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品質(zhì)快速閱讀意義

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-20

當(dāng)一大堆書放在你的面前,你一定感受到了某種壓力,當(dāng)你得知要求必須在一個(gè)叫短的時(shí)間內(nèi)把它們讀完時(shí),你可能有一種快要崩潰的感覺。但是,沒辦法,你只能打開書看起來,并保留足夠多的書中信息。

可是,你知道在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)肯定無法全部完成閱讀。在不可能延遲閱讀時(shí)間的情況下,你的選擇就是快速的閱讀。本文將介紹快速閱讀的技巧,并探討更好更快閱讀的技巧,以及當(dāng)它適合使用時(shí),以及它對(duì)理解的影響。

什么是快速閱讀快速閱讀是一次快速識(shí)別和吸收頁面上的短語或句子的過程,而不是識(shí)別單個(gè)單詞。 一本書就是把作者的話語、思想、心態(tài)、建議甚至是經(jīng)驗(yàn)都收集在一起的倉庫。品質(zhì)快速閱讀意義

快速閱讀

因?yàn)檫@主要是方法體系課程,孩子學(xué)到了我們的這一整套方法,整個(gè)初中階段的語文成績(jī)就可以有質(zhì)的提升。別再說什么應(yīng)付考試沒時(shí)間閱讀!孩子不閱讀根本應(yīng)付不了考試。對(duì)于閱讀少、不讀書、不思考、寫字慢、語言基本功不扎實(shí)的孩子來說,掌握高效閱讀、一目十行、過目不忘的本領(lǐng),已經(jīng)是迫在眉睫的事情。
快速閱讀是旨在提升我們的學(xué)習(xí)速度,幫助孩子快速分析理解文章大意,掌握知識(shí)精髓。
閱讀真的太重要了!從小培養(yǎng),能夠讓孩子脫胎換骨,受益一生。我之前也寫過關(guān)于閱讀的文章,其實(shí)重在講解的一個(gè)道理就是,如果我們把閱讀速度提升起來,孩子的閱讀興趣會(huì)有更大的提升。
南山區(qū)快速閱讀創(chuàng)新作為新生一代的孩子們就應(yīng)該像長(zhǎng)江后浪一樣,具有推動(dòng)前浪向前發(fā)展的沖勁,做到一代更比一代強(qiáng)。

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速讀是什么?速讀是什么呢?或許有些人會(huì)認(rèn)為速讀就是閱讀、瀏覽,只是大略地略讀并無法了解全文。其實(shí),速讀并非如此,速讀固然要求閱讀速度加快,相對(duì)應(yīng)地也要求理解力和記憶力地配合,速讀的正確含義應(yīng)是“快速而有效地閱覽”。速讀按字面解釋是快速地閱覽,但是速讀并沒有“讀”的意思。速讀是文字信息經(jīng)由眼睛直接反映到腦部,嘴巴并沒有發(fā)出聲音,也沒有在心里發(fā)音;因?yàn)檠勰X直接反映,所以閱讀速度就變快了。閱讀速度增加后,會(huì)不會(huì)因影響理解力和記憶力呢?一般人總認(rèn)為閱讀速度快,理解力和記憶力就無法兼顧。初學(xué)者或許會(huì)有這樣的顧慮,但對(duì)于速讀技巧熟練者來說,理解力、記憶力和閱讀速度的快慢并沒有太多的關(guān)系。

“快速閱讀”已經(jīng)進(jìn)入學(xué)生們的課本當(dāng)中,不管您是不是愿意,您的孩子必須要開始學(xué)習(xí)快速閱讀了!因?yàn)椋谖覀兊母呖颊Z文的大綱里,已經(jīng)明確的寫在那里。教育部將“快速閱讀”,納入高考語文大綱,今年(2019年)已經(jīng)是第三個(gè)年頭了!小編就給大家詳細(xì)論述一下快速閱讀。傳統(tǒng)閱讀,指每分鐘1000字以下的閱讀,多為“精讀”,按國家教學(xué)大綱規(guī)定,初中的閱讀速讀應(yīng)該為500字/分鐘,高中600字/分鐘,而據(jù)抽樣調(diào)查顯示,只有5%能達(dá)到這一要求。而“速讀”則指閱讀速讀在1000字/分鐘以上的閱讀。有些孩子語文成績(jī)并不理想,覺得語文難的原因還是因?yàn)楹鲆暳撕苤匾囊稽c(diǎn)——閱讀??焖匍喿x可以培養(yǎng)語感,而且好的閱讀還能夠直接影響到作文的好壞,提高閱讀理解能力,甚至在其他試題中同樣發(fā)揮重要的作用。通過讀書,我們可以明理、明事、明事非,為我們打好了認(rèn)識(shí)世界、改造世界的根基。

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中國一直崇尚著死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的孩子大多會(huì)慢慢的變得有些呆板,實(shí)踐的能力偏弱。歐美國家特別重視學(xué)生的閱讀、寫作、演講與思維的能力。布什在競(jìng)選上總統(tǒng)之后,首先做的事情就是回到哈佛大學(xué)重修快速閱讀。2002年2月22日美國總統(tǒng)布什赴清華大學(xué)的演講中提到:現(xiàn)在美國的小學(xué)生,如果四年級(jí)還不會(huì)快速閱讀,那他初二的時(shí)候就更不能閱讀了,而且根本無法上大學(xué)。美國每年撥款50億美元,提高學(xué)生的快速閱讀能力。1961年,快速閱讀法的創(chuàng)始人愛維琳·伍德給美國的12位參議員教授了快速閱讀法,從此這一學(xué)科在世界各國迅速發(fā)展起來。在美國,哈佛大學(xué)開辦了快速閱讀訓(xùn)練班,前總統(tǒng)肯尼迪和卡特及許多參議員都接受過快速閱讀訓(xùn)練。美國有專門研究快速閱讀的速讀學(xué)院,并有權(quán)授予學(xué)生博士學(xué)位。通過閱讀獲得的知識(shí),可以讓你和不同的人群找到更多相同的話題。深圳精英快速閱讀單價(jià)

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將文字信息直接映入大腦記憶中樞,進(jìn)行理解和記憶。所以眼睛所看到的文字,可以如同圖像一樣。一眼所看到的文字信息同時(shí)“并行”的進(jìn)入大腦中樞。以與大腦思維速度相匹配的速度,供給信息,使二者的工作協(xié)調(diào),趨于同步,這就是快速閱讀效率極高的主要原因??焖匍喿x,一方面,利用人腦對(duì)圖像的記憶能力來整體記憶攝入的文字;另一方面,運(yùn)用經(jīng)訓(xùn)練后所具備優(yōu)良的超寬視覺能力大量和快速的攝取文字信息,使得它提供信息的速度和大腦處理信息的節(jié)奏更接近,更容易協(xié)調(diào)和匹配能夠在很短的時(shí)間處理大量的文字材料。所以經(jīng)過嚴(yán)格、科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練的快速閱讀,其理解記憶水平比傳統(tǒng)閱讀的理解記憶是毫不遜色的。一個(gè)技巧熟練的快速閱讀者在速讀時(shí),理解記憶效果也是相當(dāng)好的。所以速讀是有利于記憶的閱讀方式。品質(zhì)快速閱讀意義

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與專注力相關(guān)的擴(kuò)展資料:

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是人進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)的心理狀態(tài)。 這個(gè)活動(dòng)可以是靜態(tài)的,也可以是動(dòng)態(tài)的,可以是感興趣的,也可以是枯燥的,可以是對(duì)人的,也可以是對(duì)物的。