職業(yè)本科4年內(nèi)擴(kuò)招14倍！2025年職業(yè)本科招生將達(dá)50余萬人！ “10%”，這一數(shù)據(jù)出自中心辦公廳、國家機(jī)關(guān)辦公廳去年10月印發(fā)的《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》（以下簡稱《意見》）?！兑庖姟访鞔_提出：2025年，“職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%”的目標(biāo)任務(wù)。 目前，教育部陸續(xù)批準(zhǔn)設(shè)立了34所職業(yè)本科學(xué)校。而根據(jù)教育部新公布的全國教育事業(yè)統(tǒng)計結(jié)果，2021 年全國高職招生 556.72 萬人，其中職業(yè)本科招生 4.14 萬人，占比為 0.74%。在4年內(nèi)將職業(yè)本科教育招生規(guī)模擴(kuò)張至現(xiàn)在的 13.51 倍，意味著到2025年后，職業(yè)本科學(xué)校每年招生將達(dá)50余萬人。數(shù)百萬元的工業(yè)自動化設(shè)備供學(xué)生實操；岳麓區(qū)職校融城職業(yè)中專招生指標(biāo)

4. 電氣 將零部件組裝起來的同時還要把它們接上電，只有接電之后，這些設(shè)備才能有靈魂，才能真正動起來。所以電器工程師們需要具備電氣知識和電氣接線能力，能設(shè)計及控制電器系統(tǒng)、控制電路程序，選出與設(shè)備合適配型的電氣元部件，并配合產(chǎn)品進(jìn)行安裝調(diào)試。還需熟練掌握TIA Portal、V90、S210、S71200/1500，熟練調(diào)試、維修各類變頻器。 5. 編程 以上四個步驟完成后就需要專業(yè)的編程師對機(jī)器進(jìn)行編程，讓計算機(jī)代為解決某個問題，對某個計算體系規(guī)定一定的運(yùn)算方式，使計算體系按照該計算方式運(yùn)行，并終得到相應(yīng)結(jié)果的過程。 工業(yè)自動化中用的自動化產(chǎn)品可編程控制器就是PLC，它就相當(dāng)于人類的大腦控制其他的機(jī)器，可編程控制器說白了就是個CPU，帶幾個模塊，模塊功能主要是，模擬量輸入輸出，數(shù)字量輸入輸出，其他功能計數(shù)模塊。這就是做自動化的一個大致過程 。通過對工業(yè)自動化的具體介紹，我相信大家一定對這個專業(yè)有了全新的了解。懷化怎么選擇融城職業(yè)中專招生簡章長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校是長沙市教育局主管；

致公黨湖南省委會秘書長田宗之同志，中華職教社秘書長馮立兵同志，致公黨湖南省委會社會服務(wù)處處長彭暉同志，致公黨湖南省委社會服務(wù)工作處張濤同志，湖南省溫暖工程基金會理事長譚圣林同志，湖南省溫暖工程基金會副秘書長董徽同志，湖南省溫暖工程基金會項目部主任楊鵬飛同志，致公黨湖南省直三湘支部主委楊華同志，致公黨湖南省委社會服務(wù)工作委員會主任、湖南沃成科技有限公司董事長王靜同志，中國鄉(xiāng)建院副院長胡曉芹同志出席；本次儀式由長沙市教育基金會支部書記、常務(wù)副理事長歐陽華初先生主持。

對口升學(xué)班大專和本科的升學(xué)率是多少：我們都是簽訂了對口升學(xué)服務(wù)，只要按我們教學(xué)管理要求完成學(xué)業(yè)，原則上至少都能上大專，?？粕龑W(xué)率為百分之99%，本科升學(xué)率也可以達(dá)到40%左右，我校在同等院校中比較一直都是排名靠前的，每年都有固定升學(xué)指標(biāo)的。 對口升歷史背景: 上世紀(jì)90年代中期，隨著經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整，適應(yīng)社會對人才的需求，同時也為扶持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，滿足職專學(xué)生升學(xué)深造的愿望，教育部出臺了“對口升學(xué)”政策。對口升學(xué)是從高校招生計劃中選擇部分專業(yè)，拿出專門指標(biāo)，對希望繼續(xù)深造的職校生進(jìn)行對口專業(yè)的高考。對口升學(xué)計劃是屬于當(dāng)年高招計劃的一部分，對口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過普通高考進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇校風(fēng)：知行合一 明德尚技；

不必擠高中，中職更容易上大學(xué)：65%以上的中職生進(jìn)入高等院校： 眼下，中考升學(xué)在即，不少學(xué)生和家長都很焦慮——萬一考不上普高，還能有前途嗎？正值花季的少年們將面臨人生的“分流”。中考之后，選擇“中職”還是“普高”？ 選擇適合的類型教育，是打通成功的中心和關(guān)鍵。在高中階段，有普通教育和職業(yè)教育兩種同等重要的教育類型。普通教育已眾所周知，職業(yè)教育同樣前途光明。選擇適合的類型教育，是打通成功的中心和關(guān)鍵。在高中階段，有普通教育和職業(yè)教育兩種同等重要的教育類型。普通教育已眾所周知，職業(yè)教育同樣前途光明。學(xué)風(fēng)：學(xué)以致用 用以促學(xué)；天心區(qū)怎么選擇融城職業(yè)中?？梢钥际裁创髮W(xué)

學(xué)校地處長沙市天心區(qū)長株潭融城中心地段；岳麓區(qū)職校融城職業(yè)中專招生指標(biāo)

我校青年教師在全國、省級培訓(xùn)中連獲佳績：為深入貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神和省廳教育高質(zhì)量發(fā)展大會精神，進(jìn)一步促進(jìn)中職學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)、深化教育教學(xué)改變、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍建設(shè)，提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，提升教師的工作能力和水平；今年7月，我校分別選派李慧慧、陳平兩位老師參加職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃2022年全國培訓(xùn)項目——中職信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)與2022年湖南省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃中職語文課教學(xué)改變培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，我校兩位老師積極參加活動，敢于發(fā)言提問，不吝分享交流，表現(xiàn)優(yōu)異；李慧慧老師、陳平老師分別榮獲“職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃中職類2022年度信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)優(yōu)異學(xué)員”、“湖南省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃優(yōu)異學(xué)員”。岳麓區(qū)職校融城職業(yè)中專招生指標(biāo)

長沙鼎譽(yù)護(hù)航教育科技有限公司辦公設(shè)施齊全，辦公環(huán)境優(yōu)越，為員工打造良好的辦公環(huán)境。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù)，以誠信、敬業(yè)、進(jìn)取為宗旨，以建融城理工,長沙融城理工產(chǎn)品為目標(biāo)，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。公司不僅*提供專業(yè)的教育裝備的研發(fā)；科研成果的研發(fā)、孵化及轉(zhuǎn)化；互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)咨詢；網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)服務(wù)；軟件開發(fā)系統(tǒng)集成服務(wù)。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動，未經(jīng)批準(zhǔn)不得從事P2P網(wǎng)貸、股權(quán)眾籌、互聯(lián)網(wǎng)保險、資管及跨界從事金融、第三方支付、虛擬貨幣交易、ICO、非法外匯等互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)），同時還建立了完善的售后服務(wù)體系，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。長沙鼎譽(yù)護(hù)航教育科技有限公司主營業(yè)務(wù)涵蓋教育，培訓(xùn)，升學(xué)，考證，堅持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。