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佛家國(guó)學(xué)啟蒙

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-12-13

很多人都認(rèn)為,與其干巴巴死摳那些四書(shū)五經(jīng),不如來(lái)點(diǎn)實(shí)際,多讀些實(shí)用性的工具參考書(shū),這樣還能讓自己在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),擇業(yè)就業(yè)多些籌碼。國(guó)學(xué)經(jīng)典的存在,五千年的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),相信它仍然博大精深,即使現(xiàn)狀盡不如人意,但有識(shí)之士始終會(huì)意識(shí)到它對(duì)于整個(gè)國(guó)家整個(gè)民族是一筆永遠(yuǎn)不變質(zhì)的財(cái)富,前提是我們珍惜并有行動(dòng)的踐行著國(guó)學(xué)。國(guó)學(xué),是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的路,現(xiàn)在討論它對(duì)我們有沒(méi)有實(shí)質(zhì)性作用利于發(fā)展,肯定不現(xiàn)實(shí)。都沒(méi)有用心去接觸它,有資格要求它為你做出作用嗎?儒家講究修身齊家治國(guó)平天下,讀書(shū)本來(lái)就是修身養(yǎng)性的過(guò)程,如果我們讀書(shū)都考究它為什么讀,那還不如就古時(shí)姑娘家裹個(gè)小腳待家里別出門(mén)了。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,讓國(guó)學(xué)綻放時(shí)代光芒。佛家國(guó)學(xué)啟蒙

佛家國(guó)學(xué)啟蒙,國(guó)學(xué)

現(xiàn)今社會(huì),好的國(guó)學(xué)都在我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的過(guò)程中培養(yǎng)性格,塑造人生,豐富我們的精神世界?,F(xiàn)代國(guó)民都在潛移默化中被國(guó)學(xué)熏陶著,國(guó)學(xué)的基因深深的扎入在我們的血脈當(dāng)中。從上古至今,我們五千年來(lái)的文化基調(diào)并非一朝一夕能夠改掉。當(dāng)今社會(huì)的觀(guān)點(diǎn)可以說(shuō)是對(duì)國(guó)學(xué)“取其精華,棄其糟粕”了。其“和諧”理念難道不是從“和為貴”“君子和而不同,小人同而不和”等中演化而來(lái)的嗎?其“敬業(yè)”精神難道不是從“知其不可而為之”,“盡吾志者而不能至也,可以無(wú)悔矣”這種盡心盡力的精神等中發(fā)展而來(lái)的嗎?諸如現(xiàn)在大火的“工匠精神”“匠人制造”,若你沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史脈絡(luò)向前不斷的推進(jìn),都可以尋根到國(guó)學(xué)的源頭上來(lái)。觀(guān)點(diǎn)中的“富強(qiáng)”精神難道不是從前秦諸子百家的學(xué)說(shuō)中“富國(guó)強(qiáng)兵”“使民富”等拓展演變而來(lái)的嗎?學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),對(duì)個(gè)人的“修身”有著諸多的積極作用。南京中華傳統(tǒng)文化國(guó)學(xué)智慧弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精神,傳承中華傳統(tǒng)。

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國(guó)學(xué)文化是中華民族五千年來(lái)的傳統(tǒng)文化沉淀,更是幾千年來(lái)經(jīng)久不衰流傳下來(lái)的經(jīng)典。我們一定要多讀國(guó)學(xué),因?yàn)楣攀ハ荣t在國(guó)學(xué)經(jīng)典中給我們了太多的啟示,在國(guó)學(xué)經(jīng)典中記載著深刻的道理。多讀多看國(guó)學(xué),可以讓我們領(lǐng)悟到人生哲理和經(jīng)世哲學(xué)。在國(guó)學(xué)課上,老師教導(dǎo)我們:“倚立而思遠(yuǎn),不如速行之必至也;矯首而徇飛,不如循雌之必獲也;孤居而愿智,不如務(wù)學(xué)之必達(dá)也?!弊屛殷w會(huì)到:人想要有所收獲,就要腳踏實(shí)地,不能白日做夢(mèng),只有通過(guò)努力才能得到成功。

通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),我體會(huì)到一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動(dòng)力。在國(guó)學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步,使我收獲頗多。

學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)提高了自身素養(yǎng)經(jīng)典的力量能震撼人心,它能啟迪思想,開(kāi)闊文化視野。修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知識(shí)來(lái)武裝自己,提升自己的德行。比如:工作中我要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),無(wú)怨無(wú)悔,踏實(shí)務(wù)實(shí);凡是能夠干大事的人,都是能夠坐的住的人。很多事情失敗的原因,不是行動(dòng)前沒(méi)有計(jì)劃,而是缺少計(jì)劃前的行動(dòng)。要善于從自身找不足,制度切實(shí)可行的計(jì)劃,立足實(shí)際,向著眼前的目標(biāo)奮進(jìn)。 人該省事,不該怕事。

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我們學(xué)了國(guó)學(xué),其中讓我印象深刻的是父母呼這一課。里面的“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶”告訴我們:父母叫我們的時(shí)候我們不應(yīng)該過(guò)了很久才答應(yīng),父母叫我們做事的時(shí)候我們不應(yīng)該慢吞吞的。因?yàn)楦改傅酿B(yǎng)育并非易事,所以我們要體諒他們,讓他們感受到我們的勤快。這一篇短文雖然內(nèi)容比較長(zhǎng),可它還是圍繞著一個(gè)“孝”字來(lái)寫(xiě)的,來(lái)告誡現(xiàn)在的我們,要時(shí)刻體諒父母,時(shí)刻讓他們感受到有我們的溫暖,讓我們也從小養(yǎng)成孝敬父母尊敬父母的美德。在現(xiàn)實(shí)生活中或許只是我們的一個(gè)動(dòng)作都能讓父母心生感動(dòng),所以我們一定要從自己做起,牢記書(shū)中所告訴我們的道理!國(guó)學(xué)之智慧,源于古代先賢,疑聚著無(wú)窮的智慧。中華傳統(tǒng)文化國(guó)學(xué)文化

學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)精髓,啟迪智慧人生。佛家國(guó)學(xué)啟蒙

學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)。“修身、齊家、治國(guó)、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要獲得完善的知識(shí),只有用知識(shí)武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國(guó)天下。正所謂千里之行始于足下,再遠(yuǎn)大的理想,再美好的打算,在沒(méi)有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識(shí)能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如:在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé),要從自身找不足,或是制定一個(gè)短期和長(zhǎng)期目標(biāo),放在一個(gè)顯眼的位置,能夠時(shí)時(shí)的看到,這樣你就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。佛家國(guó)學(xué)啟蒙

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