無不在強(qiáng)烈呼吁**政策和教育**層面更加注重兒童和青少年身心**的均衡發(fā)展。純美式戶外營地的教育理念游美營地教育，是**青少年赴美夏令營品牌，旗下游美（千島湖）**營地是國內(nèi)***家真正的"純美式"**營地，獲得**營地協(xié)會(huì)（ICF）注冊(cè)認(rèn)證，并是**擁有美國營地協(xié)會(huì)ACA注冊(cè)精英導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的營地教育機(jī)構(gòu)。倡導(dǎo)通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和富有創(chuàng)造性的美式營會(huì)活動(dòng)，讓青少年"有目的地玩"和"深度探索自己"，并立足用**化的課程與導(dǎo)師，以"營地教育"的方式，培養(yǎng)具有**化視野和競(jìng)爭(zhēng)力的青少年。結(jié)合美國百年?duì)I地教育經(jīng)驗(yàn)，和**孩子的特殊教育需求，搭建了體系化、的5大課程版塊：戶外運(yùn)動(dòng)與探險(xiǎn)；純美式大型主題活動(dòng)；科學(xué)和藝術(shù)素養(yǎng)課程；批判性思維訓(xùn)練課程；國內(nèi)和**游學(xué)課程及服務(wù)。直接對(duì)標(biāo)21世紀(jì)世界青少年**素養(yǎng)"5C理論模型"。游美奧水**戶外營地：應(yīng)有盡有，一觸即達(dá)！――讓您的孩子與奧林匹克精神和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目從未如此親近。游美經(jīng)典美式夏令營，根據(jù)孩子的個(gè)性化興趣發(fā)展需要和階段性的身體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，將一日的諸多活動(dòng)根據(jù)時(shí)空分布劃分成4大組成部分――上午的小組活動(dòng)、下午的深度工作坊和個(gè)人興趣自選活動(dòng)，以及晚間大型的美式特色主題活動(dòng)。同時(shí)。 空氣中彌漫著泥土和青草的清新氣息，深吸一口，仿佛能洗滌掉所有的疲憊與煩惱。江蘇服務(wù)少年?duì)I地現(xiàn)貨

游美更從60+活動(dòng)中票選出**受孩子歡迎、**經(jīng)典、**經(jīng)久不衰的營地活動(dòng)**：即便放在***的**來看，越來越多的國人家長也開始意識(shí)到：一如我們嘴里說的"生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方"，那么孩子內(nèi)心的感受也是如此，"學(xué)生時(shí)代不止封閉教室里的埋頭苦讀，更應(yīng)該有奔跑時(shí)的酣暢淋漓、舞臺(tái)上的自信揮灑，和那璀璨星空下的理想高歌。"更何況，好的教育本來就是**、家庭和社會(huì)的三位一體，營地教育從來就該是**教育的重要組成部分。美國5個(gè)學(xué)齡孩子中就有1個(gè)每年都會(huì)參加夏令營，總數(shù)超過1000萬；而澳大利亞等發(fā)達(dá)**更是將學(xué)期中參加夏令營納入孩子的學(xué)分考核體系中，每學(xué)期至少5天是須在營地度過的。那么**的孩子呢？把握當(dāng)下，立足長遠(yuǎn)，點(diǎn)燃孩子的未來競(jìng)爭(zhēng)力。**父母對(duì)孩子暑假的打開方式將直接影響孩子的綜合素質(zhì)，以及是否能成為受歡迎和有領(lǐng)導(dǎo)力的人。游美在奧水等你！把奧林匹克精神帶回家，遇見更堅(jiān)強(qiáng)、更**、更有精氣神的**少年! 蘇州服務(wù)少年?duì)I地是什么乒乓球桌前，少年們聚精會(huì)神地?fù)]拍擊球，發(fā)出清脆的響聲。

人類已有數(shù)萬年的生存歷史，從出現(xiàn)文化意識(shí)開始也有數(shù)千年。在長達(dá)一萬年的歷史長河里，人類都是在與殘酷的自然環(huán)境做斗爭(zhēng)、克服生活的不便和食物的貧乏中生生不息，并不斷通過遺傳優(yōu)化自身。但是，由于機(jī)械化的產(chǎn)生，我們的生活變得方便和光明、多情報(bào)的文明化及獲得食物的便利和豐富性，但是這樣的狀況還不足半世紀(jì)，甚至應(yīng)該怎么樣正確對(duì)待也是沒有判斷的未知世界。怎樣在社會(huì)高度文明的進(jìn)程中，人類身心**得到更佳的發(fā)展？變化激烈的文明社會(huì)現(xiàn)象與幾乎不變的人類本質(zhì)之間的良好協(xié)調(diào)成為現(xiàn)代青少年教育的深層思考。面對(duì)這些，各國的營地教育都開始探索和實(shí)施與現(xiàn)代文明社會(huì)相適應(yīng)的營地教育新理念。**戶外**（OutwardBoundSchool），簡(jiǎn)稱OBS**，作為英國營地教育的**，**的常設(shè)課程是以徒步穿越、登山、越野自行車等內(nèi)容的遠(yuǎn)征，單次課程時(shí)間為一周以上。OBS**的教育宗旨是在原始的自然環(huán)境或逆境中，運(yùn)用挑戰(zhàn)自我的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)手段，實(shí)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我、超越自我的教育目的。OBS**的成功運(yùn)營使冒險(xiǎn)教育（AdventureEducation）的思想廣為傳播。各國過地區(qū)的青少年?duì)I地都積極將冒險(xiǎn)教育的要素組合到自己的活動(dòng)計(jì)劃中。通過在原始自然環(huán)境和逆境中的親身體驗(yàn)。

情緒管理訓(xùn)練營)這個(gè)課程**大的特色：做中學(xué)。學(xué)習(xí)不只是老師在前面講，學(xué)生坐著聽。更好的學(xué)習(xí)方式是以學(xué)生為中心，整個(gè)課堂讓學(xué)生參與進(jìn)來，在動(dòng)手實(shí)踐、體驗(yàn)中學(xué)習(xí)。孩子們將在訓(xùn)練營里學(xué)到*如何與父母來溝通，這樣他們才會(huì)把你的話聽進(jìn)去。*與自己調(diào)頻一致，發(fā)現(xiàn)自己的一些重要需求，及如何來滿足這些需求。*用直率的說話方式，在不傷害到別人的情況下清楚地表達(dá)自己的**，想法和需求。*交到朋友并保持關(guān)系。*當(dāng)朋友和他人遇到困難時(shí)，傾聽他們。*管理自己的憤怒，這樣不會(huì)傷到自己或與他人的關(guān)系。*應(yīng)對(duì)那些，當(dāng)他們想做什么或想說什么話時(shí)冒出來的恐懼。*解決與親人和朋友的***，實(shí)現(xiàn)雙贏。*與自己不同的人交往。*設(shè)下對(duì)于自己的重要目標(biāo)，并做計(jì)劃去達(dá)成這些目標(biāo)。我們今年的暑期訓(xùn)練營現(xiàn)場(chǎng)我們的講師團(tuán)隊(duì)介紹講師：宋陽兩個(gè)孩子的媽媽暖心工作室簽約講師青少年效能訓(xùn)練**通過**二級(jí)公共營養(yǎng)師兒童繪本閱讀推廣者及實(shí)踐者講師：連榮一個(gè)男孩的媽媽暖心工作室簽約講師青少年效能訓(xùn)練**認(rèn)證通過無條件養(yǎng)育實(shí)踐者特邀體能導(dǎo)師：燕孜YZ維密天使訓(xùn)練營創(chuàng)始人**維密***訓(xùn)練營培訓(xùn)導(dǎo)師****健身培訓(xùn)師AASFP。 營地中間，是一片寬闊的操場(chǎng)，鋪著柔軟的草坪。

獵鷹精訓(xùn)營開展小學(xué)生中醫(yī)*知識(shí)研學(xué)之旅。中醫(yī)**通過中醫(yī)*小故事解釋夏天飲食的注意事項(xiàng)，**學(xué)生到市衛(wèi)生**的中*材展示廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，感受中*文化。通化師范**分院開展"太極進(jìn)校園"的健身活動(dòng)，將太極運(yùn)動(dòng)融入體育課中，豐富**中醫(yī)*文化內(nèi)涵。歐陽靖與喬研汐的感情在軍訓(xùn)中慢慢升溫，他更是豁出去在女仆咖啡店兼職，只為給喬研汐生日一個(gè)驚喜。然而就在他不斷摸索試探喬研汐男朋友的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)叫夏侯的老師，與喬研汐關(guān)系密切，時(shí)有曖昧，令他方寸大亂。究竟夏侯跟喬研汐是什么關(guān)系？面對(duì)畢業(yè)季的到來，他們彼此間的友情、**又將何去何從？就是憑著這樣一種精神，我們拓展了一條"教學(xué)產(chǎn)研"之路。研學(xué)旅行對(duì)于同學(xué)們來說是一次嘗試、一次體驗(yàn)，更是一次人生的成長歷程。開學(xué)式后同學(xué)們便跟隨總校老師上了研學(xué)旅行的***課——學(xué)習(xí)了整理內(nèi)務(wù)。一個(gè)小被子怎樣以**快的速度的套好，老師教給同學(xué)們**簡(jiǎn)單易學(xué)的方法，同學(xué)們分組練習(xí)，很快一個(gè)個(gè)小被子就套好了。不僅如此，兩天里同學(xué)們還學(xué)習(xí)制作了披薩、參觀了科技展館、上了一節(jié)精彩的心育課程、進(jìn)行了一次有趣的拓展訓(xùn)練。文藝晚會(huì)盡顯同學(xué)們的風(fēng)采，唱歌、跳舞、小品、相聲......歌聲與笑聲回蕩在會(huì)場(chǎng)。 屋內(nèi)干凈整潔，床鋪整齊，桌上擺放著各種書籍和棋類，為少年們提供了舒適的休息和學(xué)習(xí)環(huán)境。江蘇服務(wù)少年?duì)I地現(xiàn)貨

樹木高大挺拔，枝葉繁茂，為少年們提供了一個(gè)天然的氧吧。江蘇服務(wù)少年?duì)I地現(xiàn)貨

廣大家長和學(xué)生讀選擇參加冬令營。家長是想讓孩子參加一定的訓(xùn)練增長知識(shí)但是避免了孩子參加各種培訓(xùn)班感到反感，孩子也是覺得野外活動(dòng)比在家上各種培訓(xùn)班好多了所以我國這兩年冬令營受到了廣大學(xué)生的喜內(nèi)冬令營帶領(lǐng)大家了解冬令營的發(fā)展歷史。冬令營是在西方首先出現(xiàn)的，在一些美國，日本和歐盟的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)為了幫助孩子***的成長開設(shè)了專門的野外活動(dòng)讓孩子早早的脫離父母的擁抱。上海西點(diǎn)***夏令營是由一群軍校畢業(yè)生創(chuàng)立，自成立以來一直秉承"少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富"的目標(biāo)，多年致力于青少年行為習(xí)慣的研究及訓(xùn)練。上海西點(diǎn)***夏令營是根據(jù)世界的***院校---美國西點(diǎn)軍校的**文化理念，并結(jié)合青少年當(dāng)前現(xiàn)狀總結(jié)出一套"八大秘笈&四大版塊"行為習(xí)慣的訓(xùn)練法。第二個(gè)是集體生活吸引著孩子們，大家在一起吃飯，一起睡覺，一切都是新奇的，對(duì)小孩子來講有無限的吸引力，他們喜歡這種體驗(yàn)，不想離開，他們就要保留參加訓(xùn)練的資格。因此就要遵守訓(xùn)練的一切規(guī)定，這樣他們是情愿的，并且有很高的積極性。第三是集體，有很多人大家都這樣做，我也要這樣做，所以在家做不到的，在訓(xùn)練營都可以做到，這叫從眾行為，也是心理學(xué)一個(gè)原理，這個(gè)力量也是很大的。 江蘇服務(wù)少年?duì)I地現(xiàn)貨