《國學(xué)》里的內(nèi)容極其豐富,其中包含的思想有些也比較深奧,對于小學(xué)生來說,他們只需要知其言,而并非一定要知其意。就像陳建先老師說的那樣,“我們老師只需要給他把那扇‘國學(xué)’的門推開,里面豐富的內(nèi)涵要待他們將來自己慢慢領(lǐng)悟?!迸d趣是好的老師,我們應(yīng)采取多種教學(xué)手段來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,可以通過“誦讀、游戲、體驗、角色扮演、量化訓(xùn)練、競爭比賽、動手操作、家庭鞏固等,多種符合兒童心理發(fā)展規(guī)律的方法和手段混合使用,還利用多媒體動畫、視頻、軟件、電腦、液晶電視,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)國學(xué)。國學(xué)啟迪人生塑造夢想。三明莊子國學(xué)文化
振興國學(xué),關(guān)系到中華民族傳統(tǒng)文化的發(fā)揚光大,關(guān)系到華人素質(zhì)的提高,也關(guān)系到青少年的健康成長和成才。國學(xué)的精髓是天人合一,即就是和諧,這也正是構(gòu)建社會主義和諧社會不可或缺的文化命脈。國學(xué)典籍作為中華民族文化的載體,其內(nèi)涵無比深刻,可謂之國之瑰寶,世之奇葩。
閱讀那一篇篇千古文,吟誦那一首首優(yōu)美詩詞,就仿若是在和歷史先賢對話,是在用手指觸摸中華民族的文化脈搏,在用心靈感受華夏文明的博大與精深的悠長美麗。 北京莊子國學(xué)教育國學(xué)之光,照亮心靈之路。
國學(xué)到底教給我們是什么?國學(xué)教的是知識嗎?經(jīng)史子集教的是故事嗎?其實,教給我們的都是“規(guī)律”。因為只有“自然規(guī)律”才是幾千年來都沒有變過的東西。國學(xué)總結(jié)了幾千年人類的規(guī)律,按照這些規(guī)律去做事情、想事情,就能夠成事情。老話講,“一分耕耘、一分收獲”,實際內(nèi)涵的規(guī)律是:“過程決定結(jié)果”。為什么要堅持“一分耕耘一分收獲”的原則?因為種田就有結(jié)果,養(yǎng)牛羊就有結(jié)果。辛辛苦苦種了田了,地里就會長出東西;養(yǎng)牛羊了,牛羊就會長大,就有收獲;認真學(xué)習(xí)每一天,考試就會有好的成績?!斑^程決定結(jié)果”,沒有過程,守株待兔,一個兔子偶然撞到樹樁上,拿回家吃了,但是根據(jù)自然規(guī)律,千萬不要相信從今往后都會有肉吃了,就蹲在那等著就行了。
因為過程沒在你的手里,你無法把握“每天都讓兔子去撞樹樁”這個過程,決定不了兔子的命運,因為沒法把握過程,所以就不會有好的結(jié)果。
國學(xué)經(jīng)典能幫助樹立正確的處世原則你有沒有發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)常會被這個世界的真相所蒙蔽,我們只相信我們愿意相信的,尤其是成人以后踏上社會,我們總會受到“社會的毒打”,這是因為從小我們沒有樹立正確的處世原則。小時候父母教導(dǎo)我們做人要“誠實謙虛、善待他人”,看似正確的一句話卻讓我們吃盡了苦頭,難道壞人和小人我們也要善待嗎!善待他人的后果我們承受不起,其實這句話只說了一般。翻開2000多年前的《論語》,孔子他老人家已經(jīng)講得非常明白了,子曰:“以德報德,以直報怨。以德報怨,何以報德?“意思是說,我們要用好的德行來善待有品德的人,毫不吝惜地指出傷害我們的人。如果善待那些壞人,那就沒有什么更好的來對待好人了,還有一句其實是反問,強調(diào)了不應(yīng)該沒有差別地善待他人。類似的例子還有很多,早一點讀國學(xué)經(jīng)典你就能早一點徹底了解人性,樹立正確的處世原則。國學(xué)是我們中華民族的瑰寶,應(yīng)當傳承與發(fā)展。
國學(xué)當中蘊含著對現(xiàn)代社會人生具有積極意義和價值的內(nèi)容,也為中華文化在多元背景下的世界創(chuàng)立良性典范。正如有學(xué)者所看到的,國學(xué)在維護社會良知,弘揚人文精神方面,緩解人類面臨的三大困境,即人與自然的緊張、人際關(guān)系的緊張、人自身心靈的焦慮與緊張方面,將起到其他學(xué)說難以替代的重要作用。傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值也不斷從西方的觀點反射回來。英國哲學(xué)家湯因比在20世紀70年代就提出了論點:“能夠真正挽救二十一世紀的世界,只有中國孔孟學(xué)說與大乘佛法?!彼J為東西文化以及其他文化的互補共生是今后人類生存發(fā)展的必由之路。而文明的任務(wù),是汲取西方文明之精華,去其糟粕,通過融合東方文明以糾正、補充和調(diào)整西方文明的不足,從而創(chuàng)造出一個既能超越西方現(xiàn)代性指導(dǎo)下的工業(yè)文明,又能解決當今人類所遇到的生存發(fā)展危機的新文明形態(tài)?;谶@種認識,西方國家開始在東方文化中尋找救世的良方?,F(xiàn)在,許多大學(xué)紛紛開辦漢學(xué)系,美國還設(shè)立專門的基金,組織學(xué)者研究中國傳統(tǒng)文化。世界需要中國古老文化理念的推廣和實踐,國學(xué)熱正是應(yīng)時之需。君子以鐘鼓道志,以琴瑟樂心;動以干戚,飾以羽旄,從以磬管。三明現(xiàn)代國學(xué)賦能
國學(xué):采日月之靈氣,傳承中華民族的寶貴精神財富。三明莊子國學(xué)文化
為什么要讀國學(xué)?我對國學(xué)的了解也并不深入,十幾歲的時候(是的,太晚了),粗略地把有名的篇幅不長的都讀了一遍,特別喜歡的則讀了幾十遍。懂了多少呢?實話說,基本沒看怎么懂。但每當生活中出現(xiàn)各式各樣的問題時,我不時會突然想到某本書中的某句話,發(fā)現(xiàn),誒,這句話的道理的確把這個問題分析得很透徹啊。簡而言之,在我看來,讀國學(xué)可以幫你解決各種問題。更進一步的,它能教你:如何真正幸福地過完一生。這難道不是我們魂牽夢繞的彼岸嗎?先烈的鮮血,祖輩的訓(xùn)導(dǎo),父母的擔(dān)憂,同輩的激勵,現(xiàn)實生活中的眼淚憂愁痛苦和絕望,在命運中顛沛流離的我們,到底要的是什么呢?是什么讓你奮力地與死亡賽跑,努力地活下去?不過是簡簡單單的幸福罷了。沐春風(fēng),聽夏蟬,品秋實,賞冬雪,生活本來就是幸福的啊,我們怎么卻在苦苦追求幸福而一無所獲呢?因為幸福從來不是追求得來的,它就在當下,就在你的眼前。而國學(xué)可以幫你的,就是讓麻木的心變得柔軟,迷茫的眼變得清澈。讓你能夠親眼看到,用心感受得到,幸福就在你眼**明莊子國學(xué)文化