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來源: 發(fā)布時間:2022-03-06

    -讓每個人平等地提升自我1如何進行有效預習內(nèi)容提要本文主要闡述了進行有效預習的幾點做法:一、根據(jù)學情分層確定預習目標,二、根據(jù)預習情況調(diào)整課堂教學,三、針對學生差異實施分層評價。關(guān)鍵詞有效預習分層確定調(diào)整課堂分層評價預習可以提高學習效益,這是不爭的事實。筆者曾對所在學校六年級275名學生進行問卷調(diào)查,結(jié)果顯示,有88%的學生認為預習很重要,特別是中等生和學困生,他們認為通過預習,課堂學習中更容易懂,跟得上。但是,認識到預習的重要性,未必就喜歡預習,參與預習,更不等于有效地預習。在筆者的調(diào)查中,仍有52%的學生選擇“老師布置才會預習”的選項,28%的學生“不喜歡預習”。沒有學生的積極參與,預習就談不上有效,如何引導學生積極參與預習呢?我談幾點認識:一、根據(jù)學情分層確定預習目標在調(diào)查中,我們了解到學生不喜歡預習往往是因為老師規(guī)定的預習項目總是老一套,枯燥乏味,或不適合自己,而想按自己的方式預習。不同的學生,其生活經(jīng)歷、知識結(jié)構(gòu)、學習能力、內(nèi)在需求都不相同,不顧這些差異,要求參差不齊的學生達到統(tǒng)一要求,必然不能激起學生預習的興趣。因此,有針對性的設(shè)計適合于不同層次學生的預習項目。通過一定的分數(shù)線之后再參加輔導,這既統(tǒng)一了班級的教學步伐,減少了“拖后腿”的現(xiàn)象。嘉定區(qū)口碑好的預習培優(yōu)定做價格

    我已經(jīng)攻下了快200個題型了,數(shù)學成績突飛猛進,已經(jīng)120多,天吶,真是難以置信,從沒想過我這樣的數(shù)學**也能考這么**。云南網(wǎng)友普通會員1個月,從520考到620,還有誰?河南網(wǎng)友:天吶!是真的嗎吉林省長春市網(wǎng)友回復河南網(wǎng)友:必須滴,唐老師的方法確實牛河南網(wǎng)友回復吉林省長春市網(wǎng)友:有唐老師的微信嗎?吉林省長春市網(wǎng)友回復河南網(wǎng)友:樓主不是說了嗎,唐老師的微信是:(←長按復制微信)江蘇楊世兵普通會員我兒子數(shù)學一直偏科,我們江蘇考題也難,聽了題型提分課后提升很明顯,大題以前都是直接放棄的,套用模板后直接拿分,和撿分一樣!這次選填用技巧只錯了2個,可把他激動壞了!可可:說明你兒子是真的找到學習方法了,我閨女學習快兩個月了,現(xiàn)在數(shù)學從20多能考80多分了江蘇楊世兵回復可可:我兒子主要是大題不行,現(xiàn)在他自己都跟我說考試的大題80%都是模板里反復提到的,剩下那幾題大家也都正確率不高。把中等難度的題都掌握了,考130不是難事。可可回復江蘇楊世兵:哦哦!確實是,我閨女數(shù)學以前**多考7、80分江蘇楊世兵回復可可:下個月馬上要來了,期待兒子下一個驚喜。姍姍普通會員強烈建議大家不要盲目的給孩子堆練習題,題做那么多。上海一對一預習培優(yōu)銷售公司另外,能夠進一步加深學生對知識的熟知度。

    天津市網(wǎng)友回復樓主:同是家長都是為了孩子,感謝感謝!樓主回復天津市網(wǎng)友:就是根據(jù)歷年高考真題總結(jié)出的必考、常考題型提分課,讓孩子務(wù)必用技巧和模板搭配,才能發(fā)揮**好效果,明白學習要先做重要、必要的事,考試要拿到必拿的分數(shù)。安徽網(wǎng)友***會員我為樓主、唐老師點100個贊!提分課我領(lǐng)到了,孩子看完非常受益,孩子說答題模板太牛了,他以前大題沒思路的,現(xiàn)在套用一下就能得分,還有秒解技巧,老師完全都沒教過。大家沒必要質(zhì)疑樓主,孩子不同,問題也不同,究竟有沒有用需要自己體驗,加老師微信領(lǐng)一份吧馮璐普通會員樓主說的是真的嗎?我家孩子也是高三,成績上不去我特別上火,也幫不上忙,干著急啊樓主回復馮路:可憐天下父母心啊,建議加(←長按復制微信)。這是從高考真題里總結(jié)歸納出來的題型提分課,我家孩子說含金量比好多押題卷還高呢,肯定對他提分特別有幫助,現(xiàn)在天天跟著老師學。四川網(wǎng)友普通會員推薦給舅舅家表妹了,不知道有沒有用,不過唐老師是我們四川的名師,口碑特別好,很多苦學不提分的學生都在他那都有效果了樓主回復四川網(wǎng)友:身邊人聽了都說好,她提高了肯定會來謝謝你的,名校老師實力在那山西網(wǎng)友普通會員看完了,我徹底服了!點贊!

    莫礪鋒:真的有用嗎?我也想試試李智輝:我前天加了唐老師的微信:(←長按復制微信),昨天上午才通過,跟他聊了一下,唐老師給我制訂了學習方法,但愿可以恨你的時光比愛長回復李智輝:你試之后,過后可以說一下提高了多少嗎?李智輝回復恨你的時光比愛長:好的,我現(xiàn)在開始學了,才學2天,不是特別明顯,等一周后再跟大家分享風干的憂傷回復李智輝:怎么樣了?大家等著你的答復呢斷念°回復李智輝:是呀現(xiàn)在怎么樣了啊斷念°回復李智輝:同學,看到留言回一下啊李智輝:不好意思,讓大家等急了。這幾天一直在忙月考的事,沒時間上網(wǎng)了。我學了有十來天了吧,上周月考,從班級四十多名考進了前二十,簡直是九陰真經(jīng)啊,這個速度,下我自己一跳。被風揚起的沙:哈哈哈哈,我也感受到了!!!學了還不到三天,剛才做了測試題,居然只錯了兩道,同學們可以試試。溫唇:唐老師我認識,當時我參加高考的時候還是他給我輔導的,要是沒有唐老師我肯定考不上現(xiàn)在的大學,他的學習方法我打包票有用。大家有想了解的可以微信:(←長按復制微信)我也加了,沒錯,就是樓主說的那個微信號廣西網(wǎng)友回復樓主:已經(jīng)加了唐老師的微信了,謝謝樓主湖北網(wǎng)友普通會員建議大家不要再盲目刷題了。而很多輔導班實行的學前測評模式則從很大程度上讓家長們吃了顆“定心丸”。先考試。

    變盲目聽課為帶著問題聽課,無疑是**增強了聽課效果。在預習中已經(jīng)看懂了的知識再經(jīng)過老師講解,印象會更深,沒看懂的地方自然就成了聽課的重點,在老師的幫助下,這個“攔路虎”會輕而易舉的搬掉。聽課質(zhì)量的提高又會讓學生節(jié)省課后復習和做作業(yè)的時間,騰出時間再進行下一次課的預習,從而形成良性循環(huán)。2、能夠培養(yǎng)自學能力。到了中學階段,學生學習成績不理想往往是因為自學能力差。如果學生學習知識全靠老師講解,離開老師這根拐棍兒就寸步難行,是不可能取得好成績的。課前預習是培養(yǎng)自學能力的好機會,課前預習使學生減少了對老師的依賴,增強了**性,能夠鍛煉培養(yǎng)閱讀、理解、分析、綜合等多種能力。自學能力是一種十分重要的能力,如果學生在校期間就能培養(yǎng)出這種能力,不但會大幅度地提高學習成績,而且會使學生走上工作崗位,脫離開老師指導時,能夠**的學習,不斷更新知識,跟上時代的步伐。3、能夠提高學習興趣。一個班級的學生除去一部分上頭生以外,大量的是中差生,他們在聽課時經(jīng)常感到很吃力,這樣長期下去,差距會越來越大。有的學生會發(fā)展到聽課像聽“天書”,哪里還有興趣可言,但經(jīng)過課前預習情況就大不一樣。通過預習,有的地方學生自己已經(jīng)弄懂了。導班的老師會側(cè)重于調(diào)動學生的學習積極性,把課堂效果調(diào)節(jié)得比較融洽。上海一對一預習培優(yōu)銷售公司

正常情況下,課外輔導班能夠把學生上課聽不明白的知識給補充上。嘉定區(qū)口碑好的預習培優(yōu)定做價格

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