流行古箏曲，《女兒情》一曲女兒情,一句若有來生，觸動了多少人的心靈。蝶雙飛、女兒美，人雖醉、心卻碎，情已久、夢未圓。為什么聽了這首歌好多人的反應是“這樣的歌都能改編的這么好聽？”，因為其實這是因為西游記女兒情，而且這首歌本身也是神一樣的存在，很經(jīng)典。一曲《涼涼》，悠遠綿長。在音樂中修行，為清素時光彈奏詩情，為花鳥蟲草刻寫畫意，于山水間流連，于日月中清凈。心素如簡，情愫如煙。愿于清淺的禪意里深情的活著。仲尼【知秋】設計靈感便來自于此，以銀杏葉，歌頌賢人君子在危難的時候能表現(xiàn)其特殊情懷的優(yōu)良品質(zhì)。遂川國內(nèi)古箏欣賞

古箏性價比高嗎3000-5000，是入門普及箏，它比較適用于初學者練手使用，為學琴初期階段的過渡箏，因為它的音色無法滿足更高階段的學習者，所以一般建議在四級或五級結束后立即進行更換，升級購買更次的款式琴。5000-8000，是中級考級箏，這類古箏價格還是比較親民的，性價比也比較高。中端考級箏可用作日常練習或者考級，一般至少在堅持到八級以后，才會建議更換一臺箏或?qū)I(yè)箏。中端考級箏是適合初學者購買的古箏之一，因為它的實用性較高，比較適合長期學習古箏或者需要考級的學習者。仲尼古箏的好處在學習古箏的過程中可以培養(yǎng)細致的學習態(tài)度和堅韌的精神，能夠?qū)W好古箏，一般來說學好文化課就不成問題。

袁莎老師她是許多中國古箏學習者的“啟蒙老師”，不僅許多人學習古箏的堂課是跟著她錄制的教學CD入門的，你我聽過的許多古箏名曲也都出自她的CD。她曾攜古箏登上金磚第九次會晤文藝晚會、中非合作論壇北京峰會、第七屆世界軍人運動會開幕式等國家別的舞臺，詮釋古箏之美。她將中國古箏與鋼琴﹑小提琴﹑大提琴等西洋樂器交融的魅力，展現(xiàn)給30多國觀眾，向世界展示敦厚詩意的中國文化。2017年9月4日，袁莎參加第九次金磚專場文藝演出，為到場的金磚各國演出古箏獨奏與童聲合唱《月亮月光光》。

學箏一定要選好演奏的范本，這是進行規(guī)范學習的要求，不能隨意搞到一個錄音就作為演奏的范本去進行學習，這樣往往費力不少，卻走了彎路，得不償失。范本有著規(guī)范、標準的作用，起著一個正確指導，讓人們?nèi)ミM行參照學習的作用。由于大多數(shù)人都有“先入為主”的思維習慣定勢，如果在一開始學箏的時候就是以一個不規(guī)范的演奏作為范本去進行學習，往往就容易接受了一些錯誤的信息，以錯當對，還會固執(zhí)的堅持著，而對于好的演奏范本卻以對當錯，接納不了，這種陰差陽錯，往往影響了學箏的質(zhì)量。除了這些天氣或環(huán)境容易造成樂器受損，日常練習中或練習后也應當多多注意樂器保養(yǎng)。

速度對于大多數(shù)演奏者來說都是難以攻破的難題，這里有一些提高彈古箏速度的方法，方法一是發(fā)力，發(fā)力方法是彈奏中重要的問題，也是解決速度的首要問題，無論任何曲目，正確的發(fā)力方法都是演奏的前提條件，就如同蓋高樓一樣，連地基都打不結實，裝修的再好也是個空架子，如果連基本發(fā)力方法都掌握不準確，彈奏再華美的曲目也是毫無效果。方法二是力度的練習，彈奏速度越慢，力度就越大;彈奏速度越快，力度就越小，這是正常的變化規(guī)律，無需強求快速彈奏時用到自己的力度，我們可以做一個比較，專業(yè)的拳擊運動員不但要練習每次出拳的力度，還要練習在連續(xù)出拳的前提下保證每次出拳的力度，普通人即使使出渾身的力度發(fā)出一拳也不及拳擊運動員隨意擊打的力度大，如果是連續(xù)出拳的話力度就更微乎其微了，這是因為拳擊運動員自身的力度相對普通人大的很多而產(chǎn)生的差距，這個道理大家都很容易理解，彈琴也是如此。古箏藝術從中國西北地區(qū)逐漸流傳到全國各地并與當?shù)貞蚯f唱民間音樂相融匯，形成具有濃郁地方風格的流派。信豐什么是古箏教程

現(xiàn)存箏派主要有客家箏派、河南箏派、山東箏派、潮州箏派、陜西箏派、浙江箏派、福建箏派等。遂川國內(nèi)古箏欣賞

古箏的樂器類型:古箏屬于彈撥樂器。古箏的形制為長方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”也稱為雁柱，可以自由移動，一-弦- -音，按五聲音階排列，早以二十五弦箏為多，唐宋時有十三弦，后增至十六弦、十八弦、二十--弦等，目前常用的規(guī)格為二十一弦。箏體為木制空盒，呈扁長方形，面版有弧度突出。弦兩端搭在山口上，左山口呈S形，右岳山為平直。左側為箏尾，或稱鳳尾，有弦釘以固定琴弦，右側有螺絲釘，可以調(diào)節(jié)弦張力來控制音高。中間有稱為雁柱的琴碼支撐琴弦，移動琴碼也可調(diào)音。箏的弦數(shù)因地域流派不一，常見為21弦箏，另有16弦箏、26弦箏等，因流派不同而有尼龍鋼弦、鋼弦、絲弦等。遂川國內(nèi)古箏欣賞

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