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龍華區(qū)專注力文化

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-02-19

如何提升專注力

1、做感興趣的事。興趣是比較好的老師,對(duì)于感興趣的事情,孩子會(huì)表現(xiàn)出持久的專注力。找到孩子感興趣的事,并鼓勵(lì)他,讓他從中感受到樂趣。如果是學(xué)習(xí)方面,讓學(xué)習(xí)的過程更加有趣。

2、加強(qiáng)與人在連接中的互動(dòng)能力,加強(qiáng)互動(dòng)訓(xùn)練。無論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,給予孩子更多的積極回應(yīng);多陪伴孩子,多帶孩子接觸人與大自然、動(dòng)物;給予孩子充分的關(guān)注和贊美等;

3、加強(qiáng)自身感覺統(tǒng)合能力訓(xùn)練。多帶進(jìn)行孩子多方位的運(yùn)動(dòng),如打球、跳舞等;加強(qiáng)聽知覺能力訓(xùn)練:包括聽覺專注力、聽覺工作記憶、精細(xì)控制、聽覺加工速度;視知覺能力訓(xùn)練:包括視覺專注力、視覺工作記憶、精細(xì)控制、視覺加工速度,改善易走神現(xiàn)象;加強(qiáng)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。 專注力訓(xùn)練游戲。每天堅(jiān)持一兩種專注力訓(xùn)練游戲,一兩個(gè)月后,孩子的專注力會(huì)有明顯的改善。龍華區(qū)專注力文化

專注力

如何順其自然的發(fā)展孩子的專注力?這里的順其自然其實(shí)是基于孩子專注力發(fā)展的規(guī)律和特征的,我們要理解每個(gè)孩子的獨(dú)特性和發(fā)展性,而不要揠苗助長(zhǎng),對(duì)孩子的專注力做出過高的期待。正如前文所述,孩子的專注力是逐漸發(fā)展成熟的過程,爸爸媽媽們可以參照周圍的同齡孩子以及孩子自身隨年齡的變化來觀察孩子的注意力。如果孩子整體的專注力和周圍同齡孩子的相差無幾,并且也能夠隨著年齡增長(zhǎng)而呈現(xiàn)出上升趨勢(shì),那我們就不用太過于糾結(jié)和擔(dān)心,而是按照上文抓住機(jī)會(huì)的培養(yǎng)即可;更無需為了讓孩子“提前一條起跑線”而進(jìn)行超前的培養(yǎng)和強(qiáng)化,而要遵循孩子發(fā)展的規(guī)律。如若孩子還沒發(fā)展到,就像電腦或手機(jī)硬件配置還比較低時(shí),有些程序怎么跑也是跑不起來的,孩子的有些能力也是怎么培養(yǎng)都難以達(dá)到的。龍華區(qū)專注力文化工作任務(wù)越來越多越來越難,想要順利處理這些任務(wù),沒有良好的精力肯定是不行的。

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養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,讓孩子把每次寫作業(yè)當(dāng)成考試,拒絕一邊寫一邊查的情況啊,遇到不會(huì)的題目呢就跳過。等到你全部寫完之后,你再回來去解決那個(gè)難題。一開始呢可以給孩子放一個(gè)秒表用來計(jì)時(shí),讓他掌握這個(gè)答題的節(jié)奏啊,讓他不會(huì)被這個(gè)難題給搬住腳步,一氣呵成。等到全部完成之后,你再去查都不去。提升孩子專注力,就沒有一個(gè)學(xué)霸在學(xué)習(xí)的時(shí)候是東張西望,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒上廁所,誰(shuí)覺得更專注,誰(shuí)的收獲更多。那么怎么去給孩子做專注力的訓(xùn)練呢?比如這個(gè)是國(guó)際公認(rèn)的訓(xùn)練方法,舒爾特方格。

【哪些食品和飲料會(huì)影響孩子專注力】糖果、提神的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物,會(huì)刺激孩子的情緒,影響專心度。所處的環(huán)境也對(duì)孩子的注意力有影響,歷史上孟母三遷的故事可見一斑,因此家庭的環(huán)境對(duì)孩子專注力的影響也舉足輕重。一張干凈的書桌、收拾整齊的房間、安靜的學(xué)習(xí)空間,不僅給人一種舒適感,也有助于產(chǎn)生清晰、有條理的大腦思路。在這樣的一種環(huán)境下,孩子才會(huì)更好地獲得思緒的平靜、精神的集中、專注力的提升。專注力不足的孩子往往上課不能集中精神,經(jīng)常開小差,成績(jī)也受到影響。

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很多父母不理解,明明有足夠的時(shí)間,為什么孩子總是做不完的事情呢?其實(shí)這是因?yàn)楹⒆觽儧]有合理安排時(shí)間造成的,他們總是認(rèn)為時(shí)間還有很多,不用太著急,結(jié)果時(shí)間都過去了,才發(fā)現(xiàn)自己還沒行動(dòng),等到匆匆忙忙的開始時(shí),卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)做不完了。如果每做一件事都沒有一個(gè)期限,那么孩子就會(huì)無限期的往后拖延。時(shí)間就會(huì)被大量的浪費(fèi),孩子的做事效率也無法得到提高。確實(shí)給孩子一個(gè)時(shí)限這樣的方法,不僅可以促使孩子加快行動(dòng),提高做事情的效率,還可以讓孩子節(jié)省很多時(shí)間。堅(jiān)持幾個(gè)月,孩子的注意力會(huì)提高,注意力保持時(shí)長(zhǎng)也會(huì)增加。光明區(qū)專注力常見問題

假如旁邊你正在看電視或者孩子知道你在隔壁看電視他往往不會(huì)專注的做作業(yè)。龍華區(qū)專注力文化

專注力怎么去培養(yǎng)呢??jī)蓚€(gè)方法先給你,首先一個(gè)聽知覺的訓(xùn)練,報(bào)一組詞語(yǔ)給孩子聽啊,比如葡萄電視、茶杯、熊貓,鼠標(biāo)、風(fēng)扇啊,然后問孩子排在第三位的是什么?第二個(gè)視知覺訓(xùn)練啊,在一些帶有色彩干擾的文字上面,快要準(zhǔn)的去讀出文字的顏色。這個(gè)不要大意,它需要一點(diǎn)這種思維的能力的。在這個(gè)過程當(dāng)中稍微走神,你就會(huì)念錯(cuò)了。那如果孩子能在一分鐘之內(nèi)完成,那么恭喜你,孩子的專注力是比較棒的。雙減減去的是孩子的學(xué)習(xí)的焦慮啊,但是并沒有減去我們孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。作為家長(zhǎng)呢也不要覺得雙減后我們就輕松了。我們什么也不用干了啊,雙減后拼的真正的就是孩子的自主學(xué)習(xí)的能力。那如果這些能力不夠,那么差距就會(huì)越來越大。那么除了前面幾個(gè)訓(xùn)練,鍛煉孩子的方法還有很多。如果家長(zhǎng)不知道去哪里找,可以聯(lián)系我們,我們是專業(yè)的。龍華區(qū)專注力文化

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