在高考生物考試中，非選擇題類所占的分?jǐn)?shù)比重是很大的，可是很多同學(xué)往往也正是在這一部分會(huì)出現(xiàn)困難，丟失分?jǐn)?shù)。那么我們?cè)鯓硬拍茼樌瓿煞沁x擇題的作答呢？一是要學(xué)會(huì)尋找關(guān)鍵詞。審題過程中一定要注意材料、圖表、條件、問題中的關(guān)鍵詞，它們常常就是答題的切入點(diǎn)。二是要確定考察的知識(shí)有哪些。如果只考察一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那么此題的難度一般比較大，我們需要發(fā)散思維，深入探究。如果考察多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，則難度會(huì)偏小一些，很多時(shí)候根據(jù)課本內(nèi)容作答即可。三是要規(guī)范作答，盡可能按照課本上的原話，結(jié)合題目給出的條件組合進(jìn)行表述。四是答案要有邏輯性。如果答案是一句話，一般要包含主語(yǔ)、過程、原因、結(jié)果，如果是幾句話，也要表述假設(shè)、闡釋原因、表達(dá)結(jié)果。五是表述要簡(jiǎn)潔合理，既要符合科學(xué)規(guī)律，也要讓閱卷老師一眼找到重點(diǎn)，獲得應(yīng)有的分?jǐn)?shù)。高三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全。和平靠譜的高三生物輔導(dǎo)班

高考生物在答題階段首先遇到的就是選擇題，雖然這部分題目大部分都是以考察基礎(chǔ)知識(shí)為主，但大家千萬(wàn)不要掉以輕心，因?yàn)楹芏嗟念}目不但考察知識(shí)點(diǎn)豐富，還會(huì)設(shè)有“陷阱”，稍不注意就可能做出錯(cuò)誤判斷。所以，我們?cè)谧鲞x擇題的時(shí)候，要注意審題，從多方面進(jìn)行考慮，運(yùn)用自己的知識(shí)儲(chǔ)備，找到充足的條件之后再判斷，不要只憑單純的意識(shí)就下結(jié)論。同時(shí)，要相信自己的初次選擇，如果沒有十足的把握，盡可能不修改已經(jīng)選擇的題目，特別是平時(shí)基礎(chǔ)較弱的同學(xué)，更要注重這一細(xì)節(jié)。和平靠譜的高三生物輔導(dǎo)班高三生物怎樣才能實(shí)現(xiàn)自我提升？

在回答高考生物大題的時(shí)候，很多同學(xué)并不是基礎(chǔ)不好，而是沒有一個(gè)明確的解題思路。其實(shí)，高考生物大題在解題過程一般可以分為五個(gè)環(huán)節(jié)：一是概括。對(duì)題目中的材料進(jìn)行歸納與提煉，找到問題的重點(diǎn)在哪里，從而判斷自己的作答方向。二是聯(lián)想，通過答題方向?qū)ふ遗c其相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，并且要將知識(shí)與問題進(jìn)行結(jié)合，形成一定的復(fù)習(xí)思路。三是回憶，根據(jù)之前積累的經(jīng)驗(yàn)，確定具體的答題套路。四是判斷，根據(jù)相關(guān)的理論知識(shí)，對(duì)問題進(jìn)行判別論斷。五是作答，用規(guī)范的專業(yè)術(shù)語(yǔ)及簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言完成表述。大家可以在平時(shí)的練習(xí)中，多多進(jìn)行體會(huì)，加強(qiáng)答題過程的熟悉程度，讓自己能在考試中順利地完成答題。

在面對(duì)高考生物大題的時(shí)候，其實(shí)是有很多技巧可以幫助我們完成作答的。首先，答題過程中要盡可能使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，用推理計(jì)算得出的符號(hào)、數(shù)據(jù)進(jìn)行填空，力求答案的準(zhǔn)確與飽滿。其次，當(dāng)我們不清楚填什么或有多種選擇時(shí)，不妨揣摩命題的出發(fā)點(diǎn)，嘗試從考察的內(nèi)容進(jìn)行反推。然后，在表述上要盡量使用課本中的原句進(jìn)行做答，如果需要自己進(jìn)行語(yǔ)言組織，則要注意表述的邏輯性與順暢程度，不要出現(xiàn)詞不達(dá)意或答非所問的情況。還有，答題拿不準(zhǔn)的時(shí)候，在保證題意和不影響科學(xué)性的前提下，可以用括號(hào)進(jìn)行一些補(bǔ)充。總之，大家在回答過程中既要保證準(zhǔn)確度，也要兼具靈活性，這樣才能更好地抓住得分點(diǎn)，取得理想的成績(jī)。河北高三生物輔導(dǎo)班一般需要多少錢？

高三階段的復(fù)習(xí)時(shí)間十分珍貴，所以在此階段制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃就顯得十分有必要了。從整體上來(lái)看，我們的機(jī)會(huì)可以從以下的幾個(gè)方面展開：一是要做好時(shí)間上的分配。我們要根據(jù)知識(shí)的重要程度及自己的實(shí)際情況進(jìn)行時(shí)間上的劃分，并且要嚴(yán)格執(zhí)行，保證復(fù)習(xí)的效率。二是要按照實(shí)際進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。畢竟我們的復(fù)習(xí)時(shí)間比較漫長(zhǎng)，期間可能會(huì)與之前的設(shè)想不太一樣，那么大家就要做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)計(jì)劃做出調(diào)整，繼續(xù)為自己的復(fù)習(xí)提供幫助。三是要保持合理性，我們的計(jì)劃中也可以加入一些自己的日常生活安排。這樣既能夠讓自己明確每天要做的事情，推動(dòng)時(shí)間的合理分配。同時(shí)也能保證勞逸結(jié)合，形成作息規(guī)律，讓自己減少壓力，更好地投入到每天的復(fù)習(xí)之中。高三生物考試時(shí)間如何分配？和平靠譜的高三生物輔導(dǎo)班

高三生物一對(duì)一輔導(dǎo)哪家好？和平靠譜的高三生物輔導(dǎo)班

各位家長(zhǎng)在選擇高三生物輔導(dǎo)班的時(shí)候，除了要考慮機(jī)構(gòu)資質(zhì)，師資質(zhì)量之外，更多的家長(zhǎng)還要考慮輔導(dǎo)費(fèi)用的問題。從一般情況來(lái)看，輔導(dǎo)費(fèi)用會(huì)與三個(gè)因素有關(guān)。一是孩子想要達(dá)到的水平。不同的孩子情況也是不一樣的，所以在達(dá)到目標(biāo)的時(shí)長(zhǎng)上就會(huì)出現(xiàn)差異，自然在費(fèi)用上就會(huì)產(chǎn)生不同。二是師資水平。不同類型的老師，在費(fèi)用上也會(huì)不同?？赡芷胀ɡ蠋熞恍r(shí)在100—150元之間，中級(jí)老師一小時(shí)就會(huì)達(dá)到150—200元。至于更加高級(jí)的老師，甚至可以達(dá)到一小時(shí)400—500元。三是班額不同。學(xué)生的人數(shù)越少，費(fèi)用就會(huì)越高。比如一對(duì)一輔導(dǎo)，每小時(shí)的費(fèi)用一般不會(huì)低于200元，如果你身處大城市，那么價(jià)格可能還會(huì)更高。所以家長(zhǎng)們?cè)趫?bào)名之前，一定不要盲目，要考慮好各種因素，再為孩子做出選擇。和平靠譜的高三生物輔導(dǎo)班