產(chǎn)業(yè)園區(qū)未來工作模式:以便捷的方式,改善辦公室工作人員的工作模式和生活節(jié)奏。在努力工作與日常生活之余,還能享受下班后的愉悅精神生活。創(chuàng)造可持續(xù)的生態(tài)綠建系統(tǒng)和低維護(hù)的景觀設(shè)計,讓工作場所和生活空間更具自然活力。通過利用建筑周邊空間功能與體驗的微妙變化,對功能空間的比率進(jìn)行重新定義和再次組合,從而創(chuàng)新出健康,平衡,活躍及立體的生活氛圍。產(chǎn)業(yè)園的共同特點:1活力豐富的城市展示界面水平視線、垂直視線,不同維度以及寬窄的空間塑造不同的情感;2戶外開放自由的創(chuàng)意共享空間向城市開放并且共享,輻射周邊3立體便捷的交通連接體系豐富多樣的交通連接,清晰的導(dǎo)視標(biāo)識,構(gòu)建交通4內(nèi)外空間融合滲透建筑與景觀相互滲透,模糊設(shè)計邊界5可持續(xù)性生態(tài)系統(tǒng)多維度綠化種植。 園林綠化設(shè)計采用錯落有致的布局,注重不同空間之間的過渡與連接,打造出層次豐富的綠化。嘉定區(qū)商業(yè)園林綠化一體化
如何打造度假社區(qū)空間1.自然環(huán)境融入:度假社區(qū)的景觀設(shè)計應(yīng)充分融入自然環(huán)境,與周圍的地形、植被、水體等自然元素相協(xié)調(diào)。保留和強調(diào)自然風(fēng)貌,營造與自然相互融合的感覺。2.活動需求:考慮度假社區(qū)居民和游客的活動需求。提供多樣化的設(shè)施,如游泳池、沙灘、健身設(shè)施、戶外運動場所等,以滿足不同人群的需求,打造一個豐富多彩的度假體驗。3.社交和互動空間:創(chuàng)造社交和互動的空間,如公共廣場、露天座位、戶外餐廳等,以促進(jìn)社區(qū)居民和游客之間的交流和互動。楊浦區(qū)辦公園林綠化共同合作園林綠化設(shè)計可以通過景觀元素和主題傳達(dá)特定的文化和價值觀。
如何營造商業(yè)辦公建筑景觀體系辦公空間景觀設(shè)計是為了創(chuàng)造一個宜人、舒適、高效的工作環(huán)境,以提高員工的生產(chǎn)力、滿足他們的需求,并促進(jìn)創(chuàng)新和協(xié)作。以下是辦公空間景觀設(shè)計的一些關(guān)鍵考慮因素和最佳實踐:自然光和室內(nèi)植物:充足的自然光是關(guān)鍵,可以通過大窗戶、透明隔板和開放式空間來實現(xiàn)。同時,引入室內(nèi)植物可以改善空氣質(zhì)量、提高美感,并有助于員工的心理健康。靈活的空間布局:辦公空間應(yīng)具有靈活性,能夠適應(yīng)不同的工作需求。這包括開放式工作區(qū)、私密辦公室、小組會議室、休息區(qū)和專注區(qū)域的合理組織。
以自然+藝術(shù)為主題,運用場地室內(nèi)外與整體街區(qū)的空間關(guān)系,打造自然+主題輕餐飲、展覽博物空間、主題工坊、屋頂花園等多維度的兒童友好空間。項目主要為3-12歲的親子家庭提供豐富的自然教育課程、營地及主題活動,讓孩子們在本地真實而豐富的大自然環(huán)境中,通過親身體驗、探索學(xué)習(xí)、掌握知識、鍛煉技能、獲得綜合素質(zhì)的觸動與發(fā)展。制度友好堅信兒童是天生的創(chuàng)造者和探索者,在制度層面確保兒童的優(yōu)先權(quán)。堅持“從1米高度”視角出發(fā),將兒童置于我們所做一切的中心,確保兒童更深層次的參與,營造兒童友好的氛圍??臻g友好創(chuàng)造安全康健、舒適友好的成長空間,在空間層面打造9大主題場景,契合親子家庭從學(xué)習(xí)到社交的全齡需求。在配套設(shè)施上也充分考慮“適兒化”,以兒童友好空間鏈接更大的世界。服務(wù)友好以豐富的業(yè)態(tài)激發(fā)空間,在服務(wù)層面為兒童提供的服務(wù)產(chǎn)品,通過樂園、繪本、手作、營地、課程、零售、餐飲等滿足不同兒童群體的需求帶領(lǐng)孩子們開啟奇妙的自然探索之旅。園林綠化設(shè)計可以通過景觀規(guī)劃和設(shè)計改善城市的可持續(xù)性。
觀賞草花境是指用觀賞草為主材營造的花境,莖、葉和花序為主要觀賞部分,它們具有豐富的葉色和獨特的花序。按其株高分類,觀賞草可分為矮型、中高型、高型。??矮型:常用于花境或道路鑲邊植物??中高型:常以叢植方式配植,特別是在庭院的綠化中??高型:常密植用以分割空間或用作背景。按葉色分類根據(jù)葉色和季相,也可以進(jìn)行分類。??葉色:常色葉,秋色葉,彩色葉??季相:季相特征明顯,四季變化,各有色彩。應(yīng)用方式地被應(yīng)用(1)做底色,大面積覆蓋地表,與草坪功能相同,如地膚、藍(lán)羊茅、蒲葦、蘆葦、矢羽芒、粉黛亂子草、細(xì)莖針茅、小兔子狼尾草等。(2)做模紋或花帶式種植(3)做觀賞草花境。路緣種植孤置或?qū)χ眠m合孤置的觀賞草有蒲葦、晨光芒、花葉芒、斑葉芒、旱傘草等。叢植或片置狼尾草、細(xì)葉芒、香蒲、蘆葦?shù)戎参?。水景?yīng)用小水面造景、大面積水體造景、岸邊種植。與其它植物搭配做前景、做中景、做背景、做邊界和屏障。園林綠化設(shè)計可以通過景觀教育和培訓(xùn)提升設(shè)計師的專業(yè)能力。陜西文旅園林綠化綠化設(shè)計
園林綠化設(shè)計可以通過景觀研究和創(chuàng)新推動行業(yè)的發(fā)展。嘉定區(qū)商業(yè)園林綠化一體化
兒童友好空間建設(shè)應(yīng)在城市、街區(qū)、社區(qū)三個層級統(tǒng)籌推進(jìn),重點工作內(nèi)容包括公共服務(wù)設(shè)施、道路空間、公園綠地的適兒化改造和校外活動場所、游憩設(shè)施建設(shè)。與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的關(guān)系城市兒童友好空間建設(shè)除應(yīng)符合本導(dǎo)則外,還應(yīng)符合現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的規(guī)定。建設(shè)要點結(jié)合城市更新行動,構(gòu)建城市、街區(qū)、社區(qū)不同層級兒童友好空間體系。城市層面應(yīng)加強頂層設(shè)計,構(gòu)建兒童友好空間體系。統(tǒng)籌配置、系統(tǒng)布局、整體推進(jìn),定期開展城市兒童友好空間建設(shè)評估,優(yōu)化公共服務(wù)、開敞空間、道路交通、安全防護(hù)等體系。街區(qū)層面與15分鐘步行出行范圍相銜接,對接城市街道管理服務(wù)范圍,重點完善兒童公共服務(wù)設(shè)施、活動場地、慢行系統(tǒng)和學(xué)徑網(wǎng)絡(luò)等,構(gòu)建兒童友好街區(qū)空間。社區(qū)層面與5-10分鐘步行出行范圍相銜接,對接城市社區(qū)管理服務(wù)范圍,優(yōu)先配置滿足嬰幼兒和學(xué)齡前兒童日常需求的服務(wù)設(shè)施、游樂場地和步行路徑,滿足兒童日?;旧詈统砷L發(fā)展需要。 嘉定區(qū)商業(yè)園林綠化一體化