專業(yè)介紹-汽車營(yíng)銷：汽車文化、汽車構(gòu)造與原理、汽車維修服務(wù)企業(yè)管理、人力資源管理、溝通技巧、汽車維護(hù)與保養(yǎng)、汽車保險(xiǎn)與理賠、二手車鑒定與評(píng)估、汽車美容與裝飾、汽車營(yíng)銷專項(xiàng)技能訓(xùn)練等。以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，能從事汽車銷售與技術(shù)服務(wù)工作的有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的應(yīng)用型人才。專業(yè)介紹-烹飪（中西式面點(diǎn)）：中西式面點(diǎn)制作、雕刻工藝、果醬畫(huà)、中餐烹飪、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、花式拼盤制作技藝、中式面點(diǎn)制作、西式面點(diǎn)技術(shù)、烹飪?cè)蠈W(xué)、烹調(diào)工藝學(xué)、宴席設(shè)計(jì)、烹飪概論學(xué)、烹飪營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、中式烹調(diào)技藝。培養(yǎng)具有熟練烹飪實(shí)踐技術(shù)、精湛的中西式面點(diǎn)制作技藝及相應(yīng)的餐飲管理和營(yíng)銷業(yè)務(wù)能力的高級(jí)技能型人才，能在餐飲部門從事中西式面點(diǎn)研發(fā)、生產(chǎn)、營(yíng)銷、管理、菜單設(shè)計(jì)等工作。技校學(xué)生具有廣闊的發(fā)展空間，企業(yè)招收技校生的局面火爆、熱情高漲?；葜莺娇展芾砑夹Ｄ膫€(gè)好

關(guān)于技工學(xué)校學(xué)制的選擇：技校為了適應(yīng)學(xué)生需求的多樣化，設(shè)有多種學(xué)制。初中有三年中技，兩年在校理論加實(shí)操一年去企業(yè)實(shí)習(xí)；還有一種是初中五年高技加成人大專學(xué)制，四年在校，一年實(shí)習(xí)。前者適合需要很快就可以去工作的同學(xué)報(bào)讀，后者適合年齡小，想系統(tǒng)學(xué)習(xí)的同學(xué)報(bào)讀。高中起點(diǎn)有三年高技加成大專業(yè)，兩年在校理論實(shí)操，第三年企業(yè)實(shí)習(xí)，適合想盡快就業(yè)的同學(xué)報(bào)讀。還有四年制的預(yù)備技師加成人本科專業(yè)，三年在校理論實(shí)操，一年企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐寫(xiě)技師論文，是技校比較高層次，適合想在自己專業(yè)深入發(fā)展的同學(xué)。汕尾聯(lián)合技校哪個(gè)好就讀技工學(xué)校，既可以學(xué)得一技之長(zhǎng)終身受用，又能圓你大學(xué)夢(mèng)。

校企合作的模式有很多種，歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)過(guò)多年的嘗試和發(fā)展建立了一些成熟的校企合作關(guān)系模式，比如美國(guó)的“合作教育”、德國(guó)的“雙元制”、英國(guó)的“三明治”和澳大利亞的“技術(shù)和繼續(xù)教育”等。這些國(guó)外成熟的校企合作模式對(duì)我國(guó)技校的校企合作具有一定的借鑒意義。定向培養(yǎng)模式這種培養(yǎng)模式就是學(xué)生入校時(shí)就與公司簽訂合同明確畢業(yè)后的工作單位，由高校和企業(yè)聯(lián)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式。這種模式的優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)生的整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程都與企業(yè)崗位要求緊密結(jié)合，學(xué)生在畢業(yè)時(shí)完全達(dá)到企業(yè)要求，能夠立即參與到實(shí)際工作當(dāng)中，而不需要再次進(jìn)行崗位培訓(xùn)，極大減少了企業(yè)的人力資源成本。3+1培養(yǎng)模式這種培養(yǎng)模式就是學(xué)生在高校中完成理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，然后到企業(yè)中接受崗位培訓(xùn)，并參與到實(shí)際的工作中的人才培養(yǎng)模式。這種模式的優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)生既在理論學(xué)習(xí)階段掌握了堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)，同時(shí)也在公司的實(shí)習(xí)過(guò)程中動(dòng)手實(shí)踐能力得到了極大的提高，并且企業(yè)也獲得了大量所需的人力資源。

技校毀一生是真的嗎？許多人看不上技校，印象中會(huì)接的技校的學(xué)習(xí)環(huán)境很差，上技校的學(xué)生成績(jī)也不會(huì)很好，覺(jué)得一個(gè)人如果上技校這輩子就完了，未來(lái)作為一個(gè)基層工作人員基本上也不會(huì)有什么出頭的機(jī)會(huì)了。而事實(shí)真的是如此嗎？技校網(wǎng)對(duì)此堅(jiān)決持反對(duì)意見(jiàn)，每一個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，找準(zhǔn)與自己契合的發(fā)展方向非常重要！現(xiàn)在國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育高度重視，技校在校園建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)模式等多個(gè)方面都與以往大不相同。就拿今年來(lái)說(shuō)，3月份十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議開(kāi)幕，作工作報(bào)告，其中多項(xiàng)內(nèi)容涉及職業(yè)教育，如：高職院校大規(guī)模擴(kuò)招100萬(wàn)人、設(shè)立中等職業(yè)教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、支持企業(yè)和社會(huì)力量興辦職業(yè)教育、發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育等等。政策上的支持，為新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展注入了蓬勃的生命力，了解這些是否讓你對(duì)技校稍有改觀呢？學(xué)術(shù)研究固然重要，但技術(shù)技工人才同樣是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的重要組成部分。技校為培養(yǎng)大批適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的技能人才和促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。

加大招生工作力度。組織實(shí)施全國(guó)技工院校擴(kuò)招計(jì)劃，每年定期舉辦技工院校招生宣傳活動(dòng)并形成制度安排。各地人力資源社會(huì)保障部門要根據(jù)本地區(qū)勞動(dòng)力需求、生源情況和學(xué)校辦學(xué)能力，加強(qiáng)與教育部門協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)技工院校做好招生工作。要利用街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)和公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，搭建技工院校和職業(yè)培訓(xùn)招生宣傳工作網(wǎng)絡(luò)，依托街道社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）勞動(dòng)保障協(xié)理員，建立一支技工院校招生信息員隊(duì)伍。要在公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)立技工院校專門招生窗口，開(kāi)展學(xué)制教育與職業(yè)培訓(xùn)常年招生。技師學(xué)院、高級(jí)技工學(xué)校要積極面向中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生招收高級(jí)工班和預(yù)備技師班學(xué)員，擴(kuò)大高技能人才培養(yǎng)規(guī)模。初中畢業(yè)讀什么技校好？是否還在煩惱初中畢業(yè)后何去何從？選擇東莞聯(lián)合高級(jí)技工學(xué)校。河源可讀大學(xué)本科技校有哪些中職學(xué)校

技校中對(duì)學(xué)歷的要求有很大的普遍認(rèn)同感，加強(qiáng)高技+大專的培養(yǎng)模式，會(huì)使同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上更加認(rèn)同。?；葜莺娇展芾砑夹Ｄ膫€(gè)好

我校特別重視培養(yǎng)學(xué)生兄友弟恭的態(tài)度，為學(xué)生樹(shù)立四海之內(nèi)皆兄弟的意識(shí)，都是華夏子孫，一家人；“凡是人，皆須愛(ài)”、“行有不得，反求諸己”。生活中的細(xì)節(jié)，多謙讓。忠誠(chéng)是一個(gè)人非常重要的品質(zhì)。我校以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，積極培育學(xué)生的浩然正氣，樹(shù)立正確的是非標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向，正本清源?！懊駸o(wú)信不立”。每個(gè)人都愿意與講誠(chéng)信的人交往，每個(gè)企業(yè)都愿意培養(yǎng)講誠(chéng)信的員工。培養(yǎng)學(xué)生講誠(chéng)信是我校德育教育的重中之重。誠(chéng)信蔚然成風(fēng)，溫暖校園。不學(xué)禮，無(wú)以立。禮之本為敬。禮在人際關(guān)系中極為重要，生活方方面面無(wú)不是在禮節(jié)中展開(kāi)。教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真行禮，目的是促使學(xué)生對(duì)人對(duì)事生起一份敬心，涵養(yǎng)敬的品德。對(duì)人以誠(chéng)，對(duì)事以敬，人得其體，事得其施，前途光明。我校針對(duì)實(shí)際情況，制定了適宜可行的禮節(jié)，讓學(xué)生在敬、雅、凈、靜的中國(guó)禮文化中得到熏陶。音樂(lè)能觸動(dòng)人的心靈，好音樂(lè)的力量往往超越我們的想象。在歌唱善樂(lè)時(shí)，我們的心是和善的力量在一起，心靈無(wú)比柔和，生起積極向上的信念。我校非常重視音樂(lè)的教化功能，專門設(shè)有藝術(shù)欣賞課，讓學(xué)生從雅樂(lè)中汲取正能量，并在日常生活中不斷傳唱，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中得到教育?；葜莺娇展芾砑夹Ｄ膫€(gè)好

東莞聯(lián)合高級(jí)技工學(xué)校是一家技工院校全日制教育 專業(yè)有：中藥 中藥營(yíng)養(yǎng)與保健 汽車維修 汽車營(yíng)銷 電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修（管理與營(yíng)銷方向) 烹飪(中西式面點(diǎn)) 模具設(shè)計(jì)(管理與營(yíng)銷方向) 數(shù)控加工（管理與營(yíng)銷方向) 市場(chǎng)營(yíng)銷 人力資源管理 工商企業(yè)管理 幼兒教育 會(huì)計(jì) 電子商務(wù) 現(xiàn)代電商與物流 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 計(jì)算機(jī)廣告制作 服裝制作與營(yíng)銷等專業(yè)的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。聯(lián)合高級(jí)技工學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供全日制教育，技能培訓(xùn)。聯(lián)合高級(jí)技工學(xué)校不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺(tái)，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值，提供更優(yōu)服務(wù)。聯(lián)合高級(jí)技工學(xué)校始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使聯(lián)合高級(jí)技工學(xué)校在行業(yè)的從容而自信。