進(jìn)階階段是古箏學(xué)習(xí)的一個(gè)重要階段，此時(shí)學(xué)習(xí)者已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)技巧，并且對(duì)古箏音色和演奏效果有了更高的要求。在這個(gè)階段，選擇一臺(tái)更高級(jí)的古箏是非常必要的。對(duì)于進(jìn)階階段的箏友來(lái)說(shuō)，選擇一臺(tái)演奏箏是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。演奏箏的價(jià)格通常在7000元至9000元之間，相對(duì)于初學(xué)階段的中檔箏來(lái)說(shuō)，價(jià)格會(huì)稍高一些，但是它們的音質(zhì)和工藝都更加精細(xì)，能夠更好地滿(mǎn)足進(jìn)階者對(duì)音色和演奏技巧的要求。在選擇演奏箏時(shí)，可以考慮一些行業(yè)熟知品牌的產(chǎn)品，比如敦煌、月牙、朱雀等。這些品牌的古箏在音質(zhì)、工藝和穩(wěn)定性方面都有著較高的口碑，可以給學(xué)習(xí)者帶來(lái)更好的演奏體驗(yàn)。然而，對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)條件有限的箏友來(lái)說(shuō)，一下子購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)演奏箏可能會(huì)有些困難。在這種情況下，可以選擇一些質(zhì)量好的練習(xí)古箏作為過(guò)渡。這些練習(xí)古箏的價(jià)格相對(duì)較低，但是仍然具有較好的音質(zhì)和工藝，可以滿(mǎn)足進(jìn)階者的學(xué)習(xí)需求?？傊?，選擇古箏的價(jià)位需要根據(jù)個(gè)人經(jīng)濟(jì)情況和所學(xué)程度進(jìn)行挑選。初學(xué)階段建議選擇中檔箏，進(jìn)階階段可以考慮選擇演奏箏或質(zhì)量好的練習(xí)古箏。無(wú)論選擇哪種價(jià)位的古箏，都應(yīng)該注重品牌和質(zhì)量，以確保獲得良好的演奏體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果。在安靜的環(huán)境才能達(dá)到練習(xí)的效果，這種環(huán)境會(huì)讓大腦清醒，思考下一步更好的去彈奏曲子。寧都古箏分類(lèi)

初學(xué)古箏，模仿、鑒賞也很重要，人們學(xué)習(xí)一門(mén)技藝，很多時(shí)候都是從模仿開(kāi)始的。模仿也正是學(xué)習(xí)的一種重要手段。模仿名家是彈奏者初學(xué)習(xí)階段的重要階段，或者也可以說(shuō)是每個(gè)彈奏者不可缺少的階段。從演奏的一招一式，比如手型、動(dòng)作，再到對(duì)每個(gè)聲音的要求和把握，以及對(duì)整個(gè)樂(lè)曲速度、力度、音色等各方面的追求等等，我們都可以去嘗試模仿。然而，模仿**是一個(gè)階段，而不是彈奏者要追求的目標(biāo)。音樂(lè)是活的，它也是要跟隨時(shí)代的步伐而不斷變化的。畢竟每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代不同的語(yǔ)境，音樂(lè)也同樣。另外很重要的一點(diǎn)在于每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的理解、領(lǐng)悟又都不同，這是個(gè)性化存在的前提。彈奏者對(duì)名家的過(guò)于模仿，等于是對(duì)他們的過(guò)度依賴(lài)，彈得再相似，稱(chēng)其量也只能是“某某第二”，沒(méi)有自己的一些東西，更無(wú)所謂什么個(gè)人風(fēng)格。章貢區(qū)漁舟唱晚古箏簡(jiǎn)譜練琴時(shí)找到一個(gè)安靜的適合彈奏的地方，造嘈雜的地方會(huì)影響情緒，從而導(dǎo)致出現(xiàn)的錯(cuò)誤越來(lái)越多。

古箏的規(guī)格，標(biāo)準(zhǔn)的古箏的長(zhǎng)度是1.63m左右，除此之外還有很多別的形制的古箏，常見(jiàn)的還有1米、1.25米、1.35米的。但箱體的大小和形狀是影響古箏的音色的重要因素。標(biāo)準(zhǔn)型的古箏，因?yàn)樽銐虼蟮墓缠Q箱，所以起到很好的共鳴作用，使得演奏時(shí)的聲音更加明亮，豐富、飽滿(mǎn)。箱體大小對(duì)于古箏的音質(zhì)、穩(wěn)定性和外觀也有很大的影響。小箏的作用更偏向于他的便攜程度，小箏便于攜帶，外出娛樂(lè)，隨時(shí)助興。但音色不及標(biāo)準(zhǔn)箏的好，因?yàn)闆](méi)有足夠的共鳴箱體，同樣不適用于考級(jí)。

這樣一來(lái)，古箏的音質(zhì)更加飽滿(mǎn)和圓潤(rùn)，給演奏者帶來(lái)更加豐富的音色表現(xiàn)。龍鳳古箏不僅在技術(shù)上有所突破，其外觀設(shè)計(jì)也備受贊譽(yù)。其獨(dú)特的外觀設(shè)計(jì)不僅獲得了國(guó)家認(rèn)可，還被列入《中國(guó)科技成果大全》、《世界**技術(shù)精選》等刊物。這些榮譽(yù)證明了龍鳳古箏在設(shè)計(jì)上的創(chuàng)新和獨(dú)特性，使其在眾多揚(yáng)州箏中具有很強(qiáng)的辨識(shí)度。總之，龍鳳古箏作為江蘇揚(yáng)州的表現(xiàn)之一，憑借其好的品質(zhì)、音質(zhì)和獨(dú)特的技術(shù)創(chuàng)新，成為了古箏界的佼佼者。他們的雙弧及雙箱制箏**技術(shù)為古箏演奏者提供了更好的演奏體驗(yàn)，而其獨(dú)特的外觀設(shè)計(jì)更是讓人過(guò)目不忘。龍鳳古箏的成功不僅是對(duì)揚(yáng)州古箏制作工藝的傳承和發(fā)展，也是中國(guó)古箏文化的瑰寶之一。練琴時(shí)要給自己定目標(biāo)，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，練琴就練琴，不要想其他事情，堅(jiān)持在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成目標(biāo)。

在蓬勃發(fā)展的校外藝術(shù)培訓(xùn)中，存在諸多這樣那樣的缺點(diǎn)和問(wèn)題。比如：有的沒(méi)有證照或證照不全；有的證照齊全卻不規(guī)范運(yùn)作；有的收費(fèi)不合理或亂收費(fèi)；有的師資力量不足或教師無(wú)從業(yè)資格等。校外藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按規(guī)定必須經(jīng)審批取得辦學(xué)許可證，及登記取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照（或事業(yè)單位法人證書(shū)、民辦非企業(yè)單位登記證書(shū)）后，方可開(kāi)展培訓(xùn)。沒(méi)有證照或證照不全，不能開(kāi)辦。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理的規(guī)定，收費(fèi)時(shí)段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致，不得一次性收取時(shí)間跨度超過(guò)3個(gè)月的費(fèi)用。收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公示，并接受有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督。對(duì)于培訓(xùn)對(duì)象未完成的培訓(xùn)課程，有關(guān)退費(fèi)事宜要嚴(yán)格按雙方合同的約定以及相關(guān)法律規(guī)定辦理。每一首樂(lè)曲或多或少都有不容易彈奏的地方，這些地方往往會(huì)影響彈奏的流暢性。泰和古箏參考價(jià)格

練習(xí)快速技巧時(shí)，不能急于求成。在開(kāi)始的基本功訓(xùn)練中，應(yīng)有意識(shí)的把速度放慢，把力度加大。寧都古箏分類(lèi)

古箏的花兒不止是開(kāi)在中國(guó)，還開(kāi)滿(mǎn)了世界。古箏來(lái)到日本，成了日本的雅樂(lè)，細(xì)微如斷，如櫻花月夜散落的惆悵；古箏來(lái)到朝鮮，是伽倻琴的歡沁，低低落落，佳人和唱，如鄰家親切的語(yǔ)調(diào)；古箏來(lái)到越南，變成海邊潮濕的漁家歡歌；而古箏回到中國(guó)，一半是清平之樂(lè)，帶著《春江花月夜》的氣韻，一半又是鏗鏘之聲，帶著《臨安遺恨》的悲憤。如果說(shuō)古琴是謙謙君子，在山水之間清朗沉郁；那古箏就好似一個(gè)唱著小曲走天涯的妹妹，所到之處，留下了原有的情分，異國(guó)的緣分，一層一層琴音飄蕩在東亞，撞在你我的心尖上。寧都古箏分類(lèi)