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信息化快速閱讀

來源: 發(fā)布時間:2021-11-28

快速閱讀第二個內(nèi)容:訓(xùn)練提高我們焦點(diǎn)移動的速度。也就是訓(xùn)練我們眼睛從這一眼到下一眼的快速移動速度,同時可以在快速移動中迅速準(zhǔn)確的感知信息。閱讀中快速的焦點(diǎn)移動就像水流一樣,流動的越快,閱讀的速度也就越快。我們閱讀技巧中的掃讀,其實(shí)就是一種焦點(diǎn)快速移動,區(qū)別在于一個字一個字的掃和五六個字、十多個字的掃。

快速閱讀的第三個內(nèi)容:訓(xùn)練提高我們的感知能力。這里主要是指訓(xùn)練我們眼睛快速看清、識別信息的能力。快速閱讀,特別是高段位的一目多行、片式閱讀,就需要很強(qiáng)的整體感知能力。舉個例子:現(xiàn)在給你一張圖片,圖片上有無規(guī)則的十多個、甚至數(shù)十個圖形、數(shù)字或文字,只給你看一眼(大概1秒左右),然后要你說出圖中各符號的數(shù)量,如果沒有經(jīng)過專門的訓(xùn)練,相信很多人都無法在短時間看清,更別說數(shù)量了??焖匍喿x強(qiáng)調(diào)專注力,快速閱讀的時候一定要專注,一本一般厚度的書,專注地讀起來大概兩三小時就夠了。把兩三個小時完整的時間,專注地用來閱讀,效果必然比斷斷續(xù)續(xù)地碎片閱讀的吸收程度高得多。 讀書是一種積極昂揚(yáng)的生命狀態(tài)是一種生命質(zhì)量厚度都不再一般化的一種生存境界,它會改變一個人的精神氣質(zhì)。信息化快速閱讀

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有的人確實(shí)有這種天賦,但是這也是一種人人可學(xué)而至的能力!比爾·蓋茨讀書效率有多高?一小時讀150頁,記住90%內(nèi)容。2000年有一檔電視節(jié)目對世界前兩名首富比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特兩人的共同采訪。主持人以及現(xiàn)場觀眾對他們兩人輪流進(jìn)行了很多提問,兩位世界首富也一一作了非常耐心的回答。到了節(jié)目的***,主持人向他們兩人提了一個問題:請問兩位,你們都已經(jīng)如此的成功了,那么,在你們的人生中,還有什么事情是覺得遺憾的呢?不愧是節(jié)目的主持人,這個問題實(shí)在是很高水平,所有現(xiàn)場和電視機(jī)前觀的好奇心立刻就被調(diào)動起來,如此成功的兩個人,到底還有什么樣的遺憾呢?當(dāng)聽到他們的回答時,所有人被深深震撼了,對于人生比較大的遺憾,世界前兩名首富比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特,他們的回答竟然是,比爾·蓋茨說:我遺憾的事情,就是沒有掌握快速閱讀的方法。所有的成功者都是閱讀者,所有的名人都是閱讀者。如果我能掌握快速閱讀的方法,多看很多書,相信我會更成功!沃倫·巴菲特說:我的答案跟蓋茨的一樣,我在年輕的時候要是能學(xué)會快速閱讀的方法,多看一些書,多掌握一些資訊,我想,世界首富的位置,估計就輪不上他(蓋茨)了。廣東品質(zhì)快速閱讀讀書之益處,首先在于增長見識,人生一世,總不能做井底之蛙。

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從閱讀方式來比較。我們一般可以把閱讀分為兩大類:一是傳統(tǒng)閱讀法(俗稱為慢讀),即按照字、詞等少數(shù)幾個單字為單位逐個閱讀;二是快速閱讀或稱“速讀”。它是將被閱讀的文字以組或行、塊為單位進(jìn)行大小不一的整體閱讀,而“組”或“塊”內(nèi)所包含的往往可能是詞組、半行、一行、多行甚至整頁內(nèi)容,它是一種讓我們能夠從文字材料中迅速接收信息的閱讀法。  在傳統(tǒng)閱讀法中,書面的文字信息對眼睛產(chǎn)生光學(xué)刺激之后,視網(wǎng)膜要把這種物理過程轉(zhuǎn)化為神經(jīng)活動的生物過程,傳送到大腦的視覺中樞,由視覺中樞處理后再傳達(dá)到語言中樞,語言中樞再傳遞到聽覺中樞,再經(jīng)由聽覺中樞傳輸?shù)接洃浿袠?。這是一個自己讀給自己聽的過程,即使是高水平的默讀也是如此,只不過外部動作控制得比較好罷了。所以,一般人在(以傳統(tǒng)閱讀法)閱讀時,實(shí)際上是在“讀書”,而不是在真正“看書”。

影響快速閱讀的3因素!
首先,我們來看怎樣才能讀得快呢?
1、點(diǎn)式閱讀與線式閱讀這里我們可以把閱讀分為兩類,一類是點(diǎn)式閱讀,另一類是線式閱讀。點(diǎn)式閱讀就是一個字一個去讀,線式閱讀則盡量按照按照整體來讀。

影響閱讀除了點(diǎn)式閱讀和線式閱讀兩種不同的閱讀方式外,我們還可以看到視幅的因素在影響我們閱讀速度。
2、視幅
所謂視幅,就是眼睛每次停頓時,所能清晰看到的視野范圍,叫做視覺幅度,也就是視幅。眼睛一次只能定焦一個字或一個詞,閱讀速度就自然跟不上去。
3、理解
此外,還有一個影響閱讀的重要因素是跟我們的理解力有關(guān)。理解力主要就是我們孩子平時的知識儲備和閱讀量有關(guān)。其實(shí)家長也可以有這種經(jīng)驗(yàn),也就是當(dāng)我們回過頭去看自己小學(xué)的課本的時候,就會發(fā)現(xiàn)很簡單,那就是因?yàn)槲覀冎R儲備豐富了,以前難的內(nèi)容就簡單了,閱讀速度自然提升很多了。 讀書能知道怎樣交友怎樣識人怎樣說話怎樣做事怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。

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人類進(jìn)行傳統(tǒng)閱讀時,主要使用左腦的功能;而在采用快速閱讀的方式時,則充分調(diào)動了左右腦的功能作用,各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢,共同進(jìn)行文字信息的形象辨識、意義記憶和理解,所以“快速閱讀”又被稱之為“全腦速讀”??焖匍喿x是從文字讀物中迅速提取有用信息的高效讀書方式,一個技巧熟練的快速閱讀者,在速讀時的理解記憶效果也是相當(dāng)好的??焖匍喿x不僅能讓閱讀速度大幅提升,還兼顧了閱讀質(zhì)量,從大腦層面真正提升學(xué)習(xí)效率。我們都知道3-16歲正是孩子大腦發(fā)育的黃金關(guān)鍵期,在這個階段培養(yǎng)孩子的快速閱讀能力無疑能起到事半功倍的效果。那么,培養(yǎng)孩子的快速閱讀能力到底有什么好處呢?我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)??焖儆行У孬@取知識、充分合理地利用時間、提升學(xué)習(xí)能力和興趣當(dāng)你在讀一本好書的時候,會讓你的大腦更放松。你所閱讀的內(nèi)容,甚至?xí)屇愀械叫那槠届o。廣東品質(zhì)快速閱讀

讀書,能夠在潛移默化中涵養(yǎng)人的心志,提高人的品質(zhì)。信息化快速閱讀

伴隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展及國人素質(zhì)的綜合提高,我國教育市場跟隨著全球化教育變革的步伐前進(jìn),服務(wù)型成為“剛需”教育已民經(jīng)是不爭的事實(shí)。根據(jù)統(tǒng)計相關(guān)調(diào)查報告顯示很多人都想利用服務(wù)型來實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。由于全國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,造成國內(nèi)教育培訓(xùn)發(fā)展也不均衡,相對傳統(tǒng)的教育方式在中國還普遍存在,而改進(jìn)后的教育大多以條狀或點(diǎn)狀呈現(xiàn)在中國**城市或者市區(qū)級城市。隨著經(jīng)濟(jì)全球化速度加快以及中國的國際化進(jìn)程不斷推進(jìn),社會越來越需要具有綜合素養(yǎng)的人才,人們對教育改進(jìn)的呼聲也越來越高。一般大家在選擇行業(yè)的時候都會首先考慮其發(fā)展前景的問題,如今市場上發(fā)展**為火熱的要數(shù)銷售了。越來越多的這類平臺出現(xiàn),也有越來越多的學(xué)生和家長關(guān)注。公辦及民辦幼兒園統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),教育普惠化正在逐步落地。公辦及民辦同步招生、招生搖號將成為普遍要求。同時,互聯(lián)網(wǎng)軟硬件逐漸普及,雙師、直播等各類在線教學(xué)手段使老師名課在小鎮(zhèn)鄉(xiāng)村也能觸達(dá)。在政策和技術(shù)的雙重帶動下,專注力,快樂魔方,快速記憶,快速閱讀資源將打破時空地域限制,讓機(jī)構(gòu)、孩子、家長都受益。信息化快速閱讀

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與專注力相關(guān)的擴(kuò)展資料:

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專注力是一個漢語詞匯,讀音為zhuān zhù lì,又稱注意力,指一個人專心于某一事物、或活動時的心理狀態(tài)。人的注意力,受多方面因素的影響,注意力缺陷,常常是許多學(xué)習(xí)差學(xué)生的共同特點(diǎn)。