什么是回城生？戶籍在5+2區(qū)域但學(xué)籍在外地的孩子，若不打算回主城區(qū)高中就讀，則無(wú)需任何改變，直接按學(xué)籍所在地政策操作即可。若打算回戶籍所在地的高中就讀，則有以下三種途徑：辦理回城生手續(xù)：在中考報(bào)名（一般都在來(lái)年3月份）之前，到學(xué)籍所在學(xué)校開(kāi)具學(xué)校證明、會(huì)考成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，然后帶上戶口簿到成都市教育局辦理中考報(bào)名手續(xù)?；爻巧鷧⒓映啥贾锌?，和本地生一樣參加統(tǒng)招，填志愿錄取同本地生相同。不辦理回城生手續(xù)，參加外地生考試：若沒(méi)有辦理回城生手續(xù)，則可以在5月初報(bào)名參加成都高中的自主招生考試（即外地生考試），通過(guò)自主招生考試的成績(jī)錄取到對(duì)應(yīng)學(xué)校。高新區(qū)專業(yè)的高中學(xué)校查詢了解就找齊竹(成都)教育管理有限公司。指標(biāo)到校高中學(xué)校報(bào)考有什么途徑

對(duì)口招生屬于國(guó)家統(tǒng)招嗎？對(duì)口招生屬于國(guó)家統(tǒng)招。對(duì)口招生是指普通高校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校（包括普通中專、職業(yè)高中、職業(yè)中專、成人中專、技工學(xué)校）和綜合高中職高班的應(yīng)歷屆畢業(yè)生，主要考試文化課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。升學(xué)范圍大部分是省級(jí)的局部高校招收。另外，專業(yè)不可調(diào)劑，正常來(lái)講就是讀職業(yè)高中時(shí)的專業(yè)，就是你大學(xué)所學(xué)的專業(yè)，只不過(guò)到大學(xué)會(huì)分的更細(xì)一些，高校的選擇范圍窄，專業(yè)選擇性小。對(duì)口招生屬于國(guó)家統(tǒng)招嗎？對(duì)口招生屬于國(guó)家統(tǒng)招。對(duì)口招生是指普通高校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校（包括普通中專、職業(yè)高中、職業(yè)中專、成人中專、技工學(xué)校）和綜合高中職高班的應(yīng)歷屆畢業(yè)生，主要考試文化課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。升學(xué)范圍大部分是省級(jí)的局部高校招收。另外，專業(yè)不可調(diào)劑，正常來(lái)講就是讀職業(yè)高中時(shí)的專業(yè)，就是你大學(xué)所學(xué)的專業(yè)，只不過(guò)到大學(xué)會(huì)分的更細(xì)一些，高校的選擇范圍窄，專業(yè)選擇性小。天府新區(qū)升學(xué)率高的高中學(xué)校老師聯(lián)系方式天府新區(qū)校園環(huán)境不錯(cuò)的高中學(xué)校查詢了解就找齊竹(成都)教育管理有限公司。

在選擇學(xué)校的時(shí)候，你是想孩子做鳳尾還是雞頭？這個(gè)問(wèn)題我相信很多家長(zhǎng)都很糾結(jié)，不知道怎么選擇，根據(jù)今年新的高考政策，我個(gè)人的拙見(jiàn)是不要選擇做雞頭，當(dāng)鳳尾。我們選擇高中學(xué)校當(dāng)雞頭是因?yàn)榭梢赃M(jìn)到一個(gè)好的班，但是未來(lái)可能只是選擇了個(gè)寂寞。在2022年以前，是很簡(jiǎn)單的分為文科理科，今年開(kāi)始我們實(shí)行了新高考，采用了3+1+2的模式，這樣算下來(lái)我們可以有12種組合方案，現(xiàn)在的學(xué)校實(shí)行了選課走班制，物理化學(xué)這種熱門(mén)的科目選擇的人肯定占了大半部分，地理就可能是門(mén)可羅雀，你可能是名進(jìn)的學(xué)校，但是有可能和一名同舟共濟(jì)，所以這種情況不要選雞頭要選鳳尾。

指標(biāo)到校生如何考試及錄取。所有指標(biāo)到校生均須參加中考報(bào)名，完成體育考試、理化實(shí)驗(yàn)操作考試和初中畢業(yè)考試中心城區(qū)市級(jí)統(tǒng)分指標(biāo)生和區(qū)域調(diào)劑指標(biāo)生均要參加中考，中考升學(xué)成績(jī)（不含特征加分）不低于“5+2”區(qū)域省級(jí)示范性普通高中填報(bào)志愿指導(dǎo)線方可錄取。如因?qū)徍宋赐ㄟ^(guò)而空余的名額，市級(jí)統(tǒng)分指標(biāo)由市教育局收回錄取場(chǎng)使用；區(qū)域調(diào)劑指標(biāo)中，“5+2”區(qū)域的區(qū)屬學(xué)校指標(biāo)，由市教育局收回錄取場(chǎng)使用，其余6個(gè)區(qū)的區(qū)屬學(xué)校指標(biāo)，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)收回錄取場(chǎng)使用。中心城區(qū)符合錄取條件的指標(biāo)到校生，均不需要在網(wǎng)上填志愿，由成都市教育考試院統(tǒng)一組織各招生學(xué)校在批辦理錄取手續(xù)，被錄取的學(xué)生不再參加以后各批次、類別錄取。郊區(qū)新城各招生區(qū)域由當(dāng)?shù)貐⒄罩行某菂^(qū)辦法執(zhí)行天府新區(qū)封閉教學(xué)的高中學(xué)校查詢了解就找齊竹(成都)教育管理有限公司。

初中生迎來(lái)了一則好消息，近幾年每年的到校指標(biāo)都會(huì)根據(jù)情況提升分配比例，預(yù)計(jì)到2023年將實(shí)現(xiàn)100%指標(biāo)到校。意味著只要學(xué)生努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，達(dá)到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)線，就可以直接升至普通高中，不用再擔(dān)心被分流到職高。此前學(xué)生即便在努力學(xué)習(xí)，但是學(xué)校的高校給的名額就那么多，有些學(xué)生明明學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但卻因?yàn)榕琶?，名額不夠?qū)е卤环至鞯铰毟撸绻?00%指標(biāo)到校，就可以在一定程度上改變這種不公平現(xiàn)象，學(xué)生無(wú)需再擔(dān)心自己落榜。這對(duì)初中生來(lái)說(shuō)這是一個(gè)非常好的消息，學(xué)生的升學(xué)壓力會(huì)有所降低，與相關(guān)部門(mén)主張的為學(xué)生“減負(fù)”保持一致，家長(zhǎng)們對(duì)此表示期待已久由此可見(jiàn)，國(guó)家對(duì)于中學(xué)階段的學(xué)生教育非?？粗?，家長(zhǎng)們也需要重視起來(lái)，畢竟這個(gè)階段的學(xué)生剛剛進(jìn)入青春期，不能缺乏管教，而且初中也是為后面高中打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段，如果基礎(chǔ)不牢靠，就算考上高中，學(xué)習(xí)也會(huì)非常吃力。郫都區(qū)管理嚴(yán)格的高中學(xué)校查詢了解就找齊竹(成都)教育管理有限公司。新津區(qū)高中學(xué)校中考錄取分?jǐn)?shù)線

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什么是借考生：原則上借讀生應(yīng)該回到原籍報(bào)名參加中考，如因特殊原因無(wú)法回到戶口所在地參加中考的，須向就讀學(xué)校提出借考申請(qǐng)，在就讀學(xué)校所在地參加中考，考試成績(jī)可供戶口所在地教育部門(mén)參考，符合成都市升學(xué)條件的可在成都市升學(xué)。調(diào)劑生和回城生這些學(xué)生在初中三年學(xué)習(xí)的過(guò)程中都叫借讀生，當(dāng)借讀生選擇回到原籍參加中考，就叫回城生。當(dāng)借讀生選擇在就讀學(xué)校所在地借考，并參加就讀學(xué)校所在地的中考錄取時(shí)，就是調(diào)劑生，只能填報(bào)調(diào)劑志愿。指標(biāo)到校高中學(xué)校報(bào)考有什么途徑