在高復(fù)學(xué)校復(fù)讀還是留在原高中插班？

首先教育部門明文規(guī)定嚴(yán)禁公辦高中招收已畢業(yè)高復(fù)生，因此在高中高復(fù)是沒有政策保障的；其次普通高中的教學(xué)是面向應(yīng)屆高三學(xué)生，著重抓高三應(yīng)屆生的成績及升學(xué)率，高復(fù)生容易被忽視；而我們高復(fù)學(xué)校高復(fù)生的成績及升學(xué)率是學(xué)校的生存之本，我們實行合理的分層教育，因材施教，**重要的是他們在高復(fù)學(xué)校這個大環(huán)境里有很好的學(xué)習(xí)氛圍，能找到一起奮斗的同學(xué)，得到學(xué)校和老師的充分重視，能夠?qū)W得更好。 姑蘇區(qū)現(xiàn)在高考復(fù)讀排名?；窗残赂呖紡?fù)讀大概費用

重讀生應(yīng)該怎樣提高學(xué)習(xí)效率呢？想要提高學(xué)習(xí)效率的復(fù)讀生，必須制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能更好地學(xué)習(xí)。7.如何根據(jù)分?jǐn)?shù)選擇復(fù)讀后的高中學(xué)校？獲得500分及以上的高考成績。選擇復(fù)讀的考生有兩種情況：復(fù)讀的原因有兩個：其一是因為高考時填報志愿不當(dāng)而被落榜或退檔，對下一批次的錄取結(jié)果不滿意。其二是因為考試成績與自己的內(nèi)心期望相差太大，認(rèn)為自己有能力考得更好，因此選擇復(fù)讀。建議：對于高考成績達(dá)到500分以上的同學(xué)而言，他們的基礎(chǔ)知識相對較好，因此在提升空間方面并不是很大，他們只能在解題步驟和解題方法上下功夫，一般能夠進(jìn)步40分左右。如果想要獲得更好的成績或者將目標(biāo)設(shè)定得更高，這些同學(xué)可以考慮應(yīng)屆插班。對于單科成績不太理想的同學(xué)，可以選擇一對一的輔導(dǎo)來提高成績。吳江區(qū)怎么選高考復(fù)讀有哪些落榜生如何選擇高復(fù)學(xué)校？

高三家長必讀：放下身價 和孩子做伴

很多高三家長因沒辦法跟孩子溝通而苦惱，家長們在心里替孩子著急卻又不知道能替孩子做點什么。高三階段，父母要做的就是放下身價，和孩子做個伴兒吧。所謂伴兒，就是伙伴、朋友。一些家長雖然嘴上說和孩子做朋友，但實際執(zhí)行起來就走了樣兒。有的家長在和孩子交流的時候，還會不自覺地帶著家長的威嚴(yán)，用命令的口氣對孩子提出要求。當(dāng)孩子遇到難以解決的問題(如情感、人際關(guān)系)的時候而向父母傾訴時，有些家長仍會不假思索、不由分說地教育孩子要把精力放在學(xué)業(yè)上。這樣的表現(xiàn)無疑會拉遠(yuǎn)孩子和父母的距離。和孩子做個伴兒很簡單。父母愛孩子，就應(yīng)該放下身段，走進(jìn)孩子的情感世界去真正了解他們，并把自己當(dāng)作孩子的伙伴，感受他們的喜怒哀樂。和孩子平等相處，以誠相待，才能讓孩子感受到父母身上的親切感、信賴感。家長還要放下身價，跟孩子共同成長。當(dāng)孩子向你說些什么的時候，千萬不要不假思索地就否定孩子的觀點和想法。高三學(xué)生已經(jīng)成人，他們的知識面日漸豐富、思維越來越開闊，人生觀和價值觀也更加成熟。他們的一些觀點、做法往往更符合時代特征。所以，家長要把他們真正當(dāng)作大人來看，和他們進(jìn)行平等的對話，一起進(jìn)步、共同成長。

對于普通高中生來說，競爭壓力也很大，普通高中錄取率低。每年國家都會出臺新的政策。這兩年很多省份取消了二本三本，統(tǒng)一為二本，這樣全國每年高考總數(shù)在1000萬左右，zhenzheng能上的二本甚至有40個點都上不了。除了zhongdian高中，普通高中的孩子要想考上二本，需要付出比zhongdian高中孩子十倍、百倍的努力。因為老師不一樣，所以大學(xué)的大門不是對所有人都敞開的，所以如果我們不夠聰明怎么辦，如果我們沒有很好的客觀條件怎么辦，面對高考，我們只能盡力去克服。不同地區(qū)教育水平不同。在**城市、二線城市、偏遠(yuǎn)山區(qū)，無論現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)多么發(fā)達(dá)，教育水平的不平衡、教育的自省始終是個問題，國家一直在努力平衡教育資源。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的**城市，經(jīng)濟(jì)落后的偏遠(yuǎn)山村，人口眾多的省份，在中國永遠(yuǎn)也不會達(dá)到a高考試卷決定一生一次的人生考驗！ 每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法。只有有了正確的學(xué)習(xí)方法，才能在*短的時間內(nèi)取得很大的進(jìn)步。*后，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。好記性不如爛記性。多記多寫沒有壞處。在這個不允許重復(fù)的大政策影響下，大家只能得到高考一次。面對命運(yùn)的不同，如果你真的聰明，請不要嘲笑生活。相城區(qū)好的高考復(fù)讀排名。

在丁準(zhǔn)高考年的學(xué)習(xí)過程中，我真的從被動學(xué)習(xí)變成了主動投入。到現(xiàn)在我還清楚地記得英語老師**課間時間批改我們作文，吃飯時間忘記回答我們問題的那一幕。我還記得數(shù)學(xué)老師因為在食堂吃飯時回憶了一道題而趕**室給我們講解的身影，還有我們班主任，在我dier年學(xué)習(xí)狀態(tài)跌到谷底的時候，她先找我談話，具體了解我的學(xué)習(xí)困惑和內(nèi)心真實想法，然后熬夜給我分析試卷，通過一些現(xiàn)實生活中的例子打開我。在日常的學(xué)習(xí)生活中，其實我也時不時的好奇。為什么班主任總是diyi時間發(fā)現(xiàn)大家的問題，并及時糾正？他總說自己記性不好卻不給我們聽寫聽寫批改作業(yè)打一點折扣？為什么丁校長每次演講都一針見血的指出病癥，每次演講結(jié)束我都瞬間覺得自己離勝利又近了一步高考？這足以印證丁校長的一句話:“zhenzhneg的好老師不是名師，而是負(fù)責(zé)任的老師?！痹谶@里，我發(fā)現(xiàn)每個老師都是發(fā)自內(nèi)心的愛學(xué)生。另一方面，是丁準(zhǔn)高考的資源成就了***的我。從每天早上的優(yōu)訓(xùn)批改到自習(xí)的班級小考再到每周的返校考試和月底的聯(lián)考，說實話，這一年，我痛并快樂著，無怨無悔！當(dāng)然，如果你堅定的想要選擇專業(yè)或者學(xué)校，你可以復(fù)讀當(dāng)然。但如果是因為一些“不愿意”而不是明確的目標(biāo)，建議你慎重選擇。南通怎么選高考復(fù)讀排名。南通現(xiàn)在高考復(fù)讀收費

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說起高考復(fù)讀，我的體會是*深刻的，這也是影響我一生的一件事，因為我已經(jīng)高考復(fù)讀年了。高考diyi年不盡如人意，沒有考上理想的大學(xué)。關(guān)鍵是分?jǐn)?shù)低，所以*后選擇了復(fù)讀。復(fù)讀那一年，我的成績進(jìn)步很快。高考，順利達(dá)到本科zhongdian分?jǐn)?shù)線，考上了我的大學(xué)。   復(fù)讀，是一個繼續(xù)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會。如果我不選擇復(fù)讀，我不知道我會怎么樣。我是一名來自農(nóng)村的學(xué)生。如果我沒有復(fù)讀，我可能會去上大學(xué)。與本科相比，競爭機(jī)會更少。高考沒考上，就得回家種田，或者出去打工。這樣的例子很多。我以前的很多同學(xué)都在外地工作?；窗残赂呖紡?fù)讀大概費用

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