你就會(huì)清楚自己的常錯(cuò)點(diǎn)。得益于這個(gè)方法，學(xué)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)平時(shí)我容易錯(cuò)的是推斷題，上了考場(chǎng)，一看到推斷題我就繃緊神經(jīng)，結(jié)果一個(gè)都沒錯(cuò)。選項(xiàng)翻譯。很多時(shí)候我們理解不了一道題目是因?yàn)榭床欢x項(xiàng)，訂正的時(shí)候就在選項(xiàng)底下把中文翻譯寫上去，隔段時(shí)間回過頭來溫習(xí)一次。精確定位。每一道題目的出題思路和解題依據(jù)必定源于文章某一部分。比如上面那張圖，21題學(xué)長(zhǎng)做錯(cuò)了，它的解題依據(jù)本應(yīng)該定位到文章段畫圈圈部分“haveforcedhimtoeathiswordsandstanddown”，而我當(dāng)時(shí)忽略了這個(gè)重要信息，主觀臆斷，想當(dāng)然選了錯(cuò)誤答案C。鑒于此，之后學(xué)長(zhǎng)做題，都會(huì)在原文相應(yīng)位置標(biāo)注題號(hào)。強(qiáng)迫自己去文章里尋找依據(jù)。這個(gè)方法簡(jiǎn)直妙不可言，堅(jiān)持兩個(gè)月后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，精確定位是實(shí)用的解題方法！全文翻譯：先憑自己的理解，將一篇閱讀原文全盤翻譯到草稿紙上，然后對(duì)照張劍黃皮書里的譯文，查漏補(bǔ)缺。投入：以一篇難度中等的文章為例。我全文翻譯投入的時(shí)間是一個(gè)小半時(shí)左右，訂正譯文的時(shí)間是一小時(shí)左右，所以，前前后后完整搞定一篇文章要花的時(shí)間。河南考研院校