獲得的自我發(fā)現(xiàn)和自我認(rèn)識，以及對他人的體諒和對自然環(huán)境的理解和關(guān)心，將對參與者的人生和日常生活起到積極影響。冒險教育的這一基本理念得到了***認(rèn)同。20世紀(jì)60年代后期，環(huán)境問題開始成為全球關(guān)注的焦點，**于1070年將每年的4月22日設(shè)立為“地球之日（EarthDay1）”，也反映出人們對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識急速提高。在自然環(huán)境中開展的營地活動是否能為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)？美國戶外教育者的思考促進(jìn)了營地教育與20世紀(jì)70年代進(jìn)入高潮的自然保護(hù)教育運動的融合。從自然保護(hù)的視點出發(fā)，培養(yǎng)青少年對自然的態(tài)度、價值觀，理解人與自然關(guān)系，逐漸成為美國戶外境地教育的主導(dǎo)思想。與此前相比，營地課程并沒有太大的改變，依然是以野外活動、戶外運動為主，增加了自然觀察等與環(huán)境密切相關(guān)的內(nèi)容。雖然課程的主題結(jié)構(gòu)變化不大，但戶外教育的焦點從重視個人余暇休閑及團(tuán)隊性教育轉(zhuǎn)向了自然保護(hù)。以美國為**的環(huán)境保護(hù)型營地教育也對各國營地教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。日本的營地教育是20世紀(jì)末由YMCA\BoyScout等**青少年**從歐美傳入的。日本的營地教育從20世紀(jì)60年代起逐漸在歐美模式的基礎(chǔ)上，進(jìn)入創(chuàng)造本國特色的發(fā)展之路。 少年營地，是一個充滿活力和夢想的地方。江蘇國內(nèi)少年營地咨詢報價

昆明歷奇教育**類型：綜合培訓(xùn)[歷奇教育]專注青少年營地教育、戶外教育、親子活動；將體驗式教學(xué)法融入教學(xué)體系；在生存能力、創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊意識方面有效培養(yǎng)孩子自信應(yīng)對自然和社會的能力；讓孩子遇見更好的自己！[歷奇教育]在云南的昆明、曲靖、麗江、香格里拉均有自己**運營管理的連鎖營地和特殊的線路項目資源，歷奇教育是**營地**會員單位、云南登山探險協(xié)會、昆明登山探險協(xié)會理事單位。昆明歷奇教育培訓(xùn)課程：課程名稱：青少年營地教育課程類型：全日制、寒假班、暑假班、周末班、晚班、業(yè)余班、隨到隨學(xué)課程規(guī)模：1對1、1對2、5人以下、10人以下、20人以下課程名稱：戶外教育、親子活動上課時間：全日制、寒假班、暑假班、周末班、晚班、業(yè)余班、隨到隨學(xué)課程規(guī)模：1對1、1對2、5人以下、10人以下、20人以下課程規(guī)模：拓展訓(xùn)練上課時間：全日制、寒假班、暑假班、周末班、晚班、業(yè)余班、隨到隨學(xué)課程規(guī)模：1對1、1對2、5人以下、10人以下、20人以下昆明歷奇教育聯(lián)系方式：培訓(xùn)區(qū)域：云南省昆明市五華區(qū)聯(lián)系人：歷奇教育**地址：云南省昆明市五華區(qū)**中路202號戈登大廈11層11-5號。 江蘇國內(nèi)少年營地咨詢報價這些經(jīng)歷不僅鍛煉了他們的體魄，更讓他們學(xué)會了如何與他人合作、如何面對挫折和失敗。

尋找適合自己孩子的課程。3.孩子可參加的時間。家長可根據(jù)孩子的寒假安排時間來選擇合適時間段。那么冬令營到底對孩子有什么幫助呢？1.寒假除了讓孩子休息放松外。比如說，在他工作過程當(dāng)中碰到了一個很艱苦的環(huán)境，別的孩子沒有吃過這個苦，他沒有自信。但你的孩子吃過這樣苦，甚至這個苦比現(xiàn)實還要嚴(yán)重，還有更大的挑戰(zhàn)。但是孩子認(rèn)為我在歷史上我曾經(jīng)吃過大苦，那份兒苦都吃過來了，這份苦無所謂。他就抓住了這次機(jī)會，他可能為人生就上了個臺階，這就是人生的進(jìn)步。所以我們說***訓(xùn)練不能解決全部的問題，不能解決孩子%的問題，至少種下了一顆種子，就是人生成功的種子。在這過程中幫助孩子們挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能，提高團(tuán)隊合作意識，提升自我管理能力、增加責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，強化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力。多的則要上萬元則更貴。其次，傾聽孩子的想法了解完冬令營的大致情況后，重要的就是聽聽孩子的想法了。原本參加冬令營，就是為了提升孩子的能力，試想一下如果家長只是為了滿足自己的愿望強行安排孩子參與某項培訓(xùn)孩子沒興趣學(xué)錢花了效果卻沒達(dá)到豈不浪費時間。而在面對形形**的冬令營主題時，做到尊重孩子的喜好，彼此商量選擇一個學(xué)玩兼顧的類型皆大歡喜。

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