長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校捐資20萬辦“致公.鄉(xiāng)村振興班“；7月26日下午，致公黨湖南省委會“助力鄉(xiāng)村振興”暨“一家一”致公班簽約儀式在民主黨派省委機關(guān)會議中心三樓大會議室正式啟動。湖南省委統(tǒng)戰(zhàn)部與致公黨省委會領(lǐng)導(dǎo)出席了此次簽約儀式，參加儀式的還有各地簽約方人員、中華職教社負責(zé)人、省委會機關(guān)全體工作人員。 長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校校長、長沙興才教育科技有限公司總經(jīng)理谷立英受邀出席。長沙融城職業(yè)中專學(xué)校 長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校校長、長沙興才教育科技有限公司總經(jīng)理谷立英受邀出席。長沙融城職業(yè)中專學(xué)校湖南省教育廳備案的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。望城區(qū)理工融城職業(yè)中專評價

10%”，這一數(shù)據(jù)出自中心辦公廳、辦公廳去年10月印發(fā)的《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》明確提出：2025年，“職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%”的目標(biāo)任務(wù)。 目前，教育部陸續(xù)批準(zhǔn)設(shè)立了34所職業(yè)本科學(xué)校。而根據(jù)教育部新公布的全國教育事業(yè)統(tǒng)計結(jié)果，2021 年全國高職招生 556.72 萬人，其中職業(yè)本科招生 4.14 萬人，占比為 0.74%。在4年內(nèi)將職業(yè)本科教育招生規(guī)模擴張至現(xiàn)在的 13.51 倍，意味著到2025年后，職業(yè)本科學(xué)校每年招生將達50余萬人。張家界職校融城職業(yè)中專排行專注于高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠的培養(yǎng)。

長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)工業(yè)自動 什么是工業(yè)自動化？ 工業(yè)自動化–培養(yǎng)以自動控制理論為主要理論基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、計算機信息技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)等為主要技術(shù)手段，對各種自動化裝置和系統(tǒng)實施控制，計算機硬件與軟件結(jié)合、機械與電子結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合、運行與制造結(jié)合，集控制、計算機、電氣、機械為一體的綜合性中等技術(shù)技能型人才 說到工業(yè)自動化，很多家長學(xué)生的反應(yīng)就是—-流水線。他們會誤以為，工業(yè)自動化出來就是走流水線生產(chǎn)路線，但是完全不是這樣的。如果你了解這個專業(yè)你就知道，咱們的工業(yè)自動化，是由人來管理、制造機器，而不是像流水線的工人那樣，被機械的速度所支配。我們工業(yè)自動化的主體是我們的學(xué)生、是制造這些機械的工程師。接下來，我給大家仔細介紹一下這個專業(yè)。

踐行師德規(guī)范，站穩(wěn)三尺講臺：長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校師德師風(fēng)專題培訓(xùn)：陶行知先生曾經(jīng)說過：“學(xué)高為師，身正為范?！睘榧訌娊處熽犖閹煹聨燂L(fēng)建設(shè)，弘揚新風(fēng)正氣，提高教師自身修養(yǎng)，樹立教師形象，5月8日下午，我校特邀長沙市教育局民辦教育黨委派駐我校黨建指導(dǎo)員蔣向軍書記對我校全體教職工開展“踐行師德規(guī)范，站穩(wěn)三尺講臺”專題培訓(xùn)。 首先，蔣書記從部分學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中暴露出的問題著手，闡述了國家?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)的總要求，要求教師首先要有愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴謹治學(xué)的基本精神和態(tài)度；同時，通過分析在平時工作以及教學(xué)管理中暴露的愛崗敬業(yè)精神不強和自身修養(yǎng)不夠等問題，引導(dǎo)教師們要做具有良好師德的教師，要學(xué)會去愛、學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、學(xué)會嚴格、學(xué)會平等、學(xué)會合作、學(xué)會交流、學(xué)會支持，在實踐與反思中提升師德素養(yǎng)。實施學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證制”。

中國中等職業(yè)學(xué)校在校生人數(shù)不斷增加 數(shù)據(jù)顯示，2019年中國民辦中等職業(yè)學(xué)校數(shù)量為1985所，較上年減少8所，下降0.4%;但是2015-2019年中國民辦中職學(xué)校的在校生人數(shù)持續(xù)增長，2019年達到約224.4萬人，同比增加了14.67萬人，增長率約6.9%。高職院校將擴招100萬人 2015至2019年，中國職業(yè)高中畢業(yè)生人數(shù)逐年下降，影響了高職院校生源數(shù)。在2019年3月的十三屆全國人大二次會議上，在作出機關(guān)工作報告時提出，要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，在緩解當(dāng)前就業(yè)壓力的同時解決高技能人才短缺問題。2020年機關(guān)工作報告提出，高職院校要在兩年期間大規(guī)模擴招200萬人，鼓勵更多應(yīng)屆高中畢業(yè)生和退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工等報考。為畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想搭建重要平臺。郴州融城理工中等學(xué)校融城職業(yè)中專官網(wǎng)

積極開展社團活動，武術(shù)、手工、書法、足球、籃球、啦啦操、跆拳道等精品校本課程；望城區(qū)理工融城職業(yè)中專評價

教育，培訓(xùn)，升學(xué)，考證行業(yè)作為政策導(dǎo)向型行業(yè)，需要在黨和相關(guān)部門的方針政策指引下規(guī)范運營。目前，公辦民辦、線上線下同步監(jiān)管已成常態(tài)。民辦學(xué)?；臃倍嗟钠庹猩窂秸诒环舛隆８黝惤逃嘤?xùn)機構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容、師資力量、財務(wù)收費等運營環(huán)節(jié)都已被納入監(jiān)管。民辦教育即將結(jié)束粗放型發(fā)展，進入規(guī)范化運營階段。由于全國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡，造成國內(nèi)教育培訓(xùn)發(fā)展也不均衡，相對傳統(tǒng)的教育方式在中國還普遍存在，而改進后的教育大多以條狀或點狀呈現(xiàn)在中國城市或者市區(qū)級城市。隨著經(jīng)濟全球化速度加快以及中國的國際化進程不斷推進，社會越來越需要具有綜合素養(yǎng)的人才，人們對教育改進的呼聲也越來越高。各類教育，培訓(xùn)，升學(xué)，考證科技產(chǎn)品將覆蓋教學(xué)評估、教務(wù)管理、家校共育等各個環(huán)節(jié)，從學(xué)習(xí)畫像到成長過程，一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化，幫助家長提升可查價值，家校共育再無障礙。同時教務(wù)教學(xué)各環(huán)節(jié)效率、家校互動共育體驗都得以提升、從而開創(chuàng)更多新業(yè)務(wù)場景。教育，培訓(xùn)，升學(xué)，考證產(chǎn)業(yè)鏈上下游將被互聯(lián)網(wǎng)或物聯(lián)網(wǎng)平臺深度連接，協(xié)作更加緊密。相關(guān)機構(gòu)只需加強優(yōu)勢、專注辦學(xué)，內(nèi)容、營銷、金融等增值服務(wù)需求將由第三方機構(gòu)承接，且成本不斷降低。教育行業(yè)的潛在需求將被深入挖掘，專業(yè)教育服務(wù)將大量涌現(xiàn)。望城區(qū)理工融城職業(yè)中專評價

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