主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)查。需要考取的證書(shū)：計(jì)算機(jī)辦公軟件中級(jí)證就業(yè)前景：市場(chǎng)營(yíng)銷人員是各個(gè)企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。根據(jù)我國(guó)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，從20世紀(jì)80年代中期至今，我國(guó)企業(yè)界自辦或協(xié)辦的人才交流會(huì)約兩千多場(chǎng)次，而每一次的人才交流會(huì)上，市場(chǎng)營(yíng)銷人員都是很受歡迎、**供不應(yīng)求的人才，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，這種勢(shì)頭在未來(lái)將越來(lái)越猛烈。營(yíng)銷人才需求很大,比較好找工作,對(duì)學(xué)歷要求不很高。學(xué)生學(xué)習(xí)期滿且畢業(yè)成績(jī)合格者，經(jīng)職業(yè)技能鑒定合格后，取得相應(yīng)畢業(yè)證書(shū)和職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。廣東航空管理技校錄取分?jǐn)?shù)

每一位學(xué)生家長(zhǎng)，都希望自己的孩子可以上高中考大學(xué)，但是并不是每一位學(xué)生，都是擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的，所以在中考結(jié)束之后，就會(huì)有一部分學(xué)生因?yàn)橹锌汲煽?jī)沒(méi)有達(dá)到高中的錄取分?jǐn)?shù)線，而不得不選擇去技校學(xué)習(xí)。但是我們也知道，大部分的學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)于讓學(xué)生去技校學(xué)習(xí)這件事，都是比較抗拒的，一方面是因?yàn)閷W(xué)生從技校畢業(yè)之后，沒(méi)有高學(xué)歷，雖然有一技之長(zhǎng)，但是想要找到滿意的工作，將來(lái)出人頭地，也不是一件容易的事情。另一方面就是關(guān)于技校的管理，很多人都覺(jué)得不是特別嚴(yán)格，也很容易影響到學(xué)生入學(xué)以后的學(xué)習(xí)和生活。珠海職業(yè)技校哪家好在技校中，除了可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以外，還可以參加社團(tuán)鍛煉！

技校報(bào)讀選擇專業(yè)時(shí)，還要分析自己所居住或想去的區(qū)域到底什么行業(yè)是主流，什么行業(yè)人才短缺，什么行業(yè)有前景，什么行業(yè)不會(huì)過(guò)時(shí)，選擇技校專業(yè)就像一張白紙剛開(kāi)始描繪你的人生，盡量不要選擇那些臟、累、危險(xiǎn)、地位底的行業(yè)，何苦呢？技工學(xué)校專業(yè)選擇問(wèn)題困擾著大多前來(lái)報(bào)讀的家長(zhǎng)和學(xué)生，作為一個(gè)普通人，沒(méi)有職業(yè)教育背景也沒(méi)有人力資源經(jīng)驗(yàn)，更無(wú)從了解當(dāng)前社會(huì)發(fā)展用人趨勢(shì)，所以看到多達(dá)幾十個(gè)專業(yè)的技校招生簡(jiǎn)章確實(shí)無(wú)從選擇。

校學(xué)生還可以選擇對(duì)口升學(xué)，繼續(xù)深造，在學(xué)歷上也能為自己進(jìn)一步爭(zhēng)取。由于，就業(yè)難的問(wèn)題逐漸凸顯，但是技校的就業(yè)率仍然保持在95%以上，學(xué)生不用發(fā)愁找不到工作。國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部相關(guān)人士表示，我國(guó)目前急需的就是技能型人才，市場(chǎng)需求必然推動(dòng)技術(shù)教育的發(fā)展，這是市場(chǎng)需求，也是社會(huì)發(fā)展需求。 除了學(xué)費(fèi)方面的支持，各地技校還根據(jù)特長(zhǎng)和市場(chǎng)需求來(lái)設(shè)置專業(yè)，許多技校都實(shí)行校企合作的新方式，實(shí)施訂單培養(yǎng)，以及畢業(yè)證和職業(yè)技能證雙證制。技校畢業(yè)證書(shū)是勞動(dòng)口的，國(guó)家規(guī)定和教育口的畢業(yè)證書(shū)同等待遇。

選擇技校專業(yè)時(shí)先問(wèn)清自己來(lái)技工學(xué)校的目的是什么？如果只是圓自己喜歡的夢(mèng)，不在意就業(yè)、生存、發(fā)展，那尋找自己喜歡的專業(yè)去學(xué)。如果目的在于個(gè)人就業(yè)和將來(lái)發(fā)展，要先調(diào)查當(dāng)今社會(huì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和本地區(qū)產(chǎn)業(yè)情況，根據(jù)社會(huì)需求再定專業(yè)。再看自己自身的情況，有沒(méi)有特別適合自己的技工專業(yè)：有些專業(yè)自己喜歡但未盡就能做好，有志者事竟成未必是真理，真理是沒(méi)有比較好，只有適合！如果你確認(rèn)自己有藝術(shù)天分（天分不是喜歡，也不是以前學(xué)過(guò)，天分是與生倶來(lái)對(duì)藝術(shù)的敏感），就讀帶有藝術(shù)設(shè)計(jì)成份的專業(yè)。如果你是因?yàn)槠茖?dǎo)致高考失敗，那就考慮選擇你的偏科相關(guān)的專業(yè)。如果你天生就是做生意的料（而不是你家是做生意的），讀市場(chǎng)營(yíng)銷。如果你從小就喜歡廚房（不是吃，而是做），就選擇廚師相關(guān)專業(yè)。如果喜歡動(dòng)手，喜歡創(chuàng)新就選擇電子相關(guān)專業(yè)。如果你見(jiàn)到機(jī)械設(shè)備就喜歡，有欣賞和改良心理，不怕辛苦，應(yīng)該報(bào)讀機(jī)械相關(guān)專業(yè)。關(guān)于成人大專的選擇，技校都可選讀和本專業(yè)相關(guān)的成人大專。茂名管理好的技校哪個(gè)學(xué)校好

我們的學(xué)習(xí)提升在于技校的學(xué)習(xí)氛圍和個(gè)人努力的付出。廣東航空管理技校錄取分?jǐn)?shù)

技校都有什么專業(yè)，首先我們先按照行業(yè)來(lái)劃分，進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的匯總：1、教育行業(yè)：幼師、學(xué)前教育、幼兒舞蹈等；2、計(jì)算機(jī)行業(yè)：軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件測(cè)試、電腦維修、電腦辦公、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等；3、烹飪行業(yè)：面點(diǎn)師、糕點(diǎn)師、西餐、炒菜等；4、醫(yī)療美容：化妝、護(hù)理、美容美發(fā)、美甲等；5、管理類：旅游管理、酒店管理等；6、交通運(yùn)輸：汽修、汽車美容、大貨車運(yùn)輸、出租車、物流管理、空乘、航海、高鐵等；7、機(jī)械類：數(shù)控、儀表、電焊等；8、市場(chǎng)營(yíng)銷：市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、銷售客服、電子商務(wù)、文秘、會(huì)計(jì)等；9、其他：服裝設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、播音主持、美術(shù)、音樂(lè)、首飾制作等。廣東航空管理技校錄取分?jǐn)?shù)

東莞聯(lián)合高級(jí)技工學(xué)校致力于教育培訓(xùn)，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。聯(lián)合高級(jí)技工學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供全日制教育，技能培訓(xùn)。聯(lián)合高級(jí)技工學(xué)校不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺(tái)，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值，提供更優(yōu)服務(wù)。聯(lián)合高級(jí)技工學(xué)校始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使聯(lián)合高級(jí)技工學(xué)校在行業(yè)的從容而自信。