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正規(guī)的中考復(fù)讀排名

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-06-04

哪類學(xué)生適合復(fù)讀■有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生:這類考生由于各種原因,導(dǎo)致今年的高考成績(jī)不符合預(yù)期。考生對(duì)結(jié)果心存不甘,很想通過一年的努力拼搏,爭(zhēng)取明年考上理想的大學(xué)?!龈呖及l(fā)揮失常的考生:這類學(xué)生高三平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),成績(jī)優(yōu)異,綜合水平頗受認(rèn)可。一般來說只要他們通過半年(參加春考)或一年的復(fù)讀,并加以適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié),第二年高考成績(jī)基本都能提高40分-70分左右?!鲇袑W(xué)習(xí)潛力的考生:這類學(xué)生腦子很聰明,學(xué)習(xí)能力也不差,只是在高中階段,沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟,決心要好好為了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。高新區(qū)2023年中考復(fù)讀排名。正規(guī)的中考復(fù)讀排名

如果說高復(fù)是在大海啟航,那么高復(fù)的老師便是那船長(zhǎng),**我前進(jìn)。亞瑟高復(fù)的老師和藹可親、亦師亦友,他們教學(xué)的熱情一點(diǎn)不輸我原來高三的老師。監(jiān)督、教誨都不落下,是我學(xué)習(xí)路上真正的引路人!給了我一種前所未有的學(xué)習(xí)體驗(yàn),老師授課的方式和我以前的學(xué)校完全不同,特別是數(shù)學(xué)和選修學(xué)科。數(shù)學(xué)老師他教授給我們的數(shù)學(xué)技巧我從未見過,總是能有一種比答案更加簡(jiǎn)便的方法來解決題目。在課余,他也會(huì)很親切地和我們開玩笑什么的,緩解我們壓力,給我們鼓勵(lì)。新吳區(qū)哪里有中考復(fù)讀文科錫山區(qū)哪家中考復(fù)讀排名。

在那個(gè)盛夏的七月,不愿意卻又不得不承認(rèn),自己已經(jīng)從高考這根獨(dú)木橋上重重摔下了。就像是那條回家的路突然被人封擋了起來一般,我驚訝,傷心,然后茫然不知所措。8月19日,不是個(gè)什么特別的日子,但那天卻猶如噩夢(mèng)纏繞。明天就要開始我的復(fù)讀生活了,壓抑,一股莫名的壓抑讓我感到害怕。自己真的可以移除那些障礙嗎?真的可以在來年考進(jìn)理想的大學(xué)嗎?   而這些擔(dān)憂很快就在第二天漸漸消除了,亞瑟復(fù)讀學(xué)校的確給予了我一份重新站起來的自信與希望。在這個(gè)不大的教學(xué)空間里透出了巨大的教育潛能,班主任全程化的細(xì)致管理,任課老師精湛的教學(xué)水平以及同學(xué)們一心拼搏向上的學(xué)習(xí)氛圍讓我深深體會(huì)到了民進(jìn)人的自強(qiáng)不息。而我也在那一刻起,將我所有的信任給予了金榜。在亞瑟的這一年是值得用一輩子去記住的,它所帶給我的不僅*是又一次踏上高校的機(jī)會(huì),還是一次用心去成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這里我學(xué)會(huì)了很多,堅(jiān)強(qiáng),自信,***,堅(jiān)持,虛心…每一次覺得身心疲憊時(shí),細(xì)心的班主任總能洞察到你的感情變化,及時(shí)地通過貼心的對(duì)話了解你現(xiàn)在心中的障礙,引導(dǎo)你重新振作投入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)中去。而這些話與其說是一種教育,倒不如覺得這是一種父母親般的低聲耳語(yǔ),充滿著對(duì)孩子的憐愛與包容。

初中可以復(fù)讀嗎?學(xué)籍怎么辦理的?

中考是可以復(fù)讀,中考失利,不想上普通高中、民辦高中、中職的初三畢業(yè)生,因目前成績(jī)不理想,重新參加下一屆中考,形式效果等同于中考復(fù)讀。 再次,選擇復(fù)讀的學(xué)生不存在學(xué)籍問題,檔案在所在地教育局電子檔保留三年,次年以社會(huì)考試報(bào)名參加中考,所有的初三畢業(yè)生在領(lǐng)取所在學(xué)校的畢業(yè)證書后,即宣告初中學(xué)籍業(yè)已失效,成為空檔,下一步等到學(xué)生考取高中以后再建立高中學(xué)籍。因此,家長(zhǎng)不用擔(dān)心復(fù)讀受到學(xué)籍的影響。 惠山區(qū)現(xiàn)在中考復(fù)讀排名。

 其實(shí),從整體上來看,即便沒有復(fù)讀,只要好好利用這三年,也有很大的機(jī)會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。如果學(xué)生們寄希望于高四高五,那就會(huì)讓一些沒有自制力的人產(chǎn)生懈怠的心理,一年就能學(xué)到的東西,卻要拖延兩年,這其中的經(jīng)濟(jì)代價(jià)可想而知,花費(fèi)的時(shí)間也難以估量。  *重要的是,現(xiàn)在的復(fù)讀生,可不是只有那些成績(jī)不好的學(xué)生,而是那些在高考中表現(xiàn)不佳的學(xué)生。大部分都是為了在高考中不停地刷分?jǐn)?shù)。  就拿那些被錄取的人來說,他們就是想要考上清華、北大,然后復(fù)讀好幾年,就算考上了985、211,他們也會(huì)選擇退學(xué)。這樣做不但浪費(fèi)時(shí)間,還會(huì)影響到別的學(xué)生的學(xué)習(xí)。  總的來說,對(duì)大部分學(xué)生而言,高考的緊縮政策是有利的。同時(shí),也要提醒大。吳中區(qū)好的中考復(fù)讀排名。濱湖區(qū)正規(guī)的中考復(fù)讀怎么報(bào)名

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理科高分學(xué)生  理科高分的學(xué)生(特控線上50分的學(xué)生),否則沒有必要花四年的時(shí)間專門讀經(jīng)濟(jì)、金融等社科類專業(yè)。  這些專業(yè)可以輔修,可以自學(xué),也可以讀碩讀博時(shí)再讀。  很多大學(xué)里面的社科類專業(yè)的學(xué)生課時(shí)很少,學(xué)得都很輕松。而理工類專業(yè)的學(xué)生學(xué)的課時(shí)多,也不會(huì)太輕松。大學(xué)是人生精力**旺盛的四年,如果不充分利用這四年來扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)些東西,太浪費(fèi)了。  當(dāng)下人們一切向錢看,好像只要讀上經(jīng)濟(jì)金融就能賺到很多錢,搞得經(jīng)濟(jì)金融類專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)嚴(yán)重虛高,像以前的法律一樣。  未來幾年經(jīng)濟(jì)金融類畢業(yè)生可能會(huì)越來越多,如果不繼續(xù)讀研深造的話,也不容易找到對(duì)口的好的工作! 走上社會(huì)后,理工生可以學(xué)文科類專業(yè)或干文科類行業(yè),但文科生很難能學(xué)理工類專業(yè)或干理工類行業(yè)。  用人單位招聘時(shí)首先看學(xué)校的檔次  這是你的智力水平和努力程度的體現(xiàn),高考相當(dāng)于把人按智力進(jìn)行了分類。好比以前人的戶口一樣,是農(nóng)村還是城市,是**城市還是二線、三線城市,能享用到的社會(huì)資源和福利是有很大區(qū)別的。有些單位的工資標(biāo)準(zhǔn)也是按大學(xué)的檔次來定的,所以,優(yōu)先要考慮學(xué)校的檔次。 正規(guī)的中考復(fù)讀排名

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