重高升學(xué)率：36%。2022成都市省級(jí)示范高招生52127人，是報(bào)名中考人數(shù)的36%；去年招生人數(shù)為41977人，2022比2021新增10150人，新增率為21.17%。2021年成都的重高率為34%，2022年重高率比2021年增加2%。479三校七區(qū)新增12個(gè)班510人。2022年成都四七九三校七區(qū)的高一招生計(jì)劃是3687人，比去年的3177人，新增了510個(gè)人。其中石室文廟校區(qū)和樹(shù)德寧夏校區(qū)新增各1個(gè)班，而七中林蔭校區(qū)，七中高新校區(qū)，樹(shù)德光華校區(qū)，樹(shù)德外國(guó)語(yǔ)校區(qū)，石室北湖校區(qū)高一各新增2個(gè)班，2022四七九的市指標(biāo)為1470人，比2021年的1213人增加257人。樹(shù)德光華今年招收籃球預(yù)備班10人。 省市示范高中率為48%。2022年成都省市示范高中招生計(jì)劃為69775人，占報(bào)名總?cè)藬?shù)的48%；2021年省市示范高中招生計(jì)劃為60007人，占去年報(bào)名總?cè)藬?shù)的46%。2022年省市示范高中招生總數(shù)比去年增加9768人，新增占比為16.28%。新都區(qū)中考生初升高培訓(xùn)就找齊竹(成都)教育管理有限公司。專業(yè)初升高需要注意的問(wèn)題

中考“五五分流”---對(duì)于“國(guó)際學(xué)校和初高中留學(xué)趨勢(shì)”如何選擇？1、中考將重于高考：現(xiàn)在和當(dāng)下初三的家長(zhǎng)討論這個(gè)話題貌似有些晚，但為了讓當(dāng)下初二，初一的家長(zhǎng)有所警覺(jué)，這個(gè)話題還是要個(gè)說(shuō)。為什么說(shuō)中考重于高考，直接的體現(xiàn)，高考后選擇的升學(xué)路徑多，C9、985、211、一本，二本，三本，聯(lián)合辦學(xué)、留學(xué)、大專，選擇是多樣性的，學(xué)生并不是完全被動(dòng)狀態(tài)；但中考不同，選擇只有兩種，要么普高，要么職高?！拔逦宸至鳌笔谴筅厔?shì)，是國(guó)家站在社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略高地進(jìn)行人才培養(yǎng)措施，所以這個(gè)政策是國(guó)家一定要推行而且是要徹底推行的。2、中考后的出路：進(jìn)入普高，那就一定是用分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)話了，不論是省市重點(diǎn)還是其他普高，你已經(jīng)拿到未來(lái)繼續(xù)教育的一張門(mén)票，只要不太差，出路總會(huì)有的，這個(gè)大家都熟悉，不多介紹。進(jìn)入職高，這個(gè)選擇對(duì)大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是無(wú)奈之舉，但從個(gè)人發(fā)展來(lái)說(shuō)，有些學(xué)生的確不具備很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，一技傍身，提前進(jìn)入社會(huì)，也不是一件壞事。新都區(qū)中考生初升高高中規(guī)則雙流區(qū)23屆初中生初升高培訓(xùn)就找齊竹(成都)教育管理有限公司。

重點(diǎn)班和平行班的利與弊重點(diǎn)班孩子本身：重點(diǎn)班壓力大，對(duì)孩子心理素質(zhì)要求高！對(duì)于實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生而言，成績(jī)好的學(xué)生都集中在了一起，老師講課速度之快，競(jìng)爭(zhēng)壓力之大可想而之。很多學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的單元測(cè)試之后，成績(jī)考的不理想，發(fā)現(xiàn)自己跟不上節(jié)奏了，挫敗感很強(qiáng)。如果連續(xù)很多次都沒(méi)考好，就很容易從自信淪為自卑，對(duì)學(xué)生本人的身心健康帶來(lái)很大的沖擊。所以重點(diǎn)班和平行班的選擇也要量力而行，身心健康發(fā)展也是很重要的。平行班師資方面：平行班的老師更加懂得因材施教！對(duì)于每個(gè)學(xué)校的平行班，雖然師資可能相對(duì)沒(méi)有那么強(qiáng)大，但是老師們年輕有活力充滿朝氣，所謂的經(jīng)驗(yàn)主義也并非一直適用，有些老師愿意嘗試創(chuàng)新的教學(xué)理念與方法，也未嘗不是一件好事。所謂的經(jīng)驗(yàn)有時(shí)也只是一種思維定式，太過(guò)于傳統(tǒng)的老師自然很難培養(yǎng)出有創(chuàng)新精神的學(xué)生，所以都是見(jiàn)仁見(jiàn)智的問(wèn)題。平行班的老師相對(duì)也更加平易近人和更加懂得因材施教，學(xué)生的水平普遍比實(shí)驗(yàn)班弱，為了保障畢業(yè)時(shí)的考試質(zhì)量，老師對(duì)于學(xué)生的投入和對(duì)于班級(jí)的付出相對(duì)更大。

2022年，成都市普通高中招生錄取加分的政策、類別和審查部門(mén)均未作調(diào)整，仍為歸僑（含歸僑子女、華僑子女）、中國(guó)臺(tái)灣省籍考生、符合規(guī)定的留學(xué)人員隨歸未成年子女、軍人子女、公安英烈和因公傷殘公安民警子女、消防救援人員子女等6類。屆時(shí)，市級(jí)相關(guān)部門(mén)將按照安排推進(jìn)資格審查等工作，考生只需按時(shí)、按要求遞交申請(qǐng)、提供材料即可。加分結(jié)果將由市教育考試院統(tǒng)一公示。1.歸僑、歸僑子女、華僑子女，加5分。由成都市委統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)資格審查。2.中國(guó)臺(tái)灣省籍考生，加5分。由成都市委統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)資格審查。3.符合規(guī)定的留學(xué)人員隨歸未成年子女，加5分。由成都市人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)資格審查。4.軍人子待辦法按相關(guān)政策執(zhí)行，由成都警備區(qū)工作處負(fù)責(zé)資格審查。5.公安英烈和因公傷殘公安民警子待辦法按相關(guān)政策執(zhí)行，由成都市公安局部負(fù)責(zé)資格審查。6.消防救援人員子待辦法按相關(guān)政策執(zhí)行，由成都市應(yīng)急管理局負(fù)責(zé)資格審查。在錄取中，若考生符合多項(xiàng)加分政策照顧，只享受一項(xiàng)比較高分值的加分。郫都區(qū)體考生初升高培訓(xùn)就找齊竹(成都)教育管理有限公司。

上普通高中的重點(diǎn)班對(duì)于普通高中的重點(diǎn)班來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)知識(shí)是教學(xué)重點(diǎn)，而且作為是普通高中的重點(diǎn)班，學(xué)校在其中肯定所花費(fèi)的功夫比其他普通班要多。如果在普通中學(xué)的重點(diǎn)班里努力學(xué)習(xí)，想要名列前茅比較容易的，這樣也很利于培養(yǎng)孩子們的自信心。這些都是在重點(diǎn)高中里，所享受不到的待遇。當(dāng)然重點(diǎn)高中所享受的是師資待遇是普通高中所比不了的，這也是二者在明面上的比較大的一個(gè)差異。其次，在普通高中名列前茅，并不相當(dāng)于在重點(diǎn)高中能夠位于一樣的成績(jī)，這時(shí)候很容易判斷不了自己的差距，也很容易滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。龍泉驛區(qū)中考生初升高培訓(xùn)就找齊竹(成都)教育管理有限公司。龍泉驛區(qū)初三學(xué)生初升高沒(méi)有考上高中怎么辦

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國(guó)際高中，這個(gè)已經(jīng)是很多家長(zhǎng)的選項(xiàng)之一，但現(xiàn)實(shí)是直到目前，我們國(guó)家對(duì)國(guó)際高中都還沒(méi)有完整的標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)就意味著會(huì)有魚(yú)目混珠的情況出現(xiàn)，所以這個(gè)選擇對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)具有難度：課程體系：A-LEVEL、IB、AP等的學(xué)習(xí)難度和未來(lái)適用；畢業(yè)證件：雙證畢業(yè)、國(guó)內(nèi)畢業(yè)證、國(guó)外高中畢業(yè)證，如何選擇；師資配比；中外教比例對(duì)學(xué)科授課有什么影響；升學(xué)比例；各種廣告很多，哪個(gè)是真實(shí)，哪個(gè)是套路；課程選擇、安全問(wèn)題、學(xué)校管理、生源質(zhì)量等等；真的是需要家長(zhǎng)聽(tīng)從專業(yè)的解讀和中肯的評(píng)價(jià)。留學(xué)：留學(xué)本身是不分年齡和學(xué)歷階段的，只是一個(gè)選擇而已，根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況和家庭的實(shí)際能力，主要是經(jīng)濟(jì)實(shí)力，客觀的做出選擇就是比較好的，因?yàn)槟壳俺醺咧辛魧W(xué)的可選范圍還是很廣的，所以無(wú)法一一贅述。補(bǔ)習(xí)或者復(fù)讀，目前各省市對(duì)教育部政策執(zhí)行的情況不同，這個(gè)很難統(tǒng)一，說(shuō)白了就看執(zhí)行力度了，不存在管得住和管不住的問(wèn)題，很簡(jiǎn)單，只接受應(yīng)屆生報(bào)名一條就能解決，都不用去培訓(xùn)學(xué)校檢查什么的。放棄學(xué)業(yè)，這個(gè)是從我個(gè)人角度無(wú)法接受的一條，不論是什么層級(jí)的學(xué)校，18歲以前的孩子一定要接受教育，不能走向社會(huì)，這個(gè)不僅是對(duì)未成年人的保護(hù)，更是對(duì)一個(gè)孩子個(gè)體未來(lái)的尊重。專業(yè)初升高需要注意的問(wèn)題