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河北數(shù)字廣播應(yīng)用方案

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-06-01

緊急廣播具有與樓層相對(duì)應(yīng)的火災(zāi)報(bào)警聯(lián)運(yùn)控制接口,通過(guò)消防控制室與各個(gè)區(qū)域的煙感器、溫感器相聯(lián)動(dòng),無(wú)論系統(tǒng)處于關(guān)閉或任何工作狀態(tài)下,只要接收到緊急信號(hào)就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)緊急廣播進(jìn)行緊急報(bào)警。緊急廣播啟動(dòng)時(shí),只對(duì)發(fā)生火警的區(qū)域及相鄰的上、下區(qū)域進(jìn)行緊急消防廣播,音量大與小都可以直接切換到比較大音量級(jí)進(jìn)行緊急報(bào)警,增加緊急語(yǔ)音存儲(chǔ)器便可以實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音報(bào)警,同時(shí)還可以使用備用麥克風(fēng)進(jìn)行人工疏散及消防指揮,達(dá)到緊急疏散人群的效果。廣播系統(tǒng)的覆蓋范圍,可以通過(guò)調(diào)頻、調(diào)幅等方式傳輸信號(hào),滿足不同地區(qū)的需求。河北數(shù)字廣播應(yīng)用方案

廣播系統(tǒng)是一種用于傳輸音頻信號(hào)的系統(tǒng),它可以將音頻信號(hào)傳輸?shù)揭粋€(gè)或多個(gè)接收器。廣播系統(tǒng)在現(xiàn)代社會(huì)中起著重要的作用,被廣泛應(yīng)用于各種場(chǎng)合,如廣播電臺(tái)、商場(chǎng)、學(xué)校、醫(yī)院、體育場(chǎng)館等等。

近幾年來(lái),公共廣播系統(tǒng)還兼做緊急廣播,可與消防報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)。公共廣播系統(tǒng)的控制功能較多。如選區(qū)廣播與全呼廣播功能、強(qiáng)制功換功能和優(yōu)先廣播權(quán)功能等。

不同場(chǎng)所、不同用途的公共廣播系統(tǒng)功能上會(huì)有所區(qū)別,就算相同性質(zhì)的系統(tǒng),用戶自身需求不同也會(huì)對(duì)功能需求有所不同。但概括來(lái)講,公共廣播系統(tǒng)般應(yīng)具備以下功能:

背景音樂(lè)廣播:它的主要作用是掩蓋噪聲并創(chuàng)造一種輕松和諧的氣氛,背景音樂(lè)的效果有兩個(gè),一是心理上掩蓋環(huán)境噪聲,二是創(chuàng)造與室內(nèi)環(huán)境相適應(yīng)的氣氛。

消防廣播:其是在有事故或緊急情況發(fā)生時(shí)啟用,它很可能與人身的安全有密切關(guān)系。

分區(qū)廣播:公共廣播系統(tǒng)一般都需要設(shè)置分區(qū)廣播功能,即系統(tǒng)能根據(jù)需要選擇不同的區(qū)域進(jìn)行廣播,復(fù)雜一點(diǎn)的系統(tǒng)甚至應(yīng)該能對(duì)不同區(qū)域同時(shí)播送不同的內(nèi)容。 河北數(shù)字廣播應(yīng)用方案廣播可以傳遞國(guó)家的政策和宣傳,提高人們對(duì)國(guó)家大事的了解和參與度。

校園廣播系統(tǒng)應(yīng)用場(chǎng)景:1、校園定時(shí)廣播學(xué)校是一個(gè)非常注重時(shí)間觀念的環(huán)境,精確的時(shí)間掌握影響了校園的日常工作。從基礎(chǔ)的校園廣播、門禁考勤系統(tǒng),到復(fù)雜的電子考場(chǎng)、電子班牌、信息發(fā)布、一卡通、視頻監(jiān)控等其他弱電子系統(tǒng),都需要標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間源。精確統(tǒng)一的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)可以給教職員工、學(xué)生提供及時(shí)而精確的時(shí)間參考。采用GPS/北斗時(shí)標(biāo)信號(hào)作為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間源,創(chuàng)新性的將時(shí)鐘同步系統(tǒng)引入IP網(wǎng)絡(luò)廣播中,已經(jīng)申請(qǐng)了專利保護(hù),隨時(shí)對(duì)服務(wù)器時(shí)鐘源進(jìn)行調(diào)整,系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無(wú)累計(jì)誤差運(yùn)行。2、標(biāo)準(zhǔn)考場(chǎng)廣播系統(tǒng)全新一代對(duì)講廣播系統(tǒng)觸摸屏智能教室終端,不僅具備基本的廣播功能,同時(shí)能支持日常教學(xué)工作中教室本地?cái)U(kuò)聲、有線話筒擴(kuò)聲,U盤點(diǎn)播、呼叫對(duì)講等功能。3、標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)監(jiān)控拾音系統(tǒng)依托視頻監(jiān)控系統(tǒng),利用網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)音頻輸入接口,融合接入針對(duì)教室考場(chǎng)環(huán)境下研發(fā)的專業(yè)高保真拾音器,實(shí)現(xiàn)音視頻流同步信號(hào)綁定與傳輸。解決原有考場(chǎng)錄像回放只有監(jiān)控沒(méi)有聲音的問(wèn)題。

大樓的消防語(yǔ)音廣播系統(tǒng)主要用于日常播放業(yè)務(wù)廣播、背景音樂(lè)、消防語(yǔ)音廣播等;同時(shí)滿足遠(yuǎn)程尋呼廣播等為一體的綜合性公共廣播系統(tǒng),其系統(tǒng)主機(jī)內(nèi)置緊急語(yǔ)音信息,提示音信息,背景音樂(lè)播放模塊,用戶可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,語(yǔ)種以及喜愛(ài)自由更換;實(shí)現(xiàn)鄰層、指定分區(qū)(包括全區(qū))報(bào)警等多種模式選擇,設(shè)置方便快捷,適用于不同環(huán)境報(bào)警需求;主機(jī)內(nèi)置MP3節(jié)目播放器和節(jié)目定時(shí)器,用戶可根據(jù)需求靈活設(shè)置定時(shí)節(jié)目播放,具有多種靈活的定時(shí)播放方案。管理方便:操作人員只要在校園網(wǎng)上的任意一臺(tái)計(jì)算機(jī)就可實(shí)現(xiàn)對(duì)主機(jī)的全部管理與操作功能;

通常廣播分為播放背景音樂(lè)等的服務(wù)性廣播與進(jìn)行尋呼等的業(yè)務(wù)性廣播。

數(shù)碼廣播控制臺(tái)進(jìn)行尋呼廣播的多點(diǎn)業(yè)務(wù)尋呼廣播系統(tǒng)和用電話矩陣卡與大廈電話程控交換機(jī)相配合使用的多點(diǎn)申話尋呼廣播。我們可以對(duì)廣播室之外多達(dá)八個(gè)點(diǎn)需要進(jìn)行廣播的位置配置數(shù)碼廣播控制臺(tái),并且每個(gè)控制點(diǎn)都可以針對(duì)本區(qū)域或其它區(qū)域進(jìn)行尋呼廣播而決不影響進(jìn)行尋呼廣播區(qū)域之外其它區(qū)域播放背景音樂(lè);電話尋呼廣播是對(duì)任何需要電話尋呼廣播的區(qū)域通過(guò)程控交換機(jī)對(duì)其設(shè)置一個(gè)電話號(hào)碼,可以拔打此電話號(hào)碼而自動(dòng)切入該區(qū)域進(jìn)行電話尋呼廣播,同樣也決不影響進(jìn)行電話尋呼廣播區(qū)域之外其它區(qū)域背景音樂(lè)的正常播放。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中,針對(duì)電話尋呼廣播、多點(diǎn)尋呼廣播及緊急廣播特點(diǎn),采用矩陣插卡模塊,可對(duì)緊急廣播和遠(yuǎn)程尋呼廣播進(jìn)行方便的編程設(shè)定。 廣播系統(tǒng)即將播放新聞聯(lián)播,敬請(qǐng)關(guān)注。河北數(shù)字廣播應(yīng)用方案

廣播系統(tǒng)的廣告投放效果,成為企業(yè)宣傳和推廣的重要渠道之一。河北數(shù)字廣播應(yīng)用方案

解決公共廣播項(xiàng)目調(diào)試時(shí)出現(xiàn)噪音和嘯叫題的方法首先排除外部因素:引起電流聲或者噪聲問(wèn)題,外部原因無(wú)非,只有三個(gè)。外部聲源設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境噪聲過(guò)大,系統(tǒng)供電存在問(wèn)題。我們一個(gè)接一個(gè)地消除它。首先拆除外部聲源,然后關(guān)閉現(xiàn)場(chǎng)打開(kāi)的所有麥克風(fēng),切斷現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境噪聲的拾取,然后確認(rèn)該電源是否與其他大型電力系統(tǒng)共享。因?yàn)槿绻c其他大型電力系統(tǒng)共享電源,其使用將極大地影響電流的變化,從而產(chǎn)生電流聲音。逐步排除各種內(nèi)部系統(tǒng)問(wèn)題:小系統(tǒng)法在我們的系統(tǒng)中,它通常由前端設(shè)備組成.周邊設(shè)備.后級(jí)組合而成。先把周圍的設(shè)備全部拆掉。比如調(diào)音臺(tái)連接功放,功放連接揚(yáng)聲器,看有沒(méi)有噪音。如果有,我們就放棄調(diào)音臺(tái)。如果有,那就是功放的噪音,屬于質(zhì)量問(wèn)題,只能換。如果沒(méi)有,那就是錯(cuò)誤的設(shè)置或質(zhì)量問(wèn)題,看看增益是否太大。如果小系統(tǒng)沒(méi)有問(wèn)題,那一定是一堆問(wèn)題,此時(shí),我們必須逐一添加周圍設(shè)備,然后詳細(xì)檢查設(shè)備設(shè)置問(wèn)題或質(zhì)量問(wèn)題。例如,降噪器是否已調(diào)整.均衡器增益太大等等...河北數(shù)字廣播應(yīng)用方案