職高是中考失利后的下策選擇，雖然職高也可以參加高考，但從長遠發(fā)展來看，普高比職高好，如果從就業(yè)問題來看，職高相對好一點。也有家長認為職高的教育文化層次低，學(xué)校管理上可能存在嚴重不足，而初中畢業(yè)的孩子年齡還小，缺乏辨別力和自制力，家長們也擔心孩子到職高學(xué)校不僅學(xué)不到東西，萬一再染上不好的習(xí)慣，那可就追悔莫及了。職高雖然可以學(xué)一門技術(shù)，就業(yè)率較高，但選擇職高的家長還是應(yīng)該慎重考慮。

上普高，職高，中?；蛘呤菑?fù)讀，要依據(jù)個人的具體情況而定，不能武斷地說成績不好就一定要去職高，或者中專技校。

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中專、職中和技校都屬于我國中等職業(yè)技術(shù)教育范疇。只是管理部門不同，中專、職中統(tǒng)一屬于教育部主管，而技校屬于國家人力資源和社會保障部主管。

辦學(xué)形式：中專以行業(yè)辦學(xué)為主，職高由當?shù)亟逃块T主辦；技校主要由國有大中型企業(yè)辦學(xué)為主，包括一些行業(yè)主管部門辦學(xué)。

培養(yǎng)目標：現(xiàn)在中專、職中、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)1的工作人員，沒有身份差別。

專業(yè)設(shè)立：中專、中職、技校以前在專業(yè)設(shè)置上側(cè)重點有所不同，現(xiàn)在三類學(xué)?；鞠嗤?，主要包括旅游餐飲服務(wù)、機械加工，電子加工、計算機類、幼兒教育等。

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大力發(fā)展職業(yè)教育，是推進我國工業(yè)化、現(xiàn)代化的迫切需要?；緦崿F(xiàn)工業(yè)化，大力推進信息化，加快建設(shè)現(xiàn)代化，是本世紀頭 20年我國經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。我們要堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子；要推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，提高自主創(chuàng)新能力，不斷提高現(xiàn)代化水平，都對我國人力資源的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)提出了新的更高的要求。我國目前在生產(chǎn)yixian的勞動者素質(zhì)偏低和技能型人才緊缺問題十分突出。現(xiàn)有技術(shù)工人只占全部工人的1/3左右，而且多數(shù)是初級工，技師和高級技師*占4%。從制造業(yè)比較發(fā)達的沿海地區(qū)看，技術(shù)工人短缺，已成為制約產(chǎn)業(yè)升級的突出因素。我國已是制造業(yè)大國，工業(yè)增加值居世界第四位，但還不是制造業(yè)強國，我國的制造業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和管理水平與發(fā)達國家還有不小的差距。主要問題是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)創(chuàng)新能力不強，產(chǎn)品以低端為主、附加值低，資源消耗大，而且安全生產(chǎn)事故也多，這些都與從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)偏低、高技能人才匱乏有很大關(guān)系。整體提升人力資源的整體素質(zhì)。

職業(yè)教育迎來“黃金時期”。從編制《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014—2020年）》，到“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”寫入報告，再到深圳出臺我國高等職業(yè)院校較早世界前列建設(shè)方案，大力發(fā)展職業(yè)教育成為普遍共識與行動，為新形勢下推進相關(guān)**打下堅實基礎(chǔ)。但與此同時，體系建設(shè)不完善、制度標準不健全、企業(yè)參與辦學(xué)動力不足等問題日益成為發(fā)展短板。此次出臺的方案劍指薄弱環(huán)節(jié)，不僅從頂層設(shè)計層面搭建“四梁八柱”，更從**落實層面畫出清晰“路線圖”。

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職高生是否可以考一本二本

對于職高生可以參加普通的高中考試，那么自然分數(shù)到了，就可以報考的本科和?？疲詫τ诼毟呱鷣碚f是可以考本科的，但是具體的還要看學(xué)校的具體規(guī)定和專業(yè)的規(guī)定，看學(xué)校是否在招生計劃中注明一本二本的相關(guān)專業(yè)是否招收職高生，但是對于職高生來說，只能報考自己省內(nèi)的院校，不能報考省外的院校，無論是職高生還是普通考生在報考的時候，一定要看清高校的招生簡章和招生規(guī)定，有針對性進行報考。

職高生以后的發(fā)展怎么樣

對于成績不好的初中生來說選擇職高是非常明智的選擇，選擇職高可以正常的上大學(xué)，畢業(yè)之后和普通高中畢業(yè)的學(xué)生沒有太大的區(qū)別，可以正常參加高考，還可以參加對口升學(xué)考試，一般在校期間學(xué)習(xí)的專業(yè)都是偏技術(shù)性質(zhì)實踐性質(zhì)的專業(yè)，對于以后找工作更加有幫助?？赡軇傞_始找工作的時候?qū)W歷是一個門檻，但是真正工作之后大家看重的更多的是你的能力水平。

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硬件常用知識:交換機，是一種用于電（光）信號轉(zhuǎn)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。它可以為接入交換機的任意兩個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點提供獨享的電信號通路。常見的交換機是以太網(wǎng)交換機。其他常見的還有電話語音交換機、光纖交換機等。

防火墻：防火墻指的是一個由軟件和硬件設(shè)備組合而成、在內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間、**網(wǎng)與公共網(wǎng)之間的界面上構(gòu)造的保護屏障，是一種獲取安全性方法的形象說法。

它是一種計算機硬件和軟件的結(jié)合，使Intranet與Intranet之間建立起一個安全網(wǎng)關(guān)，從而保護內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入，防火墻主要由服務(wù)訪問規(guī)則、驗證工具、00濾和應(yīng)用網(wǎng)關(guān)4個部分組成，防火墻就是一個位于計算機和它所連接的網(wǎng)絡(luò)之間的軟件或硬件。該計算機流入流出的所有網(wǎng)絡(luò)通信和數(shù)據(jù)包均要經(jīng)過此防火墻。

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