庭院景觀設(shè)計(jì)原則：一、建立主體在庭院景觀構(gòu)成中，將一個(gè)元素或一組元素從其他元素中突出來，就產(chǎn)生了主體。主體設(shè)計(jì)元素是庭院空間中的一個(gè)重點(diǎn)或焦點(diǎn)。如果構(gòu)成中沒有一個(gè)主體元素，空間中就沒有一個(gè)元素或部分可以使目光停留。二、保持統(tǒng)一可以被看作是貫穿庭院景觀布置的線索或主題，將沒有聯(lián)系的部分組成一個(gè)整體。統(tǒng)一也是指設(shè)計(jì)構(gòu)成中各元素之間的和諧關(guān)系。統(tǒng)一的原則會影響到每一個(gè)設(shè)計(jì)元素以何種大小、形狀、顏色和質(zhì)地出現(xiàn)在其他設(shè)計(jì)元素組成的環(huán)境中，當(dāng)設(shè)計(jì)對象達(dá)到統(tǒng)一，就會讓人覺得整個(gè)設(shè)計(jì)渾然一體。三、保持韻律是由音符中潛在的順序所形成的，通常稱為節(jié)拍。在庭院景觀設(shè)計(jì)中能產(chǎn)生3種韻律方式：1、重復(fù)；2、倒置；3、漸變。四、產(chǎn)生對比對比是將兩種相同或不同的庭院景觀設(shè)計(jì)對象作對照或互相比較。為了突出或強(qiáng)調(diào)局部景觀，把相互對立的體形、色彩、質(zhì)地、明暗等的景物或氣氛放在一起表現(xiàn)。五、重復(fù)是指在庭院景觀中反復(fù)使用類似的元素或有相似特征的元素。因?yàn)檫@些元素有許多共同之處，所以能產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺統(tǒng)一感。缺乏重復(fù)或相似性的設(shè)計(jì)對象在視覺上必定是混亂的。當(dāng)然，完全重復(fù)也會導(dǎo)致單調(diào)乏味，人的眼睛很快就會厭倦。 景觀設(shè)計(jì)可以通過景觀保護(hù)和修復(fù)修復(fù)受損的生態(tài)系統(tǒng)。紹興商業(yè)景觀類型

突出主題，彰顯文化特色。旅游景區(qū)具有地方特色，具有民俗風(fēng)情，是一個(gè)地區(qū)對外象征性，也是對一方水土文化較好的解說。旅游景區(qū)景觀設(shè)計(jì)終要通過形式表現(xiàn)出來，而文化內(nèi)涵、民俗風(fēng)情等可以通過景觀設(shè)計(jì)其中，使景觀具有明顯的文化性和地域性，具有自己風(fēng)格，讓游客通過游覽，在潛移默化中了解當(dāng)?shù)貧v史文化的發(fā)展演變。

觀景見藝，自然和諧統(tǒng)一。旅游景區(qū)景觀設(shè)計(jì)要求具有美感和藝術(shù)性，善于利于各景物的特點(diǎn)，將其融合為一體，形成特色的觀景效果。旅游景區(qū)景觀設(shè)計(jì)不僅要滿足植物與環(huán)境的生態(tài)統(tǒng)一，更要通過合理的構(gòu)圖與布局將植物個(gè)體、群體塑造成型，給人以美的意境，景觀的美要通過植物之間的節(jié)奏、韻律、襯托、變化、統(tǒng)一、均衡體現(xiàn)出來，缺了變化，則景觀呆板單一；缺了統(tǒng)一，則景觀雜亂無序。同樣的在旅游景觀的設(shè)計(jì)中，人工造景以及各種設(shè)施與環(huán)境的協(xié)調(diào)也是十分重要的，既能保持特色又不顯突兀，融入整體環(huán)境，可以增色不少。 嘉興住宅景觀規(guī)劃景觀設(shè)計(jì)可以通過景觀規(guī)劃和規(guī)范提升城市的整體形象和品質(zhì)。

校園景觀設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)原則：功能原則主要包括校前區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、課外活動區(qū)等功能區(qū)，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)根據(jù)各功能區(qū)的不同特點(diǎn)進(jìn)行布置，既要滿足教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)功能，更要滿足增進(jìn)師生交流、激發(fā)靈感、創(chuàng)造智慧、提高修養(yǎng)、陶冶情操的精神功能，如校前區(qū)是對外形象宣傳的重要展小區(qū)，故設(shè)計(jì)采用簡潔、大方、明快的手法而生活區(qū)則采用體閑、親切的設(shè)計(jì)手法，創(chuàng)造宜人的空間，設(shè)置較多的園桌、園凳，為師生的體息、交流提供方便。以人為本原則的主體是教師和學(xué)生，這就要求充分把握其時(shí)間性、群體性的行為規(guī)律，如大禮堂、食堂等人流較多的地方，綠地應(yīng)多設(shè)捷徑，園路也適當(dāng)寬些空間的與劃分應(yīng)依據(jù)不同層次需要，不同活動空間各種設(shè)施設(shè)置、材料的選擇、景觀的創(chuàng)造要充分考慮師生的心理需求。突出校園文化特色原則充分挖掘校園環(huán)境特色和文化內(nèi)涵，運(yùn)用雕塑、廊柱、浮雕、標(biāo)牌等環(huán)境小品，結(jié)合富有特色的植物來強(qiáng)化校園的文化氣息。體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展原則以生態(tài)理論作指導(dǎo)，堅(jiān)持以植物造景為主，盡可能進(jìn)行喬、灌、草多層次復(fù)式綠化，增加單位面積上的綠量，以有利于人與自然的和諧，使其可持續(xù)發(fā)展。

    列植:喬木或灌木按一定株距栽種，栽種有單行、環(huán)狀、錯行、順行等多種排列方式。多用于道路、地下管線較多的地段、公路、鐵路、城市廣場、大型建筑周圍、防護(hù)林帶、水邊種植等列植宜選用樹冠體形比較整齊的樹種，形成的景觀比較整齊、單純、有氣勢?？善鸬綂A景的效果此外。列栽植宜選用樹冠體形比較整齊的樹種、枝葉繁茂的同種樹種，如圓形、卵圓形、倒卵形、橢圓形、塔形、圓柱形等。叢植是將2~3株到10~20株的樹不規(guī)則近距離的散植在綠地中，形成疏林草地的景觀效果。樹叢常布置在大草坪中間、土丘、島嶼等地做主景或草坪邊緣、水邊點(diǎn)綴；也可布置在園林綠地出入口、路叉和彎曲道路的部分，誘導(dǎo)游人按設(shè)計(jì)路線欣賞園林景色；可用在雕像后面，作為背景和陪襯，烘托景觀主題，豐富景觀層次，活躍園林氣氛；運(yùn)用寫意手法，幾株樹木叢植，姿態(tài)各異，相互趨承，便可形成一個(gè)景點(diǎn)或構(gòu)成一個(gè)特定空間。以遮陰為主要目的的樹叢常選用喬木，并多用單一樹種，如香樟、樸樹、櫸樹、國槐，樹叢下也可適當(dāng)配置耐陰花灌木。 景觀設(shè)計(jì)可以通過景觀技術(shù)和工具提高設(shè)計(jì)的效率和創(chuàng)新性。

韻律與節(jié)奏原則景觀設(shè)計(jì)中，植物有規(guī)律的變化會產(chǎn)生韻律感。比如路邊連續(xù)較長的帶狀花壇，如果毫無變化就會使人感到十分單調(diào)，而如果將其形象連續(xù)不斷地打破，形成大小花壇相繼出現(xiàn)的情況，就會給人的視覺帶來富于變化的節(jié)奏韻律感。比例與尺度原則與硬體景觀不同，植物景觀配置的相關(guān)空間比例不僅要考慮三維空間關(guān)系，還要考慮植物在時(shí)間上的三維變化。比如說，在中小別墅里種植像香樟等大喬木，是不適宜的。即使香樟現(xiàn)在的比例尺度沒有大的問題，但它將來會長得很大，會使樹體與別墅的空間比例嚴(yán)重失調(diào)。主題與情節(jié)原則主題與情節(jié)原則并非植物景觀配置中不可缺少的組成部分，但具有主題和情節(jié)的作品不失為好的作品，它常能給作品增添文化因素，帶來更多趣味和緊湊的結(jié)構(gòu)。植物景觀是生長、發(fā)育著的有生命的景觀，能增添城市中的生氣，因建筑物密集而產(chǎn)生如同水泥森林的枯寂沉悶感，結(jié)合少量硬質(zhì)景觀如鋪地、休息亭、雕塑等組成的城市綠地，成為城市環(huán)境的重要組成部分，并能就近為市民提供休息活動的場所。 景觀設(shè)計(jì)可以為人們提供休閑和娛樂的場所。南通庭院景觀工程

景觀設(shè)計(jì)可以通過景觀營銷和推廣推廣設(shè)計(jì)的價(jià)值和影響力。紹興商業(yè)景觀類型

商業(yè)街景觀:倡導(dǎo)以人為本設(shè)計(jì)方向，不僅要求衣食住行的生活質(zhì)量得以改善，同時(shí)還得關(guān)注與之相關(guān)的生活環(huán)境等內(nèi)容。步行商業(yè)街景觀別于其他的景觀，它是動態(tài)的四維空間景觀，具有時(shí)空連續(xù)性的韻律感和美感。步行商業(yè)街把街內(nèi)外不同的景點(diǎn)組成了連續(xù)的序列，同時(shí)本身又成為景觀的"視線走廊"和"生態(tài)走廊"。商業(yè)街景觀設(shè)計(jì)方案立足于對商業(yè)空間的合理利用，本著"人文性"、"整體性"、"區(qū)域性""文化性"、"生態(tài)性"的設(shè)計(jì)理念，通過游覽觀賞、購物活動、入口景觀、廣場休閑四大功能分區(qū)和富有商業(yè)街文化特性的一級景觀、秀麗宜人的二級景觀之間相互作用，使景觀使用功能與強(qiáng)烈形式感良好結(jié)合，滿足人們購物休閑的樂趣，設(shè)計(jì)注重空間的開闊性與圍合感，通過廣場、林間休息區(qū)、景墻等形式，帶給不同位置的游人不-樣的景觀享受，產(chǎn)生視覺上和心理上的不同感受。 紹興商業(yè)景觀類型