高考復(fù)讀生會(huì)減分錄取嗎？復(fù)讀給高考發(fā)揮失利的考生提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的通道，據(jù)了解，目前我國(guó)高考取消學(xué)生的年齡和身份的限制，所有考生均可平等接受高等教育，所以對(duì)復(fù)讀生也不會(huì)有限制，更不會(huì)對(duì)高考復(fù)讀作限制。各省市教育考試院有關(guān)人士明確表示，復(fù)讀生參加高考不會(huì)減分錄取，和應(yīng)屆生一視同仁。復(fù)讀生和應(yīng)屆生在高招中錄取分?jǐn)?shù)線是一致的，不存在降分錄取。而少數(shù)民族考生復(fù)讀后，仍有加分，不存在對(duì)復(fù)讀生的歧視問(wèn)題。。昆山新中考復(fù)讀排名。宜興哪個(gè)中考復(fù)讀培訓(xùn)班

**近，高考剛剛結(jié)束，很多孩子在這次的考試中發(fā)揮不理想，考慮要不要再戰(zhàn)一年，爭(zhēng)取讀個(gè)本科學(xué)校。其實(shí)這樣的想法不僅存在于已經(jīng)高考過(guò)的孩子，有些還沒(méi)有進(jìn)行高考的學(xué)生，眼看著成績(jī)提升無(wú)望，離自己的理想院校差距太大，開(kāi)始思考是否多讀一年，來(lái)彌補(bǔ)自己成績(jī)上的差距。  所以小編***來(lái)幫大家解答一下，復(fù)讀的相關(guān)問(wèn)題：1、復(fù)讀需要具備哪些條件？（1）具有高中畢業(yè)證書(shū)。如果沒(méi)有取得高中畢業(yè)證書(shū)，參加過(guò)合格性考試也行；（2）沒(méi)有大學(xué)學(xué)籍。如果已經(jīng)被大學(xué)錄取，聯(lián)系大學(xué)退回學(xué)籍就行（3）高考報(bào)名前，把學(xué)籍檔案移交到復(fù)讀學(xué)校。在復(fù)讀學(xué)校參加高考報(bào)名后，復(fù)讀學(xué)校會(huì)出具【提檔函】，學(xué)生拿提檔函到原高中學(xué)校提取回來(lái)就行了。這里要注意的是，我國(guó)教育法明確規(guī)定，任何學(xué)校都沒(méi)有權(quán)利，在同學(xué)們畢業(yè)后留存同學(xué)們的檔案，都必須給同學(xué)們下發(fā)。如果學(xué)校以檔案來(lái)要挾同學(xué)們必須在本校復(fù)讀，那么同學(xué)們就可以去教育部反映情況，維護(hù)自己的利益。常熟現(xiàn)在中考復(fù)讀如何收費(fèi)江陰新中考復(fù)讀排名。

復(fù)讀生的學(xué)籍包括哪些材料？  全日制普通高中學(xué)籍檔案包括：畢業(yè)登記表、學(xué)籍表、體質(zhì)測(cè)試表、健康檢查表、體育合格證明、社會(huì)實(shí)踐表和全日制普通高中畢業(yè)生會(huì)考成績(jī)表等。  高考復(fù)讀生可長(zhǎng)久保存的檔案有：新生錄取花名冊(cè)、升學(xué)志愿表、畢業(yè)證書(shū)存根、普通高中畢業(yè)會(huì)考考試、考察成績(jī)登記表、學(xué)籍變更表、考籍變更表等。  3、復(fù)讀生的報(bào)考流程是怎樣的？  （1）12月份提供【身份證+戶口本+高中畢業(yè)證書(shū)】原件+復(fù)印件統(tǒng)一報(bào)名。在設(shè)立了報(bào)考點(diǎn)的復(fù)讀學(xué)校直接報(bào)考，流程和在原高中學(xué)校一致?；蛘邔W(xué)生自己回原區(qū)縣學(xué)校教育考試院報(bào)考，流程簡(jiǎn)單，和應(yīng)屆生沒(méi)有區(qū)別。  （2）3月份提交檔案，更換檔案材料。（復(fù)讀學(xué)校出具提檔函，學(xué)生回原高中學(xué)校提取）  （3）正常參加高考、填報(bào)志愿，正常投檔。  注意：復(fù)讀學(xué)生無(wú)論在哪復(fù)讀報(bào)考身份都是【社會(huì)人員自學(xué)參考】。但享受的條件和應(yīng)屆生沒(méi)有任何區(qū)別，高考志愿填報(bào)也不會(huì)受任何影響。以往復(fù)讀生不能報(bào)考***類院校，今年也放開(kāi)了。其實(shí)復(fù)讀的流程不復(fù)雜，關(guān)鍵在于你是否有這個(gè)勇氣去復(fù)讀，畢竟要賭上自己一年的青春，還要承受非常大的心理壓力。

到現(xiàn)在依舊記得初來(lái)亞瑟復(fù)讀學(xué)校的時(shí)候，一開(kāi)始懷揣著對(duì)復(fù)讀的未知與緊張來(lái)到這個(gè)環(huán)境之中，帶著對(duì)高考失利的不甘，不想就這樣隨便找個(gè)大學(xué)上（當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)比一本高一點(diǎn)點(diǎn)），暗自下一次定要成功的決心開(kāi)始了自己的復(fù)讀之旅。來(lái)到亞瑟高復(fù)，***感覺(jué)是嚴(yán)厲，規(guī)矩多。因?yàn)槲以瓉?lái)的學(xué)校管理很松，所以我剛開(kāi)始很不適應(yīng)。上課老師巡查，手機(jī)電子產(chǎn)品的管理、晚就寢時(shí)宿舍管理都很嚴(yán)，日常生活還半***化管理由教官帶著排隊(duì)吃飯什么的。但人是要從舒適區(qū)跳出來(lái)才能得到進(jìn)步。因?yàn)槲也⒉皇且粋€(gè)自律的人，亞瑟高復(fù)的嚴(yán)厲能夠讓我很好的投入到學(xué)習(xí)中去。高復(fù)不同于高三，高復(fù)的作業(yè)更多，休息時(shí)間更少，娛樂(lè)時(shí)間也很少，除了吃飯睡覺(jué)上廁所基本上就是學(xué)習(xí)了，學(xué)校管理很嚴(yán)，有些同學(xué)剛剛來(lái)到可能不適應(yīng)，但是要學(xué)會(huì)盡快適應(yīng)這種環(huán)境，你要為自己的一生負(fù)責(zé)，要知道自己是為了自己。接下來(lái)我就談?wù)勎覍?duì)高復(fù)一年中學(xué)習(xí)的體會(huì)，希望能幫助到你們。在我看來(lái)，**重要的是有堅(jiān)持到底的決心。一年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不是很短。剛開(kāi)始，我們的動(dòng)力和決心是max的，抱著“高三打基礎(chǔ)，高四985”的想法。梁溪區(qū)哪個(gè)中考復(fù)讀排名。

初中可以復(fù)讀嗎？學(xué)籍怎么辦理的？

中考是可以復(fù)讀，中考失利，不想上普通高中、民辦高中、中職的初三畢業(yè)生，因目前成績(jī)不理想，重新參加下一屆中考，形式效果等同于中考復(fù)讀。 再次，選擇復(fù)讀的學(xué)生不存在學(xué)籍問(wèn)題，檔案在所在地教育局電子檔保留三年，次年以社會(huì)考試報(bào)名參加中考，所有的初三畢業(yè)生在領(lǐng)取所在學(xué)校的畢業(yè)證書(shū)后，即宣告初中學(xué)籍業(yè)已失效，成為空檔，下一步等到學(xué)生考取高中以后再建立高中學(xué)籍。因此，家長(zhǎng)不用擔(dān)心復(fù)讀受到學(xué)籍的影響。 宜興哪個(gè)中考復(fù)讀排名。常熟現(xiàn)在中考復(fù)讀如何收費(fèi)

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在蘇州亞瑟復(fù)讀學(xué)校雖然這一年我進(jìn)步了108分，但我不是勵(lì)志故事里的***，這一年我深刻認(rèn)識(shí)了一些東西：別去懷疑，不要反復(fù)質(zhì)問(wèn)為高考付出有沒(méi)有意義，學(xué)的東西以后有沒(méi)有用。這些疑問(wèn)現(xiàn)在是不會(huì)有答案的，只能讓我們?cè)诶щy和挑戰(zhàn)面前退縮，在迷茫中蹉跎了光陰。因此在亞瑟高復(fù)比較大的收獲不是成績(jī)，而是一種心態(tài)，如何做人做事的態(tài)度！

其次是面對(duì)不如意的成績(jī)時(shí)能快速恢復(fù)正常心情，并投入到下一階段的學(xué)習(xí)中。仔細(xì)想想，當(dāng)考的差了，emo了，自己傷心難過(guò)個(gè)大半天，可能更久，這就花費(fèi)了大量的精力在情緒內(nèi)耗上，導(dǎo)致沒(méi)有足夠的精力去學(xué)習(xí)，總是想著模擬考試的糟糕成績(jī)。說(shuō)實(shí)話，有這emo的時(shí)間，不如去好好分析卷子，找找漏洞，下次考回來(lái)就是了。 宜興哪個(gè)中考復(fù)讀培訓(xùn)班

蘇州市吳中區(qū)格羅士教育培訓(xùn)中心在高考復(fù)讀，中考復(fù)讀，藝考集訓(xùn)，文化課培訓(xùn)一直在同行業(yè)中處于較強(qiáng)地位，無(wú)論是產(chǎn)品還是服務(wù)，其高水平的能力始終貫穿于其中。亞瑟教育是我國(guó)辦公、文教技術(shù)的研究和標(biāo)準(zhǔn)制定的重要參與者和貢獻(xiàn)者。公司承擔(dān)并建設(shè)完成辦公、文教多項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目，取得了明顯的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。多年來(lái)，已經(jīng)為我國(guó)辦公、文教行業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)等的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。