?記憶力是天生的嗎？?記憶力能不能提高？?怎樣才能有效？在這里要給大家分享的是提升記憶效率的方法有很多，然而，如果我們沒有經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)的科學(xué)記憶力訓(xùn)練，記憶潛能開發(fā)的不夠，那麼，即使再努力學(xué)習(xí)也難以發(fā)揮比較大的效果！因此，報告給大家記憶力提升的關(guān)鍵在于訓(xùn)練，希望孩子們能更多的訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中不僅能夠有效提升記憶力，對于其他重要的學(xué)習(xí)能力，如專注力，理解力，想象力等等，都會有效提升。大家常常愿意在學(xué)鋼琴、畫畫、英語等方面花費許多時間去長年堅持，然而，如果能多花一些時間來訓(xùn)練記憶力，那麼，我們的人生或許會收獲更多的驚喜！因為，在這樣一個信息，需要大量快速學(xué)習(xí)的時代，記憶力顯得尤其重要。真心希望大家能重視孩子的記憶力，讓孩子學(xué)習(xí)起來更輕松！孩子獲得“快速記憶”后，真的可以”過目不忘”嗎？光明區(qū)有哪些快速記憶

?很多家長為孩子熬夜背書心疼吧！?這樣背書孩子還會累不～方法很重要????掌握高效學(xué)習(xí)法，讓孩子擺脫死記硬背??【腦力開發(fā)是教育之根本】??很多人不知道記憶力訓(xùn)練的奧秘????她首先能啟迪孩子的智慧，能讓孩子擁有良好的專注力??其次，訓(xùn)練出照相式的記憶力、豐富的想象力、靈性的創(chuàng)造力。是一個學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。美國兒童心理學(xué)**Dr.Simpson辛普森博士曾經(jīng)說過：開發(fā)記憶力是很廉價的教育。英國的哲學(xué)家培根曾一針見血地指出：世界上的一切知識都只不過是記憶，沒有記憶，學(xué)習(xí)也就失去意義。??如何在5-18歲大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，調(diào)動越多的感官，利用越多的大腦通路，建立起更多的神經(jīng)連接，讓孩子大腦的神經(jīng)突觸和神經(jīng)鍵大量形成，才是真正的早期教育。??這樣的機會一輩子只有一次，抓住這段黃金時間時行干預(yù)，培養(yǎng)一個記憶力，專注力***的孩子。??快速記憶春季班開課啦！好記性才有好學(xué)習(xí)！龍華區(qū)快速記憶好選擇明確快速記憶的基本原理，帶給孩子正確的記憶訓(xùn)練！

第二步：處理信息。攝取完信息后，接著就是要處理信息。處理信息有兩步，一是化繁為簡。將復(fù)雜的信息簡單化，找到關(guān)鍵的詞和字，把一些不重要的信息過濾掉，留下一些有用的信息；二是出圖像。前面我有說過，為什么你總是記不住東西呢？因為你記文字的時候就是文字，數(shù)字就是數(shù)字。其實，只有將那些文字?jǐn)?shù)字聲音轉(zhuǎn)換成圖像，我們才能更好更準(zhǔn)的記住他們。第三步：儲存信息。儲存信息一定是要儲存圖像，而非文字、數(shù)字等。在儲存之前，我們要先了解下信息的整體架構(gòu)，我們說過，數(shù)字有數(shù)字的記憶方法，文字有文字的記憶方法。只有根據(jù)目標(biāo)類別來，我們才能使用好正確的記憶方法來記住他們。

愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步并且是知識進化的源泉。嚴(yán)肅地說，想象力是科學(xué)研究中的實在因素?！比祟惖脑S多偉大創(chuàng)造，都是從想象開始的。千萬不可輕視想象，要培養(yǎng)、挖掘人的想象能力。要培養(yǎng)孩子的想象力，首先可以從閱讀科學(xué)幻想作品開始，以啟發(fā)、培養(yǎng)孩子對于想象的興趣。在科學(xué)史上，許多有作為的、想象力豐富的科學(xué)家，在其幼年時期，都曾對科學(xué)幻想作品有著強烈的興趣，這對他們以后的作為不無影響。通過學(xué)習(xí)我們的快速閱讀和快速記憶，不但開發(fā)了孩子的大腦潛能，還開發(fā)了孩子的想象力、心象力、創(chuàng)造力、思維力。記憶力不好怎么辦？練就高效記憶力！

兒童訓(xùn)練記憶的好處兒童進入小學(xué)，開始了與以前完全不同的生活。上課時間長，很多小學(xué)生的家長為孩子不能適應(yīng)小學(xué)生活而苦惱：孩子上課注意力不集中，記不住老師說的話……其實孩子的這些表現(xiàn)都與聽覺記憶能力，特別是聽覺記憶的廣度不足有關(guān)。而提高兒童聽覺記憶力的一個方法就是訓(xùn)練孩子記憶。有些人反對讓較小的孩子背東西，認(rèn)為孩子并不理解所背內(nèi)容，對孩子發(fā)展沒好處。但從心理學(xué)的角度看，一定程度的機械記憶，可以擴充兒童記憶的廣度，這對兒童上課接納較長的語言信息是很有幫助的。另外，兒童背書的過程是一個聽-說結(jié)合、反復(fù)練習(xí)的過程，在反復(fù)的聽-說過程中，孩子的聽覺記憶力、聽覺的編序力、言語表達力也自然會有所提高。背知識點總比別人慢？提升記憶力有一些意想不到的方法！專注快速記憶那個正規(guī)

天才養(yǎng)成的秘密——快速記憶！光明區(qū)有哪些快速記憶

立竿見影，簡單，高效，一學(xué)就會！不會審題？??理解能力差？??閱讀效率低？記憶效果不好？??閱讀理解老是丟分？該進行《快速閱讀》訓(xùn)練，1個課時就見效，無效當(dāng)場退費！?重點解決下列問題：1.不愛閱讀、沒閱讀習(xí)慣2.作業(yè)多、沒時間閱讀3.注意力分散、沒耐心讀4.審題、閱讀障礙：閱讀速度慢，看書過程中常出現(xiàn)不規(guī)則停頓、添字、漏字、竄行、回跳和眼光游離等現(xiàn)象5.閱讀、理解、記憶的效果差6.寫作業(yè)速度慢：“抬頭率”高，每次只能看1～2個字光明區(qū)有哪些快速記憶

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