古箏的花兒不止是開(kāi)在中國(guó)，還開(kāi)滿了世界。古箏來(lái)到日本，成了日本的雅樂(lè)，細(xì)微如斷，如櫻花月夜散落的惆悵；古箏來(lái)到朝鮮，是伽倻琴的歡沁，低低落落，佳人和唱，如鄰家親切的語(yǔ)調(diào)；古箏來(lái)到越南，變成海邊潮濕的漁家歡歌；而古箏回到中國(guó)，一半是清平之樂(lè)，帶著《春江花月夜》的氣韻，一半又是鏗鏘之聲，帶著《臨安遺恨》的悲憤。如果說(shuō)古琴是謙謙君子，在山水之間清朗沉郁；那古箏就好似一個(gè)唱著小曲走天涯的妹妹，所到之處，留下了原有的情分，異國(guó)的緣分，一層一層琴音飄蕩在東亞，撞在你我的心尖上。技巧，則是將技術(shù)運(yùn)用于樂(lè)曲藝術(shù)內(nèi)容表現(xiàn)的能力，比如在樂(lè)曲的演奏中，恰當(dāng)、巧妙的運(yùn)用技術(shù)等。興國(guó)十面埋伏古箏質(zhì)量怎么樣

成人學(xué)習(xí)古箏還有機(jī)會(huì)嗎，成人會(huì)比孩子更擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)闆](méi)有人去鞭策自己，成年人更容易給自己早早下結(jié)論，知道困難，而對(duì)自己沒(méi)有信心，老覺(jué)得應(yīng)該從小時(shí)候才能開(kāi)始學(xué)。其實(shí)只要你想學(xué)，任何時(shí)候?qū)W都不會(huì)晚，孩童期，青年、中年、老年只要你想學(xué)都可以嘗試學(xué)。重要的是要用心，有毅力的去學(xué)，一樣可以學(xué)的很好。別讓現(xiàn)在的認(rèn)知阻擋自己的腳步，幼兒學(xué)琴確實(shí)會(huì)比成人更快一些，但是學(xué)琴靠的是練習(xí)，練習(xí)的多了，照樣能彈的很好。章貢區(qū)十面埋伏古箏產(chǎn)品介紹古箏有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)能力，而種種藝術(shù)表現(xiàn)都是依靠各種基本技法及其組合運(yùn)用來(lái)完成的。

學(xué)琴路上有哪些東西可以讓自己的演奏有質(zhì)的飛躍，首先要勤奮練琴，要把基本功打扎實(shí)。多看一些文史類和藝術(shù)品類的資料，提高藝術(shù)審美能力，對(duì)彈奏的音樂(lè)作品也會(huì)多一些感悟，彈奏的時(shí)候自然而然就會(huì)帶上情感。多彈奏經(jīng)典曲子，分析重難點(diǎn)，看看技法和情感表達(dá)，體悟音樂(lè)結(jié)構(gòu)，勇敢練琴不畏懼和同行交流，勇敢的直面練琴困難，有問(wèn)題及時(shí)和老師溝通，和同行交流時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)一些自身存在的問(wèn)題，并能解決一些從前沒(méi)想過(guò)的潛在問(wèn)題。

男孩子可以學(xué)習(xí)古箏嗎，其實(shí)男孩子學(xué)習(xí)古箏是一件非常好的事情，無(wú)論男女，個(gè)人的愛(ài)好和興趣應(yīng)該得到尊重和支持，同時(shí)學(xué)習(xí)古箏可以提高音樂(lè)素養(yǎng)和審美能力，培養(yǎng)耐心和專注力，也有助于促進(jìn)身心健康發(fā)展。男生學(xué)習(xí)古箏好處很多，首先學(xué)習(xí)古箏他不分男女，相對(duì)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)古箏的男女比例相對(duì)比較大，稀少就會(huì)讓人覺(jué)得很特別。畢竟一個(gè)會(huì)彈古箏的男孩子是比較具有吸引力的。從小耳濡目染，有了很好的啟蒙，有了興趣便是很好的開(kāi)始，如果孩子有興趣就可以讓他去嘗試。古箏初學(xué)階段的識(shí)譜必須和古箏上的弦聯(lián)系起來(lái)，弄清各個(gè)音區(qū)的音位。

初學(xué)古箏，模仿、鑒賞也很重要，人們學(xué)習(xí)一門技藝，很多時(shí)候都是從模仿開(kāi)始的。模仿也正是學(xué)習(xí)的一種重要手段。模仿名家是彈奏者初學(xué)習(xí)階段的重要階段，或者也可以說(shuō)是每個(gè)彈奏者不可缺少的階段。從演奏的一招一式，比如手型、動(dòng)作，再到對(duì)每個(gè)聲音的要求和把握，以及對(duì)整個(gè)樂(lè)曲速度、力度、音色等各方面的追求等等，我們都可以去嘗試模仿。然而，模仿**是一個(gè)階段，而不是彈奏者要追求的目標(biāo)。音樂(lè)是活的，它也是要跟隨時(shí)代的步伐而不斷變化的。畢竟每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代不同的語(yǔ)境，音樂(lè)也同樣。另外很重要的一點(diǎn)在于每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的理解、領(lǐng)悟又都不同，這是個(gè)性化存在的前提。彈奏者對(duì)名家的過(guò)于模仿，等于是對(duì)他們的過(guò)度依賴，彈得再相似，稱其量也只能是“某某第二”，沒(méi)有自己的一些東西，更無(wú)所謂什么個(gè)人風(fēng)格。練琴時(shí)要培養(yǎng)耐心重視慢練，一些人在練習(xí)時(shí)喜歡圖塊，常常出現(xiàn)節(jié)奏不穩(wěn)，跑節(jié)奏，時(shí)快時(shí)慢的現(xiàn)象。上猶仲尼古箏好選擇

耳朵對(duì)于學(xué)琴的人來(lái)說(shuō)很重要，耳朵隨時(shí)要檢驗(yàn)聲音是否正確，腦子要時(shí)刻指揮好手和耳朵，讓手腦耳各司其職。興國(guó)十面埋伏古箏質(zhì)量怎么樣

《漁舟唱晚》，響窮彭蠡之濱。雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。夕陽(yáng)映照，萬(wàn)頃碧波，漁民悠然自得，漁船隨波蕩漾，漸行漸遠(yuǎn)，美不勝收。整首樂(lè)曲極富詩(shī)情畫意，旋律流暢，先慢后快，先松后緊，情緒層層迭進(jìn)，生動(dòng)描繪出了夕陽(yáng)西照下的湖光山色及漁舟競(jìng)歸、漁人唱和的怡人境界，讓人沉醉其中，動(dòng)人心懷。《寒鴉戲水》寒鴉又名鷗鳥(niǎo)，這是一首頂頂有名的潮州箏曲，是潮洲弦詩(shī)《軟套》曲中富詩(shī)意的一首。全曲以別致幽雅的旋律、清新的格調(diào)，獨(dú)特的韻味，演繹了寒鴉在水中悠閑自得，互相追逐嬉戲的情景。興國(guó)十面埋伏古箏質(zhì)量怎么樣