東莞聯(lián)合高級技工學校，位于東莞市東城街道，2015年升格為“高級技工學校”，并通過了ISO9001:2015國際質(zhì)量管理體系認證。是經(jīng)國家人力資源和社會保障部批準的全日制重點民辦技工學校。學校以落實立德樹人為根本，開展素質(zhì)教育，學習力行中華傳統(tǒng)文化，全力推行素質(zhì)教育；著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)上下功夫，大力弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風尚，促進學生健康成長技校的專業(yè)都是與市場緊密相連的，學習的都是與市場對接的技術，培養(yǎng)的都是國家各行各業(yè)都需要的技術工種。韶關聯(lián)合技校

    技校畢業(yè)屬于什么學歷技工學校畢業(yè)證可能是中專，也可能是大專。中技屬于中等教育一般是中專;而高技屬于高等教育，一般等同于大專。技工學校簡稱“技?！?。技工學校與中等專業(yè)學校(中專)，職業(yè)高中(職高)一樣，等同于高中層次學歷。技校屬于國家人力資源和社會保障部主管，招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、社會再就業(yè)人員三部分。技工學校旨在培養(yǎng)各類技術技能人才,值得一提中技屬于中等教育,而高技一般等同于大專。技工學校畢業(yè)頒人力資源和社會保障局(廳)印制的技工學校畢業(yè)證書和初級，中級或以上職業(yè)資格證書。技工學校開設的專業(yè)學制一般分:一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。技工學校培養(yǎng)人才更注重專業(yè)技能的提高，培養(yǎng)的一般為實用型人才。 肇慶中專技校哪個學校好我們國家更需要大量的技術技能型人才，而技術技能人才的主要來源就是技校。

選擇技校專業(yè)要準確定位自己的專業(yè)層次：選擇技工專業(yè)要有一定的技術含量，技工專業(yè)一般以動手技能為主,但如果選擇技能比較簡單就沒意義了,如果你選擇的技工專業(yè)連學徒工都學得會,那你還用上學嗎?但也不要選擇和本科研究生爭崗位的專業(yè)，他們基礎好，側(cè)重設計、研發(fā)和管理，而側(cè)重技能教育的技校生在這些領域是爭不過他們的。先弄清楚技工學校專業(yè)設置情況，再看招生簡章：技工學校的專業(yè)設置有它的規(guī)律，一是學校過去計劃經(jīng)濟時代為當時企業(yè)服務的傳統(tǒng)專業(yè)，這種專業(yè)有些已經(jīng)過時，自然淘汰，有些還可以經(jīng)過改造繼續(xù)生存，這種專業(yè)相對比較穩(wěn)定。

大力發(fā)展職業(yè)教育，是推進我國工業(yè)化、現(xiàn)代化的迫切需要?；緦崿F(xiàn)工業(yè)化，大力推進信息化，加快建設現(xiàn)代化，是本世紀頭20年我國經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略任務。我們要堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子;要推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，提高自主創(chuàng)新能力，不斷提高現(xiàn)代化水平，都對我國人力資源的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)提出了新的更高的要求。國民經(jīng)濟的各行各業(yè)不但需要一大批科學家、工程師和經(jīng)營管理人才，而且需要數(shù)以千萬計的高技能人才和數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者。沒有這樣一支高技能、專業(yè)化的勞動大軍，再先進的科學技術和機器設備也很難轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。我國目前在生產(chǎn)的勞動者素質(zhì)偏低和技能型人才緊缺問題十分突出?，F(xiàn)有技術工人只占全部工人的1/3左右，而且多數(shù)是初級工，技師和高級技師占4%。從制造業(yè)比較發(fā)達的沿海地區(qū)看，技術工人短缺，已成為制約產(chǎn)業(yè)升級的突出因素。我國已是制造業(yè)大國，工業(yè)增加值居世界第四位，但還不是制造業(yè)強國，我國的制造業(yè)生產(chǎn)技術和管理水平與發(fā)達國家還有不小的差距一技在身，行遍天下。從技校走出來的大批好的畢業(yè)生，在不同崗位上實現(xiàn)著人生價值。

選擇技校已經(jīng)成為大勢所趨做技能型人才實現(xiàn)高薪就業(yè)不選盛世你還在等什么呢？對于女生而言，幼師、會計、電子商務等比較好的選擇，不過現(xiàn)在學會計的太多了，尤其是女生，競爭太大了，人才基本飽和了，待遇方面一般。女生的話可以學計算機技術，由于女生心思細膩、有耐力，學習計算機方面有優(yōu)勢，現(xiàn)在不少大企業(yè)也喜歡找女程序員或者軟件開發(fā)師，另外軟件測試也不錯，不過這個也要做好吃苦的準備?，F(xiàn)在計算機行業(yè)的薪資待遇比其他行業(yè)優(yōu)勢明顯，不過這也需要學員更加的努力才能得到相應的收獲，一切都來源于你的計算機技術的高低。女孩子上技校可以選擇學習商務英語專業(yè)，職業(yè)方向可以往翻譯師發(fā)展。韶關免學費的技校學費一般是多少

技校是屬于人社部門或勞動部門主管，畢業(yè)時一般可以拿到“學歷文憑+職業(yè)資格證書”兩個證書。韶關聯(lián)合技校

高職和大專的區(qū)別1，高職其實是1999年設定的一個名稱，全稱就是高等職業(yè)技術學校。高職里面的學生大多來自于兩個不同的學校，一類就是從中職直接升上來。中職就是我們說的中等職業(yè)技術學校。一類就是在高考中成績失利，或者填寫報考志愿失利的部分考生。2，大專則是本科大學針對于某些特殊的學科設立的專業(yè)性的大學?？茖W校。一般都是在高考中失利或者報考本科大學沒有成功，正好專業(yè)對口，不想要去重讀，而選擇了大專的考生。以上的兩個意思詮釋的不同，我們就可以看出來：1，高職更加偏向于社會化的教學，主要是讓技術能夠可以直接應用于將來的工作中。所以更加注重實際的操作，對于語數(shù)外等學科的成績要求并不會特殊要求。2，大專更加偏向于專業(yè)學科的研究，很多的大學本科設立了大專之后，如果在專業(yè)方面的學科分數(shù)比較高，也可以在大專三年的學科結(jié)束之后申請專升本，然后順利進入本科大學的，每年也不在少數(shù)。韶關聯(lián)合技校

東莞聯(lián)合高級技工學校位于東莞市東城區(qū)溫塘茶下商業(yè)街南。公司業(yè)務分為全日制教育，技能培訓等，目前不斷進行創(chuàng)新和服務改進，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務為理念，秉持誠信為本的理念，打造教育培訓良好品牌。聯(lián)合高級技工學校憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務、眾多的成功案例積累起來的聲譽和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。