男生上技校學什么專業(yè)好呢?建筑和會計類這兩類有點苦逼，原因不是前景不行，而是需要不斷的學習考試，比如建筑類，就可以考二級建造師和一級建造師，不過很難，需要不斷學習，開始工作之后，基本上也是需要七八年的時間一直在學習，但是只要學習下來，都是按年薪計算的。會計也是，剛學習完肯定是普通的會計，但是也是需要以后的自身學習，學習會計初級，中級，高級，考下cpa，這個難度更大，時間跨度長，也是基本上沒個工作七八年拿不下來。所以這兩個方向適合喜歡長期學習和提升自我的，如果你是這樣的人，可以選擇這樣的專業(yè)。從歷史發(fā)展來看，技工院校作為培養(yǎng)生產(chǎn)和服務(wù)技術(shù)工人的專門學校，是技能人才培養(yǎng)和培育的重要陣地。東莞校風好的技校

5月19-20日，東莞聯(lián)合高級技工學校迎來了2020年春季學期首批返校復學的學生。為進一步加強科學精細防控，保障師生健康安全，5月24日，我校邀請東莞市婦幼保健院、東莞東城醫(yī)院為已返校的1300多名學生進行核酸（無痛擦咽拭子）和抗體檢測，且全部費用由學校承擔，預(yù)計本次費用支出近20萬元。據(jù)了解，為嚴格落實復學復課的各項防控措施，我校全體教職工已于5月3日完成了核酸檢測，確保了我校教學工作有序進行。學校高度重視從疫區(qū)返?；蛴薪佑|過疫區(qū)人員的學生健康，除了進行核酸檢測以外，還對這部分同學進行抗體檢測，體現(xiàn)了我校防疫工作精細到位，保障我校在校師生的安全健康。此次核酸檢測結(jié)果首批返校學生皆呈陰性！云浮聯(lián)合高級技校有哪些中職學校技校學生就業(yè)之所以受到社會歡迎，是因為學生具有較強的職業(yè)技能，適應(yīng)了社會的需要。

國民經(jīng)濟的各行各業(yè)不但需要一大批科學家、工程師和經(jīng)營管理人才，而且需要數(shù)以千萬計的高技能人才和數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者。沒有這樣一支高技能、專業(yè)化的勞動大軍，再先進的科學技術(shù)和機器設(shè)備也很難轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。我國目前在生產(chǎn)的勞動者素質(zhì)偏低和技能型人才緊缺問題十分突出?，F(xiàn)有技術(shù)工人只占全部工人的1/3左右，而且多數(shù)是初級工，技師和高級技師占4%。從制造業(yè)比較發(fā)達的沿海地區(qū)看，技術(shù)工人短缺，已成為制約產(chǎn)業(yè)升級的突出因素。我國已是制造業(yè)大國，工業(yè)增加值居世界第四位，但還不是制造業(yè)強國，我國的制造業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和管理水平與發(fā)達國家還有不小的差距。

  首先不管你讀什么學校，第一步，首先是得了解自己對哪些專業(yè)比較有興趣，你才能更好的針對這個方向去選擇學校；每個技校的專業(yè)有很多，好的技校不能大而全，而應(yīng)該具備二三個能培養(yǎng)市場緊俏人才的特色專業(yè)；當然也必須考慮所學專業(yè)對自己今后就業(yè)的影響。一個學校好與不好，關(guān)鍵在于設(shè)備投入怎么樣，有的技校雖然校舍很舊，但舍得在引進教學設(shè)備上投入也算是好學校。畢竟咱們是去學技術(shù)的，連基本的實操設(shè)備都沒有，那基本就不用考慮了。讀技校也能考公務(wù)員、評職稱。

技校單招的優(yōu)勢有：優(yōu)勢一:門檻低、升學率高：高考激烈的競爭使大部分考生被拒于大學校門之外，但技校高考卻又給這些學生帶來了希望。技校升學是職校學生之間的競爭，相對于普通高考，參加技校高考的人數(shù)相對較少，考試難度和競爭程度比普通高考低得多。高中畢業(yè)學生在文化課上占優(yōu)勢，如能再學一年專業(yè)課，技校高考成功率幾近。優(yōu)勢二:雙保險：參加普通高考輔導，可以直接升入大學，但一旦考不上，只能回家待業(yè)，就業(yè)難度很大。而參加技校高考輔導，不僅有了直接升入大學的機會，而且，一旦真的考不上大學，或考生因家境困難等其它原因不想上大學，還能學有一技之長，可以憑借職專畢業(yè)證書或職業(yè)高中畢業(yè)證，直接由學校推薦安置就業(yè)，從而徹底解除了學生和家長的后顧之憂?？梢哉f是升學、就業(yè)兩不誤。優(yōu)勢三:定專業(yè)早：普高生在參加全國統(tǒng)一高考后，各人根據(jù)自己的成績報考不同的高校，選學不同的專業(yè)；對口高考原則上是在職校學習階段就要選好自己所學的專業(yè)，并報考高校的這個相關(guān)專業(yè)。優(yōu)勢四:就業(yè)前景廣闊：對口高考的考生培養(yǎng)的目標基本上是社會上急需的各種高級實用型人才，就業(yè)更容易，前景更廣闊。技校接收初中及高中階段的學生，學制1-5年不等，畢業(yè)后直接進入社會，成為技術(shù)型工人。清遠聯(lián)合技校有哪些中職學校

上技校學什么專業(yè)好就業(yè)？ 計算機毫無疑問是當今社會報考的熱門專業(yè)之一。東莞校風好的技校

技工學校簡稱為“技校”。技工學校與中等專業(yè)學校(中專)，職業(yè)高中(職高)一樣，等同于高中層次學歷。技校屬于中華人民共和國人力資源和社會保障部主管。招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生。中技屬于中等教育,而高技屬于較高等的職業(yè)教育，等同于大學?？啤＜脊W校畢業(yè)頒人力資源和社會保障局(廳)印制的技工學校畢業(yè)證書和初級，中級、高級或以上職業(yè)資格證書。技工學校開設(shè)的專業(yè)學制一般分：一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。技工學校培養(yǎng)人才更注重專業(yè)技能的提高，培養(yǎng)的一般為實用型人才。東莞校風好的技校

東莞聯(lián)合高級技工學?？偛课挥跂|莞市東城區(qū)溫塘茶下商業(yè)街南，是一家技工院校全日制教育 專業(yè)有：中藥 中藥營養(yǎng)與保健 汽車維修 汽車營銷 電氣自動化設(shè)備安裝與維修（管理與營銷方向) 烹飪(中西式面點) 模具設(shè)計(管理與營銷方向) 數(shù)控加工（管理與營銷方向) 市場營銷 人力資源管理 工商企業(yè)管理 幼兒教育 會計 電子商務(wù) 現(xiàn)代電商與物流 計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 計算機廣告制作 服裝制作與營銷等專業(yè)的公司。公司自創(chuàng)立以來，投身于全日制教育，技能培訓，是教育培訓的主力軍。聯(lián)合高級技工學校始終以本分踏實的精神和必勝的信念，影響并帶動團隊取得成功。聯(lián)合高級技工學校始終關(guān)注教育培訓市場，以敏銳的市場洞察力，實現(xiàn)與客戶的成長共贏。