國民經(jīng)濟的各行各業(yè)不但需要一大批科學(xué)家、工程師和經(jīng)營管理人才，而且需要數(shù)以千萬計的高技能人才和數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者。沒有這樣一支高技能、專業(yè)化的勞動大軍，再先進的科學(xué)技術(shù)和機器設(shè)備也很難轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。我國目前在生產(chǎn)的勞動者素質(zhì)偏低和技能型人才緊缺問題十分突出?，F(xiàn)有技術(shù)工人只占全部工人的1/3左右，而且多數(shù)是初級工，技師和高級技師占4%。從制造業(yè)比較發(fā)達的沿海地區(qū)看，技術(shù)工人短缺，已成為制約產(chǎn)業(yè)升級的突出因素。我國已是制造業(yè)大國，工業(yè)增加值居世界第四位，但還不是制造業(yè)強國，我國的制造業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和管理水平與發(fā)達國家還有不小的差距。技校生畢業(yè)時，可以參加“對口升學(xué)”或“高職單招”考試，同樣能考取大學(xué)本科、?？圃盒?。深圳有哪些技校

技工學(xué)校簡稱為“技校”。技工學(xué)校與中等專業(yè)學(xué)校(中專)，職業(yè)高中(職高)一樣，等同于高中層次學(xué)歷。技校屬于中華人民共和國人力資源和社會保障部主管。招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生。中技屬于中等教育,而高技屬于較高等的職業(yè)教育，等同于大學(xué)?？?。技工學(xué)校畢業(yè)頒人力資源和社會保障局(廳)印制的技工學(xué)校畢業(yè)證書和初級，中級、高級或以上職業(yè)資格證書。技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)學(xué)制一般分：一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。技工學(xué)校培養(yǎng)人才更注重專業(yè)技能的提高，培養(yǎng)的一般為實用型人才。惠州信得過的技校學(xué)校排名榜技校已成為學(xué)生打造求職本領(lǐng)的搖籃。

高技，又稱高級技工，高技是高等職業(yè)技能教育，與大學(xué)?？仆葘哟巍８咧衅瘘c三年制，初中起點四年制。高技還是高級技工學(xué)校的簡稱，高級技工教育是較高層次的職業(yè)技能教育。部分地區(qū)勞動部門規(guī)定，取得高級技工及以上職業(yè)資格證書的技術(shù)學(xué)院、技師學(xué)院、高級技工學(xué)校的合格畢業(yè)生，在政策上享受與大專及以上學(xué)歷同等待遇。高技是指職業(yè)資格的等級是高級技工，職業(yè)資格分為：初級為五級（初級技工）、中級為四級（中級技工）、高級為三級（高級技工）、技師為二級（技師）、高級技師為一級（高級技師）。發(fā)展高級技工教育既是我國經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的需要，也是提高勞動者素質(zhì)的需要。為加快培養(yǎng)高級技能人才，原勞動部從1990年開始試辦高級技工學(xué)校，之后又在省級以上重點技工學(xué)校中選擇了一批骨干學(xué)校陸續(xù)建立起高級技工學(xué)校幾十所。承擔(dān)著培養(yǎng)高級技術(shù)工人、生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師以及其他高級技能人才的任務(wù)

大家都覺得，工匠精神就是把一件事做到比較好，但她認(rèn)為不準(zhǔn)確。應(yīng)該是在自己的能力范圍內(nèi)，把一件事做到比較好。話這么說，她也確實是這么做的。所謂條條大路通羅馬。在這個世界上，比較好的路并不一定是大家都認(rèn)可的那條，適合自己的才是比較好的。在我們這漫長又短暫的歲月里，一定要學(xué)會忠于自己的選擇，只有自己，才能給自己比較好的未來。就好像大家都認(rèn)為技校就是差等生去的地方，許多人卻用實實在在的成績這一偏見。其實不用每個人都必須成長為一顆參天大樹，做生機勃勃的小花小草也有它們的意義。技校學(xué)生就業(yè)之所以受到社會歡迎，是因為學(xué)生具有較強的職業(yè)技能，適應(yīng)了社會的需要。

中考分流已成事實，技校未必沒有發(fā)展經(jīng)過后，中考逐漸占據(jù)了家長們的心。以前只需要在意學(xué)生的高考成績，如今要從中考開始做準(zhǔn)備。這是國家發(fā)展過程中的必經(jīng)階段，毋庸置疑。接受義務(wù)教育是基礎(chǔ)，在高等教育逐漸普及，大學(xué)畢業(yè)生找工作越來越難。與其面臨就業(yè)難的尷尬，不如學(xué)習(xí)一門技術(shù)。被分流到技校并不一定是壞事，選擇一所有實力有質(zhì)量的技校就可以。家長不用擔(dān)心學(xué)生被帶壞，反而還能為以后打下良好的基礎(chǔ)。國家正在大力改善技校教學(xué)質(zhì)量。相信在不久的將來，技校會在一條人人都能接受的出路。每一項內(nèi)容都不會白學(xué)，努力總沒錯。技校畢業(yè)證書是勞動口的，國家規(guī)定和教育口的畢業(yè)證書同等待遇。湛江城軌交通技校哪家好

技校是中等專業(yè)學(xué)校（中專）的一種分支，是以培養(yǎng)某種專業(yè)技術(shù)人員的中等職業(yè)學(xué)校或培訓(xùn)機構(gòu)。深圳有哪些技校

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學(xué)、國際市場營銷、市場調(diào)查。需要考取的證書：計算機辦公軟件中級證就業(yè)前景：市場營銷人員是各個企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。根據(jù)我國有關(guān)資料統(tǒng)計，從20世紀(jì)80年代中期至今，我國企業(yè)界自辦或協(xié)辦的人才交流會約兩千多場次，而每一次的人才交流會上，市場營銷人員都是很受歡迎、**供不應(yīng)求的人才，隨著市場競爭的日趨激烈，這種勢頭在未來將越來越猛烈。營銷人才需求很大,比較好找工作,對學(xué)歷要求不很高。深圳有哪些技校

東莞聯(lián)合高級技工學(xué)校主要經(jīng)營范圍是教育培訓(xùn)，擁有一支專業(yè)技術(shù)團隊和良好的市場口碑。聯(lián)合高級技工學(xué)校致力于為客戶提供良好的全日制教育，技能培訓(xùn)，一切以用戶需求為中心，深受廣大客戶的歡迎。公司從事教育培訓(xùn)多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計、強大的技術(shù)，還有一批**的專業(yè)化的隊伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。聯(lián)合高級技工學(xué)校憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來的聲譽和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。