關(guān)于邏輯的學(xué)習(xí)邏輯我用的復(fù)習(xí)資料跟數(shù)學(xué)一樣也是五本，海文的基礎(chǔ)教材、暑期教材、強(qiáng)化教材、沖刺教材以及一本歷年真題。對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，邏輯都是一門(mén)零基礎(chǔ)課程，起點(diǎn)都是一樣的。我的邏輯入門(mén)算是比較慢的，因?yàn)榧幢闵贤炅怂械恼n程，論證邏輯那部分我都沒(méi)有形成一種適合自己的做題方法，所有的理論和老師教的做題方法我都懂，但做一套題還是會(huì)錯(cuò)8、9個(gè)。后來(lái)老師讓我好好研究真題，我回去把近七年的真題反復(fù)做了三遍：遍對(duì)答案的時(shí)候不要將正確答案和解析用筆寫(xiě)在書(shū)上，只是看，看懂了就讓它過(guò)。等過(guò)一周你把題目忘得差不多的時(shí)候，去買(mǎi)一本新的真題，重新做一遍，如果這個(gè)時(shí)候你發(fā)現(xiàn)做過(guò)的題又錯(cuò)了，那么你就找到了自己的薄弱點(diǎn)，針對(duì)這個(gè)薄弱點(diǎn)去把基礎(chǔ)強(qiáng)化等教材再好好看一遍，不是看教材題目是否能做對(duì)，而是關(guān)注解題思路。第三遍，重點(diǎn)不在把題目做對(duì)上了，已經(jīng)做了兩遍答案背都能背下來(lái)了，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該關(guān)注這個(gè)題是怎樣由題干得出的正確選項(xiàng)，并且把真題中類(lèi)似的題目進(jìn)行分類(lèi)，再將此類(lèi)題目放到一起看，對(duì)這類(lèi)題的思考方法進(jìn)行總結(jié)，這樣以后再遇到類(lèi)似的題目就能迅速知道從哪里切入?？佳械牧鞒淌略趺礃拥哪?？濱海新區(qū)復(fù)試考研比較好

    考研學(xué)習(xí)方法指南：高效高質(zhì)，且有側(cè)重點(diǎn)“7天一小章，14天一大章”。什么意思呢？其實(shí)就是如果是容易一些的章節(jié)（稱(chēng)為小章，比如描述統(tǒng)計(jì)）需要花費(fèi)7天復(fù)習(xí)，如果是難點(diǎn)重點(diǎn)的內(nèi)容（稱(chēng)為大章，比如參數(shù)估計(jì)、方差分析等）花費(fèi)14天復(fù)習(xí)。這里的天就是一個(gè)自然日，其中給專(zhuān)業(yè)課至少4小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。簡(jiǎn)單講，例如一周內(nèi)每天晚上的7點(diǎn)到11點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)。為什么是自然日，而不是累計(jì)日，因?yàn)橹R(shí)是需要周期消化的。如果你把它認(rèn)為成累計(jì)日，可能你說(shuō)4*7=28小時(shí)。如果一天我復(fù)習(xí)12小時(shí)，全部給專(zhuān)業(yè)課，2天多一點(diǎn)我也能學(xué)完。但是這種學(xué)習(xí)方式非常不建議，大腦長(zhǎng)期處于一個(gè)狀態(tài)的話，你的效率非常低了，迷迷糊糊的。而如果分散到每天，你是帶著昨天學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，有“先驗(yàn)信息”的前提下且精力充沛的保證下去學(xué)，效率會(huì)有明顯提升的。當(dāng)然，有的同學(xué)可能就是適合一塊突擊，這個(gè)根據(jù)你自己復(fù)習(xí)習(xí)慣來(lái)吧?？傊繕?biāo)是高效高質(zhì)，而不是耗時(shí)間。 濱海新區(qū)復(fù)試考研比較好天津市河西區(qū)考研機(jī)構(gòu)哪家比較好？

考研英語(yǔ)一和英語(yǔ)二比較推薦考哪個(gè)？如果考研英語(yǔ)不太好，我們可以選擇英語(yǔ)二。英語(yǔ)二比英語(yǔ)一相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單10分，如果英語(yǔ)一能考60分，英語(yǔ)二基本能考到70分。首先個(gè)考研大綱要求的詞匯不一樣，英語(yǔ)一要比英語(yǔ)二的詞匯會(huì)出現(xiàn)超綱3%；其次試卷結(jié)構(gòu)一樣，題目類(lèi)型一樣，但是題目的難易程度不一樣，完形填空英語(yǔ)二要比英語(yǔ)一長(zhǎng)，越長(zhǎng)越簡(jiǎn)單；傳統(tǒng)閱讀英語(yǔ)二沒(méi)有超綱單詞；翻譯的難度不一樣，英語(yǔ)一需要從一章文章挑選5個(gè)句子，長(zhǎng)度大約為30個(gè)單詞，英語(yǔ)二是翻譯一篇150詞的文章；作文的題目和字?jǐn)?shù)要求不一樣，英語(yǔ)一是漫畫(huà)題材，需要提煉主題，屬于開(kāi)放性話題，然后進(jìn)行創(chuàng)作出文，英語(yǔ)二是圖表類(lèi)文章，相對(duì)簡(jiǎn)單，屬于封閉類(lèi)型文章，模板套用強(qiáng)；因此英語(yǔ)一比英語(yǔ)二難。

學(xué)習(xí)環(huán)境的管控學(xué)習(xí)環(huán)境但類(lèi)似于運(yùn)動(dòng)員的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練場(chǎng)，場(chǎng)地越專(zhuān)業(yè)，訓(xùn)練效果越好，在自控學(xué)當(dāng)中我們用"環(huán)境的熵"來(lái)衡量一個(gè)環(huán)境的好壞，"熵"就是指一個(gè)環(huán)境的混亂程度，熵越低，環(huán)境越有序，越有利于開(kāi)展學(xué)習(xí)。環(huán)境當(dāng)中的干擾和誘惑越少，我們用來(lái)抵抗干擾和維持狀態(tài)所消耗的精力就會(huì)越少，也就有了更多的精力可以專(zhuān)心地投入到工作當(dāng)中，所以在半封閉的調(diào)整過(guò)程當(dāng)中學(xué)習(xí)，談戀愛(ài)、玩手機(jī)、玩電腦這種事情連想都不要想。保持良好的情緒經(jīng)常講這樣一句話：情緒無(wú)小事。情緒是操作系統(tǒng)，只要是情緒的問(wèn)題就是大問(wèn)題，是基礎(chǔ)上的問(wèn)題，情緒亂掉了，整個(gè)人的狀態(tài)就亂掉了，工作學(xué)習(xí)肯定是沒(méi)法正常開(kāi)展的。天津考研哪家機(jī)構(gòu)好一點(diǎn)呢？

    考研學(xué)習(xí)方法指南：“升維思考，降維執(zhí)行”總結(jié)下來(lái)，對(duì)學(xué)長(zhǎng)一直叨叨的“升維思考，降維執(zhí)行”就更加清楚理解了。也就是：1.直播聽(tīng)課前把相關(guān)章節(jié)預(yù)習(xí)一遍（一輪復(fù)習(xí)），“自我讀薄”；直播聽(tīng)課及課后消化，是學(xué)長(zhǎng)幫你“升維讀厚”，一些知識(shí)的升維思考和擴(kuò)展拔高；基于個(gè)人的理解把課本和學(xué)長(zhǎng)講的去做筆記或者做題，根據(jù)學(xué)長(zhǎng)講的重點(diǎn)提煉精華，這是“二次讀薄”；等10月全部課程結(jié)束后，進(jìn)行沖刺階段三、四輪復(fù)習(xí)是查漏補(bǔ)缺，不要出現(xiàn)木桶效應(yīng)，“木桶讀厚”；結(jié)合真題去做如何學(xué)以致用，把知識(shí)點(diǎn)有邏輯、有層次、精煉的表達(dá)在卷面上，這是“降維讀薄”，當(dāng)然這期間碩果也給你的一對(duì)一方向引導(dǎo)。當(dāng)然，以上是船長(zhǎng)個(gè)人拙見(jiàn)，希望你能結(jié)合自己的實(shí)際情況，在大的框架下去制定適合你自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)方法哈，適合自己的才是好噠。特殊情況，進(jìn)度慢落下講課內(nèi)容的情況、非常聰明學(xué)習(xí)效率很高的情況、二戰(zhàn)等特殊情況的根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整哈。 考研需要了解的全部信息。天津上岸圈子考研

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何擇校、擇專(zhuān)業(yè)1.基本思路選擇學(xué)校專(zhuān)業(yè)，首先要充分考慮到自己的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)知識(shí)水平，注意目標(biāo)不要過(guò)高，再結(jié)合各類(lèi)院校信息，做一個(gè)適合自己的決定！思路是這樣的：自我評(píng)估→職業(yè)規(guī)劃→收集信息→確定專(zhuān)業(yè)→確定學(xué)校自我評(píng)估包括之前說(shuō)的考研目的、興趣愛(ài)好、大學(xué)成績(jī)、英語(yǔ)水平等等方面。職業(yè)規(guī)劃就是你未來(lái)想在哪個(gè)城市發(fā)展、想從事什么行業(yè)或崗位、有沒(méi)有考公務(wù)員的打算等等。如果你對(duì)此覺(jué)得迷茫，【研究生招生信息網(wǎng)】上有一個(gè)學(xué)職平臺(tái)，里面有職業(yè)興趣、專(zhuān)業(yè)認(rèn)同度等多種測(cè)試，也許可以幫到你！2.學(xué)碩和專(zhuān)碩這個(gè)事情對(duì)大家來(lái)說(shuō)的差別就是——學(xué)碩是考英語(yǔ)一的，而專(zhuān)碩是考英語(yǔ)二的，英語(yǔ)一的難度高于英語(yǔ)二。專(zhuān)碩和學(xué)碩的區(qū)別還體現(xiàn)在：學(xué)碩可以直博，但專(zhuān)碩不行。說(shuō)白了專(zhuān)碩主要培養(yǎng)的是實(shí)踐型人才，學(xué)碩主要培養(yǎng)的是學(xué)術(shù)研究型人才。如果你有科研夢(mèng)想，致力于投身理論研究，或者有讀博的打算，學(xué)碩顯然是更合適的。反之如果你偏重實(shí)踐，或者只是想要一個(gè)研究生學(xué)歷方便找工作，那就建議你選擇專(zhuān)碩。濱海新區(qū)復(fù)試考研比較好