我們對現(xiàn)狀樹種年齡、優(yōu)勢樹種、林帶結構、郁閉度等因子進行了分析，通過多因子疊加分析，得出適宜做為開放式林地、或需要疏伐改造的區(qū)域，建議在純林區(qū)適當開林窗，并結合場地優(yōu)勢樹種，模擬其原生群落配置方式，培育形成類森林區(qū)域，避免城市化、園林化，形成一種自然歸屬感。采用多種不同樹種配置，或以野趣森林為主、或落葉秋色樹、或花樹、或水岸樹群組團為主等不同喬木特色。從道路和活動場地看向森林深處，在視線可達的深度內，應用適宜的地被品種，根據(jù)不同樹種和林冠疏密度、干濕變化，形成具有水土保持功能的織錦地被層。景觀設計可以通過景觀展覽和活動展示設計的成果和價值。南京園區(qū)景觀規(guī)劃

景觀設計的平面布置中，往往有一定的建筑軸線和道路軸線，在盡端安排的景物稱為對景。對景往往是平面構圖和立體造型的視覺中心，對整個景觀設計起著主導作用。對景可以分為直接對景和間接對景。直接對景是視覺容易發(fā)現(xiàn)的景，如道路盡端的亭臺、花架等，一目了然;間接對景不一定在道路的軸線或行走的路線上，其布局的位置往往有所隱蔽或偏移，給人以驚異或若隱若現(xiàn)之感。對景一般指位于園林軸線及風景視線端點的景物。對景多用于園林局部空間的焦點部位。多在入口對面、涌道端頭、廣場焦點、道路轉折點、湖池對面、草坪一隅等地設置景物，一則豐富空間景觀，二則引人入勝。一般多用雕塑、山石、水景、花壇（臺)等景物作為對景。正對：在道路、廣場的中軸線端部布置的景點或以軸線作為對稱軸布置的景點?；Γ涸谳S線或風景視線的兩端設景，兩景相對，互為對景。無錫園區(qū)景觀施工景觀設計可以為人們提供休閑和娛樂的場所。

校園景觀設計設計原則：功能原則主要包括校前區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)、課外活動區(qū)等功能區(qū)，設計時應根據(jù)各功能區(qū)的不同特點進行布置，既要滿足教學、工作、學習、生活的物質功能，更要滿足增進師生交流、激發(fā)靈感、創(chuàng)造智慧、提高修養(yǎng)、陶冶情操的精神功能，如校前區(qū)是對外形象宣傳的重要展小區(qū)，故設計采用簡潔、大方、明快的手法而生活區(qū)則采用體閑、親切的設計手法，創(chuàng)造宜人的空間，設置較多的園桌、園凳，為師生的體息、交流提供方便。以人為本原則的主體是教師和學生，這就要求充分把握其時間性、群體性的行為規(guī)律，如大禮堂、食堂等人流較多的地方，綠地應多設捷徑，園路也適當寬些空間的與劃分應依據(jù)不同層次需要，不同活動空間各種設施設置、材料的選擇、景觀的創(chuàng)造要充分考慮師生的心理需求。突出校園文化特色原則充分挖掘校園環(huán)境特色和文化內涵，運用雕塑、廊柱、浮雕、標牌等環(huán)境小品，結合富有特色的植物來強化校園的文化氣息。體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展原則以生態(tài)理論作指導，堅持以植物造景為主，盡可能進行喬、灌、草多層次復式綠化，增加單位面積上的綠量，以有利于人與自然的和諧，使其可持續(xù)發(fā)展。

    校園景觀設計設計原則：景觀生態(tài)規(guī)劃原則景觀生態(tài)規(guī)劃是指應用景觀生態(tài)學原理，以區(qū)域景觀生態(tài)系統(tǒng)整體優(yōu)化為目標，在景觀生態(tài)分析、綜合和評價的基礎上，建立區(qū)域景觀生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化利用的空間結構和模式。高校校園的規(guī)劃應當以景觀生態(tài)優(yōu)先并從整體考慮出發(fā)，合理布局景觀空間格局的各個單元，以期望達到高校景觀生態(tài)系統(tǒng)整體優(yōu)化的目標。高效率原則，高效率原則就是指校園規(guī)劃，應考慮到學生在校園內完成同等數(shù)量的任務和活動所運動的水平距離短?？梢姡咝试瓌t在規(guī)劃中所要解決的問題就是如何通過合理布局使學生在運動短的距離內到達一個或多個既定的目的地?？紤]到大學生在校園中的作息規(guī)律和生活習慣，可以得出在上課期間，大學生每天在各類型斑塊之問移動的一般次序。以此為依據(jù)，有序的布局各個斑塊，以達到方便學生的目的。 景觀設計可以通過景觀規(guī)劃和設計改善城市的可持續(xù)性。

    現(xiàn)代園林風景設計理念分析：1.低碳理念在園林景觀設計的各個環(huán)節(jié)中，減少污染、減少消耗、減少排放，從而營造出合理的，滿足現(xiàn)代人們需求的自然生態(tài)模式。想要到這一效果，應遵循以下營造原則。2.在造景材料本質選擇方面，多引用與研發(fā)低碳材料，取代園林景觀中含碳量高的材料。更多的釆用和研發(fā)可持續(xù)再生的新能源和低能耗產品，從而在能源本身的利用上解決碳的排量問題。做到變廢為寶。實現(xiàn)更大價值的可持續(xù)再生的升值空間。在植物種植方面，采用低維護，高造景效果的品種，延長后期的使用時。減少高成本建筑在園林景觀中的應用，延續(xù)以低成本高造景回報的可持續(xù)發(fā)展的路線。3.現(xiàn)代園林景觀的發(fā)展以及人們審美水平的進一步提高，更多的新穎的材料被應用于園林景觀中。在應用新技術的同時，也要樹立以人為本，促進幵發(fā)資源與保護資源相互協(xié)調，而不是滿足一時之需，而忽視對于環(huán)境資源的保護。走資源再循環(huán)，可持續(xù)發(fā)展的設計路線。4.生態(tài)理念是指在園林景觀設計中，以周邊的環(huán)境為設計基礎，而非大范圍大尺度的改變用地本身，保留原生態(tài)景觀，同時，在植物種植方面也適應當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，并使其能夠順應生態(tài)的發(fā)展。 景觀設計可以通過景觀研究和實驗推動設計的理論和實踐。常州景觀工程

景觀設計可以創(chuàng)造出令人心曠神怡的空間。南京園區(qū)景觀規(guī)劃

道路綠化設計原則：1、以人為本的原則在城市道路綠化設計效果圖中，首先應遵循的原則就是以人為本的基本原則。道路綠化設計效果圖作為城市道路景觀設計中的一部分，其存在的意義就是豐富城市道路的生活內容，凸顯出"人"這一個體的主體性，為人們構建一個舒適安寧、有大自然氛圍的道路綠化景觀。2、注重生態(tài)的原則植物的生長發(fā)育會受多方面環(huán)境的影響，不一樣的生長環(huán)境孕育出不一樣的植物形態(tài)。道路綠化設計效果圖將植物進行多層次配置，喬灌花、喬灌草的結合，分隔豎向的空間，創(chuàng)造出植物群落的整體美。因此，在道路綠化設計效果圖的各路段設計中，應注重生態(tài)物種的平衡，保持植物群落間的和諧相處。3、因地制宜的原則在道路綠化設計效果圖中，應根據(jù)本地區(qū)的氣候、土壤、水質以及栽植地的小氣候等環(huán)境條件，選擇適于在該地生長的樹木，以利于樹木的正常生長發(fā)育，抗御自然災害，保持較穩(wěn)定的綠化效果。同時利用植物的季相特征，合理搭配種植，使道路綠化設計效果圖形成連續(xù)的景觀效果，給行人帶來美好的視覺享受。4、藝術性與科學性的原則道路綠化設計效果圖既要滿足植物與環(huán)境在生態(tài)習性上的統(tǒng)一，又要講究藝術氛圍的營造。在道路綠化設計效果圖中。 南京園區(qū)景觀規(guī)劃

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