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口碑好的高中語(yǔ)文現(xiàn)代文網(wǎng)絡(luò)課

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-08-04

(七)表達(dá)技巧

表達(dá)技巧在古代詩(shī)歌鑒賞中占有重要位置,表現(xiàn)手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、委婉含蓄、對(duì)比手法、諷喻手法、象征法、雙關(guān)法等等。

詩(shī)中常用的修辭方法有夸張、排比、對(duì)偶、比喻、借代、比擬、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)等。分析詩(shī)歌語(yǔ)言常用的術(shù)語(yǔ)有:準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、凝練、精辟、簡(jiǎn)潔、明快、清新、新奇、優(yōu)美、絢麗、含蓄、質(zhì)樸、自然等。

復(fù)習(xí)時(shí)要系統(tǒng)歸納各種表達(dá)技巧,儲(chǔ)備相關(guān)知識(shí)。首先要弄清這些表達(dá)技巧的特點(diǎn)和作用,再結(jié)合具體詩(shī)歌進(jìn)行仔細(xì)體味、辨析。

至于評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,則包括總結(jié)作品的主旨,分析作品所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí),指出其積極意義或局限性等。

總之,鑒賞古代詩(shī)詞,第一步,把握詩(shī)詞內(nèi)容,可以從以下幾方面入手:1細(xì)讀標(biāo)題和注釋;2分析意象;3品味意境;4聯(lián)系作者。第二步,弄清技巧:1把握形象特點(diǎn);2辨析表達(dá)技巧;3說(shuō)明表達(dá)作用。第三步,評(píng)價(jià)內(nèi)容觀點(diǎn):1概括主旨;2聯(lián)系背景;3分清主次;4評(píng)價(jià)。

答題時(shí),要特別注意以下幾點(diǎn):一是緊扣要求,不可泛泛而談;二是要點(diǎn)要齊全,要多角度思考;三是推敲用語(yǔ),力求用語(yǔ)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、規(guī)范。 表達(dá)類(lèi)的修辭手法作用為增強(qiáng)語(yǔ)氣,主要有反問(wèn)和設(shè)問(wèn)??诒玫母咧姓Z(yǔ)文現(xiàn)代文網(wǎng)絡(luò)課

修辭手法作用題答題程式

描繪類(lèi)的修辭手法作用為使描寫(xiě)對(duì)象生動(dòng)形象。主要有比喻、擬人、夸張;

結(jié)構(gòu)類(lèi)的修辭手法作用為突出強(qiáng)調(diào),主要有對(duì)偶、排比、反復(fù);

表達(dá)類(lèi)的修辭手法作用為增強(qiáng)語(yǔ)氣,主要有反問(wèn)和設(shè)問(wèn)。

修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語(yǔ)境。 

1、比喻、擬人:生動(dòng)形象; 答題格式:生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+對(duì)象+特性。 

2、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等; 答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性 

3;設(shè)問(wèn):引起讀者注意和思考; 答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考

反問(wèn):強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語(yǔ)氣等;


口碑好的高中語(yǔ)文現(xiàn)代文網(wǎng)絡(luò)課這類(lèi)題目你首先要想到詞語(yǔ)的本來(lái)含義,然后聯(lián)系文中人物的特征進(jìn)行性質(zhì)上的一些調(diào)整。

6.怎樣為文章擬標(biāo)題?找文章的線索或中心(1)**人物;(2)**事物;(3)**事件;(4)作者情感

7.題目的作用:概括內(nèi)容,揭示主題,提示線索

8.記敘文***段的作用:(1).環(huán)境描寫(xiě):點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)、環(huán)境、渲染氣氛、引出下文、為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊。(2).其他:開(kāi)篇點(diǎn)題,奠定全文的感情基調(diào),設(shè)懸念;總領(lǐng)全文。

9.中間句段的作用:承上啟下的過(guò)度作用,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊、埋伏筆。

10.結(jié)尾議論性句子的作用:總結(jié)全文,照應(yīng)開(kāi)頭,點(diǎn)明中心,深化主題。

(1)詩(shī)歌答題模式

1.意境類(lèi):描繪畫(huà)面(忠于原詩(shī),語(yǔ)言?xún)?yōu)美)+概括氛圍+分析思想感情

2.手法類(lèi):揭示手法+結(jié)合詩(shī)句分析(怎樣用)+思想感情+作用效果

3.語(yǔ)言特色類(lèi):揭示語(yǔ)言特色+結(jié)合詩(shī)句具體分析+思想感情+作用效果

4.煉字類(lèi):該字在句中的含義+技巧(活用、倒裝、手法)+放入句中描述景象+意境感情(作用效果)

5.關(guān)鍵詞類(lèi):主旨作用+結(jié)構(gòu)作用

6.感情類(lèi):通過(guò)XX內(nèi)容+抒發(fā)(寄寓/揭露)XX感情

7.概括主旨類(lèi):詩(shī)歌定位+各句內(nèi)容+通過(guò)XX手法+抒發(fā)XX感情+評(píng)價(jià)

8.鑒賞類(lèi):寫(xiě)了什么+怎樣寫(xiě)的(技巧+語(yǔ)言風(fēng)格+字句特色)+表達(dá)效果(感情)

9.形象類(lèi):找到詩(shī)句+分析基本含義+為何要寫(xiě)(主旨)+作用效果

10.詩(shī)歌含義:表層含義+深層含義 通常是四分或五分.語(yǔ)句通順,無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤有一分.與文章主旨一致有一到兩分。

三、重點(diǎn)考察文章或段落的論證的方法及其作用?

舉例論證、通過(guò)……事例,有力地證明了……(觀點(diǎn)),使論述更真實(shí)可信,更有說(shuō)服力,有力的論證論點(diǎn)

道理論證(引證法):引用……名言來(lái)證明……(觀點(diǎn)),使說(shuō)理更充分、更深刻,更具有**性,有力的論證論點(diǎn)

比喻論證:用……來(lái)比喻 ……,把……這一深?yuàn)W的道理,說(shuō)得講得通俗易懂,語(yǔ)言生動(dòng)形象,容易被人接受.有力的論證論點(diǎn)

對(duì)比論證:把……和……放在一切比較對(duì)照,正確錯(cuò)誤分明,是非曲直明確,顯得論證嚴(yán)密,說(shuō)服力強(qiáng),給人印象深刻.有力的論證論點(diǎn)

注意:答論證方法的作用時(shí),先從內(nèi)容上考慮,再?gòu)恼撟C角度考慮,有力的論證論點(diǎn)一句必不可少.找論證方法時(shí),按比喻論證,對(duì)比論證,舉例論證,道理論證的順序就可以萬(wàn)無(wú)一失.

答題方式:這一段(一句)運(yùn)用了…. 論證方法,論證了……(論點(diǎn)),顯得……(好處)

四、議論文的論證方式:一般有立論、駁論兩種.反駁方法有三個(gè):①駁論點(diǎn)②駁論證③駁論據(jù) 便于抒發(fā)某種感情,而且有顯得親切自然的表達(dá)效果??诒玫母咧姓Z(yǔ)文現(xiàn)代文網(wǎng)絡(luò)課

不能。因?yàn)?1與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致2該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系??诒玫母咧姓Z(yǔ)文現(xiàn)代文網(wǎng)絡(luò)課

襯托:突出所要表現(xiàn)的事物持點(diǎn),強(qiáng)化思想感情。有主次之分。

渲染:為行文設(shè)置鋪墊,營(yíng)造氛圍。

類(lèi)比:以淺寓深,生動(dòng)形象,通俗易懂。

以小見(jiàn)大:表現(xiàn)人、事。

反語(yǔ)(反諷):有2種作用:表示人與人之間的親昵感情和揭露批判。辛辣諷刺,幽默有趣,使文章富有戰(zhàn)斗性。

托物言志、象征、虛實(shí)結(jié)合:使表達(dá)更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章內(nèi)涵豐富,富有哲理,給人以啟迪。

動(dòng)靜結(jié)合,化靜為動(dòng):使表達(dá)更加形象、生動(dòng)富有***力。

舉例或列舉:具體實(shí)在,易于被讀者接受,增強(qiáng)說(shuō)服力和***力。

表達(dá)方式作用題答題程式


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