容易丟分的34個(gè)點(diǎn)：20、要對(duì)平行板電容器的電容、電壓、電量、場(chǎng)強(qiáng)、電勢(shì)等物理量進(jìn)行準(zhǔn)確的動(dòng)態(tài)分析

這里特別提出兩種典型情況：

①電容器一直與電源保持連接著，則說明改變兩極板之間的距離，電容器上的電壓始終不變，抓住這一特點(diǎn)，那么一切便迎刃而解了；

②電容器充電后與電源斷開，則說明電容器的電量始終不變，那么改變極板間的距離，首先不變的場(chǎng)強(qiáng)，（這可以用公式來推導(dǎo)，E=U/d=Q/Cd，又C=εs/4πkd，代入，即得出E與極板間的距離無關(guān)，還可以從電量不變角度來快速判斷，因?yàn)闃O板上的電荷量不變則說明電荷的疏密程度不變即電場(chǎng)強(qiáng)度顯然也不變。）

每一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的起振方向都與波源的起振方向相同。閔行高三物理等級(jí)考認(rèn)真負(fù)責(zé)

高中物理必背二級(jí)結(jié)論65條—11-15

11.物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的條件是合外力大小恒定且方向始終指向圓心，或與速度方向始終垂直。

12.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，在所受到的合外力突然消失時(shí)，物體將沿圓周的切線方向飛出做勻速直線運(yùn)動(dòng)；在所提供的向心力大于所需要的向心力時(shí)，物體將做向心運(yùn)動(dòng)；在所提供的向心力小于所需要的向心力時(shí)，物體將做離心運(yùn)動(dòng)。

13．開普勒定律的內(nèi)容是所有的行星圍繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓，太陽在橢圓軌道的一個(gè)焦點(diǎn)上。開普勒第三定律的內(nèi)容是所有行星的半長(zhǎng)軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的平方的比值都相等，即R3/ T2＝k=GM/4π2。

14.地球質(zhì)量為M，半徑為R，萬有引力常量為G，地球表面的重力加速度為g，則其間存在的一個(gè)常用的關(guān)系是。（類比其他星球也適用）

15.第1宇宙速度（近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度）的表達(dá)式v1＝(GM/R)1/2=(gR) 1/2，大小為7.9m/s，它是發(fā)射衛(wèi)星的*小速度，也是地球衛(wèi)星的*da環(huán)繞速度。隨著衛(wèi)星的高度h的增加，v減小，ω減小，a減小，T增加 閔行高三物理等級(jí)考認(rèn)真負(fù)責(zé)靜摩擦力可以做正功，可以做負(fù)功也可以不做功。

容易丟分的34個(gè)點(diǎn)：16、要認(rèn)清和掌握電場(chǎng)、電勢(shì)（電勢(shì)差）、電勢(shì)能等基本概念首先可以將“電場(chǎng)”與“重力場(chǎng)”相類比（還可以將磁場(chǎng)一同來類比，更容易區(qū)別與掌握），電場(chǎng)力做功與重力做功相似，都與路徑無關(guān)，重力做正功重力勢(shì)能一定減少，同樣電場(chǎng)力做正功那么電勢(shì)能一定減少，反之亦然。由此便可以容易認(rèn)清引入電勢(shì)的概念。電勢(shì)具有相對(duì)意義，理論上可以任意選取零勢(shì)能點(diǎn)，因此電勢(shì)與場(chǎng)強(qiáng)是沒有直接關(guān)系的；電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，空間同時(shí)有幾個(gè)點(diǎn)電荷，則某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)由這幾個(gè)點(diǎn)電荷單獨(dú)在該點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)矢量疊加；電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)具有的電勢(shì)能，由該點(diǎn)的電勢(shì)與電荷的電荷量(包括電性)的乘積決定，負(fù)電荷在電勢(shì)越高的點(diǎn)具有的電勢(shì)能反而越小；帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)有多種運(yùn)動(dòng)形式，若粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則電勢(shì)能不變．（另外，還要注意庫(kù)侖扭秤與萬有定律中卡文迪許扭秤裝置進(jìn)行比較。

2、對(duì)摩擦力認(rèn)識(shí)模糊(上)

摩擦力包括靜摩擦力，因?yàn)樗哂小半[敝性”、“不定性”特點(diǎn)和“相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)趨勢(shì)”知識(shí)的介入而成為所有力中*難認(rèn)識(shí)、*難把握的一個(gè)力，任何一個(gè)題目一旦有了摩擦力，其難度與復(fù)雜程度將會(huì)隨之加大。*典型的就是“傳送帶問題”，這問題可以將摩擦力各種可能情況全部包括進(jìn)去，小簡(jiǎn)老師建議同學(xué)們從下面四個(gè)方面好好認(rèn)識(shí)摩擦力：

（1）物體所受的滑動(dòng)摩擦力永遠(yuǎn)與其相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。這里難就難在相對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)；說明一下，滑動(dòng)摩擦力的大小略小于*da靜摩擦力，但往往在計(jì)算時(shí)又等于*da靜摩擦力。還有，計(jì)算滑動(dòng)摩擦力時(shí)，那個(gè)正壓力不一定等于重力。

（2）物體所受的靜摩擦力永遠(yuǎn)與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相反。顯然，*難認(rèn)識(shí)的就是“相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方”的判斷?？梢岳眉僭O(shè)法判斷，即：假如沒有摩擦，那么物體將向哪運(yùn)動(dòng)，這個(gè)假設(shè)下的運(yùn)動(dòng)方向就是相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向；還得說明一下，靜摩擦力大小是可變的，可以通過物體平衡條件來求解。 相距半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍的兩質(zhì)點(diǎn)，振動(dòng)情況完全相反；相距半波長(zhǎng)的偶數(shù)倍的兩質(zhì)點(diǎn)，振動(dòng)情況完全相同。

容易丟分的34個(gè)點(diǎn)：18、要認(rèn)清勻強(qiáng)電場(chǎng)與電勢(shì)差的關(guān)系、電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系

在由電荷電勢(shì)能變化和電場(chǎng)力做功判斷電場(chǎng)中電勢(shì)、電勢(shì)差和場(chǎng)強(qiáng)方向的問題中，先由電勢(shì)能的變化和電場(chǎng)力做功判斷電荷移動(dòng)的各點(diǎn)間的電勢(shì)差，再由電勢(shì)差的比較判斷各點(diǎn)電勢(shì)高低，從而確定一個(gè)等勢(shì)面，*后由電場(chǎng)線總是垂直于等勢(shì)面確定電場(chǎng)線的方向．由此可見，電場(chǎng)力做功與電荷電勢(shì)能的變化關(guān)系具有非常重要的意義。注意在計(jì)算時(shí)，要注意物理量的正負(fù)號(hào)。

春季二輪總復(fù)習(xí)沖刺課程。閔行高三物理等級(jí)考認(rèn)真負(fù)責(zé)

暑期一輪復(fù)習(xí)沖刺課程。閔行高三物理等級(jí)考認(rèn)真負(fù)責(zé)

種題型的關(guān)鍵突破口：

? 解決帶電粒子在磁場(chǎng)中圓周運(yùn)動(dòng)突破口一半是畫軌跡，必須嚴(yán)格規(guī)范作圖，從中尋找?guī)缀侮P(guān)系。另一半才是列方程。

?“帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)問題”的突破口重力、電場(chǎng)力(勻強(qiáng)電場(chǎng)中)都是恒力，若粒子的“速度(大小或者方向)變化”則“洛倫茲力”會(huì)變化。從而影響粒子的運(yùn)動(dòng)和受力！

? 電磁感應(yīng)現(xiàn)象突破口兩個(gè)典型實(shí)際模型：“棒”：E=BLv——右手定則(判斷電流方向)—“切割磁干線的那部分導(dǎo)體”相當(dāng)于“電源”“圈”：E=n△Φ/△t—楞次定律(判斷電流方向)—“處在變化的磁場(chǎng)中的那部分導(dǎo)體”相當(dāng)于“電源”。

?“霍爾元件”中的電勢(shì)高低判斷突破口誰運(yùn)動(dòng)，誰就受到洛倫茲力!即運(yùn)動(dòng)的電荷(無論正負(fù))受到洛倫茲力。

? 帶點(diǎn)離子在磁場(chǎng)中的回歸問題當(dāng)帶點(diǎn)離子在重力不計(jì)時(shí)，進(jìn)入圓形磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)，在洛倫茲力作用下，在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑等于圓形磁場(chǎng)的半徑時(shí)，離子比是一點(diǎn)入平行出，或平行入一點(diǎn)出。

閔行高三物理等級(jí)考認(rèn)真負(fù)責(zé)