進(jìn)入職場后，主要拼情商同檔學(xué)校的情況下，用人單位更喜歡招情商高、能活學(xué)活用、一點(diǎn)就通的人。情商高的人，頭腦靈活，說話得體，辦事得當(dāng)，人見人愛。誰能快速地適應(yīng)環(huán)境，熟悉規(guī)則，遵守規(guī)則，誰就可能獲得更多機(jī)會(huì) “靠智商得到錄用，靠情商得到提拔”就是這個(gè)道理。武大中山也好，清北也好，其實(shí)只能**你考試比別人好，只**過去，你的能力和價(jià)值還是要通過工作實(shí)績來體現(xiàn)、高情商的員工，領(lǐng)導(dǎo)、同事都會(huì)高看一眼、厚愛三分的。高智商高技能夠混口飯吃沒問題，但智商情商并重才能有大的發(fā)展，情商高的人在哪都吃香，小學(xué)生干大事業(yè)的社會(huì)上比比皆是。無論是高中還是大學(xué)，學(xué)的目的是為了用。很多學(xué)生在校園里是風(fēng)云人物，走上社會(huì)后卻很難立足，這也說明學(xué)校和社會(huì)是兩個(gè)世界，成績并不等于能力，在職場中情商的作用遠(yuǎn)高于智商。任何單位和領(lǐng)導(dǎo)都希望招到情商高，有責(zé)任感，能踏踏實(shí)實(shí)做事的人。聰明的人很多，有責(zé)任感能踏實(shí)做事的人也不少。但是既聰明靈活又有責(zé)任感并能踏踏實(shí)實(shí)做事的人就少了，能取得成就的人大多是這樣的人。但填志愿不一樣，一紙志愿可能決定了孩子的人生走向，但孩子卻只有家長這一本“社會(huì)”大書，你操一點(diǎn)心，孩子就可以少走很多彎路?；⑶饏^(qū)怎么選中考復(fù)讀排名?；萆絽^(qū)怎么選中考復(fù)讀價(jià)格咨詢

我在近幾年的招生咨詢工作中，經(jīng)常會(huì)遇到考生或家長在填報(bào)志愿時(shí)，面對(duì)各個(gè)高校的招生簡章看不懂的問題，其中***主要是看不懂簡章中的一些術(shù)語，從而影響了志愿的合理填報(bào)。我想借此機(jī)會(huì)著重給考生及家長講講這些所謂的“術(shù)語”，希望能給大家解開一絲疑惑。1、省控線、提檔線、錄取線省控線——各省級(jí)招生委員會(huì)，根據(jù)本省當(dāng)年高考試卷的難易程度，結(jié)合招生計(jì)劃和報(bào)考人數(shù)按一定比例分批次分科類劃定***低控制分?jǐn)?shù)線。提檔線——各批次開始錄取時(shí)，省級(jí)招生辦按照各招生高校公布的投檔比例(一般是招生計(jì)劃的120%，實(shí)行平行志愿投檔的地區(qū)是100%-105%)向高校投檔，如某高校在陜西文科計(jì)劃是100名，按120%比例投檔，投進(jìn)該校的學(xué)生電子檔案數(shù)應(yīng)該是120名，那么這第120名考生的分?jǐn)?shù)就是該校的提檔分?jǐn)?shù)線，即提檔線。錄取線——招生高校接收電子檔案后進(jìn)入審閱檔案階段，對(duì)考生進(jìn)行“德智體”***考核，并遵照考生專業(yè)志愿、按招生計(jì)劃數(shù)從高分到低分擇優(yōu)錄取分配專業(yè)，超出計(jì)劃的那部分考生做退檔處理，錄取的***低分即為該校當(dāng)年的錄取分?jǐn)?shù)線，即錄取線。錫山區(qū)哪里有中考復(fù)讀濱湖區(qū)現(xiàn)在中考復(fù)讀排名。

3.讀個(gè)好的技校。對(duì)于中考成績不理想的學(xué)生來說，技校也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。一門好的技術(shù)可以給學(xué)生謀生的能力。但是學(xué)生應(yīng)該注意的是，技術(shù)的選擇bixu是實(shí)用的。不要學(xué)一些花里胡哨的專業(yè)。*后錢花了，也沒多大用。畢業(yè)了還要擔(dān)心找什么工作，這樣前途就沒了。4.去好的職業(yè)學(xué)校。如果想上高中，又覺得私立高中收費(fèi)比較貴，學(xué)生可以去好的職業(yè)高中。職高也是高中，但不同于普通高中，職高不僅要學(xué)文化課，還要學(xué)專業(yè)課。職高學(xué)生也可以參加高考，對(duì)于成績不理想的學(xué)生來說職高也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。5.“3+2學(xué)制”學(xué)校很多學(xué)校都是“3+2學(xué)制”。他們**年在中專學(xué)習(xí)，后兩年在大學(xué)學(xué)習(xí)。在選擇同樣“3+2學(xué)制”的學(xué)校時(shí)，學(xué)生要選擇好的專業(yè)。對(duì)于“3+2學(xué)制”的學(xué)生，可以選擇專升本的方式上大學(xué)。專科畢業(yè)時(shí)，參加專升本考試并通過考試的學(xué)生可以上本科大學(xué)。老師有話說:中考成績不理想，考生沒有復(fù)讀的機(jī)會(huì)。中考只有一次機(jī)會(huì)，考生要抓住。平時(shí)準(zhǔn)備充分，中考沒考好的同學(xué)，也可以選擇一些好的中專。但是學(xué)生無論中專、技校、職高，都要注意選好專業(yè)。好專業(yè)伴隨一生，好專業(yè)成就一生。

哪些同學(xué)適合中考復(fù)讀？復(fù)讀同學(xué)的上升空間有多大？

1.有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生：這類考生由于各種原因，導(dǎo)致中考成績不符合預(yù)期，沒考上理想學(xué)校?？忌鷮?duì)結(jié)果心存不甘，很想通過一年的努力拼搏，爭取明年考上更好的學(xué)校。（2）中考發(fā)揮失常的考生：這類學(xué)生初三平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，成績優(yōu)異，綜合水平頗受認(rèn)可，中考由于某些客觀原因發(fā)揮失常。一般來說，只要他們通過一年的復(fù)讀，并加以適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié)，第二年中考成績基本都能提高80分-120分左右。（3）有學(xué)習(xí)潛力的考生：這類學(xué)生腦子很聰明，學(xué)習(xí)能力也不差，只是在初中階段，沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過這次中考失利的打擊之后幡然醒悟，決心要好好為了自己的前途，再拼搏一次。 常熟新中考復(fù)讀排名。

 在大學(xué)生的就業(yè)教育背景下，學(xué)生們追求“diyi學(xué)歷”是理所當(dāng)然的，但為了賺取更多的分?jǐn)?shù)，卻需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，這對(duì)應(yīng)屆生來說，并不是一件好事。  “好”的官方消息傳來，復(fù)讀被取消，四年級(jí)的復(fù)讀生將會(huì)是歷史。  高考的公正得到了***的認(rèn)同，這也是人們關(guān)注的主要原因。不管是中產(chǎn)階級(jí)的孩子，還是沒有孩子的家庭，都可以通過試卷來決定輸贏，這是一個(gè)很好的跨越階級(jí)的機(jī)會(huì)。  有些考生將高考比喻為沒有硝煙的戰(zhàn)場，考生們看似和睦，實(shí)則暗中較勁，就像是一座孤立無援的孤立無援。即便是高等教育一直在擴(kuò)大招生規(guī)模，但招生基數(shù)的增長，還是讓那些mingpai大學(xué)的錄取人數(shù)越來越少。  姑蘇區(qū)哪家中考復(fù)讀排名。蘇州哪里有中考復(fù)讀理科

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亞瑟復(fù)讀學(xué)校是經(jīng)教育行政部門審批的專業(yè)中、高考復(fù)讀學(xué)校，坐落于靈巖山麓，香溪江畔，千年古鎮(zhèn)木瀆。我校名師云集，有多個(gè)四星級(jí)中學(xué)初高中的原學(xué)科帶頭人、原教研組長，及原長期擔(dān)任初三、高三畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)的骨干教師擔(dān)綱授課。全封閉式**校園，實(shí)行吃、住、學(xué)一體化的準(zhǔn)***化管理，教學(xué)環(huán)境清新自然，教學(xué)設(shè)備完善，經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)和老、中青結(jié)合的師資隊(duì)伍，自辦學(xué)以來成績突出，為吳中區(qū)重點(diǎn)高中輸送數(shù)百名質(zhì)量生源，向高等學(xué)府輸送了大量優(yōu)秀人才，是中、高考失利學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)高中和大學(xué)的理想復(fù)讀學(xué)校?；萆絽^(qū)怎么選中考復(fù)讀價(jià)格咨詢

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