依法保護行業(yè)成員和消費者的合法權益。為此，工委會秘書處委派法律總顧問以及法律援助部與有關律師組成研討小組，針對這起留學服務事件進行研究和跟蹤。經查詢發(fā)現(xiàn)，該上訴公司屬于未經教育部、公安部和國家工商行政管理局審核批準的、不具有從事自費出國留學中介服務主體資格和資質的機構。隨后進行進一步的了解，發(fā)現(xiàn)該公司與學生簽訂的協(xié)議內容屬于自費出國留學服務業(yè)務范疇，不僅推薦境外院校并收取費用，而且還提供簽證服務以及入學申請服務等承諾。依據(jù)《自費出國留學中介服務管理規(guī)定》第六條，可以認定上述行為屬于非法從事留學中介服務。工委會法律援助部以及有關律師認為，該上訴公司行為已涉嫌違法、違規(guī)，系非法從事出國留學中介特許服務。為維護留學人員正當權益，工委會向有關律師事務所和法庭出具了關于如何判斷留學中介與信息咨詢業(yè)務界定的證明函件，為依法審理該留學中介服務案件提供政策依據(jù)。2010年12月，法院正式開庭，駁回上訴公司向學生索要后續(xù)費用的訴訟請求，主持達成調解協(xié)議，退還學生家長一萬元。留學人員及其親屬在贈給工委會錦旗上寫到“維護留學市場秩序維護留學人員權益”。通過此次事件，工委會再次向廣大自費出國留學出警示。陽光公費留學蘇格慧資助對象5GPA成績2.7以上。百分制折算平均分-75-77以上。常熟本升碩陽光公費留學蘇格慧規(guī)劃

    在聯(lián)系時應該準備一定的提前量，以防意外事件對入學申請造成延誤三、與欲前往留學的院校聯(lián)系自費出國留學人員必須確保能夠獲得足夠的經濟來源。外國學費、生活費、住宿費等各種費用年年上漲，申請留學者必須證明自己有足夠能力支付這些費用。經濟來源方式有自籌資金、親友資助、朋友擔保、獲取獎學金助學金、半工半讀等方式。其中，足夠的經濟擔保是各國普遍的要求，許多國家均對經濟擔保人的資格、擔保金額作出規(guī)定，并經常提高標準。當然，赴美、加留學，如果能獲取較高的獎學金、助學金，可以不要經濟擔保。經濟擔保經濟擔保即有關資助單位或個人為申請留學者提供的經過公證的有效經濟資助證明文件。沒有經濟擔保證明又未獲得對方學校資助者，學校一般不予錄取。各國對申請進入其國家就讀學生所要求提供的經濟擔保證明材料不盡一致，有的要求提供多種證明材料，有的則不要求提供任何材料，只要求交足所需的各項費用就可以了。但絕大部分國家都要求提供足以證明有經濟能力負擔留學人員所需費用的材料，包括經濟擔保書、銀行存款證明書及個人收入的證明和稅單。在具體辦理時，自費留學人員可根據(jù)所去國家的規(guī)定，辦理所需經濟擔保材料。張家港2+2本科陽光公費留學蘇格慧學歷認證陽光公費留學蘇格慧公費留學強化語言培訓中心：北京第二外國語學院。

    回國后在中國教育部留學服務中心申請《國外學歷學位認證書》。本科段課程完成后，可直升碩士，再需完成碩士學業(yè)，達到畢業(yè)條件獲得碩士學位者，回國后在中國教育部留學服務中心申請《國外學歷學位認證書》。北京語言大學等名校名師保罵護航，為教學水平提供**有力保障;學生享受校內資源，可參加學校各種學生活動、比賽及社團活動，同時擁有學校圖書館、自習室、體育館等資源共享；雅思考試針對性學習，部分英語強化課、國際通識等課程可直接對接海外大學學分課程；引入西方的教學模式國內讀書，提前適應國外的學習方式與環(huán)境，**大限度減少學生在國外學習的壓力和留學成本；***教學教務管理，從申請到協(xié)助指導認證、就業(yè)推薦Tm解。1+3/2+2國際本科、1+3++1國際本碩連讀項目專業(yè)方向專業(yè)類別本科專業(yè)碩士專業(yè)商務計算機、金融與會計、人力資源管理、人力資源、金融與會計、市場營銷、物流管理類數(shù)據(jù)市場營銷、物流與供應鏈管理、禮待管理（商務禮儀管理）、旅游與酒店管理、航空商務管理、國際商務學等與供應鏈管理、創(chuàng)新管理等教育類學前教育教育管理、體育教育藝術類藝術設計與數(shù)字傳媒藝術學、音樂學、音樂與舞蹈學、美術學與設計學、新聞傳播與戲劇影視學其他傳播學。

    指未通過國內合法機構直接面對學生招生的項目)；三是經過夸大宣傳的項目。四是教育部明令禁止的項目（未經教育主管部門批準的1+3、2+2等中外合作辦學項目）。五是不適合自費留學生自身特點的項目。2選擇預備教育培訓機構存在三大風險一是選擇的培訓機構習慣于國內的應試教育，對自費出國留學生在國外留學階段的學習和生活不了解，培訓結果與留學需要脫節(jié)。二是選擇的培訓課程與自費出國留學生在預備教育階段的實際需要不相吻合，偏重于培訓機構自身的經濟利益。三是培訓機構的資質、師資、教材、教學過程管理達不到教育主管部門和項目提供方的基本要求，教學質量無人監(jiān)管。3選擇中介服務機構存在四大風險一是輕信網(wǎng)絡宣傳，選擇了無資質的非法自費留學中介機構。二是輕信現(xiàn)場宣傳，沒有對項目的合法性、真實性和有效性進行認真考證。三是合同文本不規(guī)范，沒有采用教育部和國家工商行政管理總局推薦的規(guī)范合同文本，誤入留學陷阱。四是沒有選擇自費出國留學的品牌服務機構，導致留學成本的加大、留學時間的浪費和侵權無法追究的情況發(fā)生。4在境外留學階段存在兩大風險一是境外服務風險：包括無境外服務（無人接機、無人安排到校報到注冊、無人協(xié)助到使<領>。陽光公費留學蘇格慧公費留學交費流程11、境外統(tǒng)一管理。

但是，由于存在巨大的商業(yè)機會和經濟利益，自費出國留學服務不像公派留學服務體系那樣健全和規(guī)范，一些不具備中介資質的機構擅自進入留學中介服務市場；一些有資質的中介機構為了競爭需要，經營不規(guī)范行為時有發(fā)生；一些國外機構違規(guī)在中國從事留學招生業(yè)務；更有一些非法機構設置留學陷阱、詐騙學生錢財，行業(yè)不良事件時有發(fā)生。自費出國留學存在以下風險：1選擇留學項目存在五大風險一是國外“野雞”大學、文憑“工廠”策劃的假留學項目（據(jù)英國和美國媒體報道，英國有2000多所“野雞”大學，美國有1500所“野雞”大學和810所文憑“工廠”）；二是國外的高校或校代未經批準直接在國內推薦的項目(指未通過國內合法機構直接面對學生招生的項目)；三是經過夸大宣傳的項目。四是教育部明令禁止的項目（未經教育主管部門批準的1+3、2+2等中外合作辦學項目）。五是不適合自費留學生自身特點的項目。2選擇預備教育培訓機構存在三大風險一是選擇的培訓機構習慣于國內的應試教育，對自費出國留學生在國外留學階段的學習和生活不了解，培訓結果與留學需要脫節(jié)。二是選擇的培訓課程與自費出國留學生在預備教育階段的實際需要不相吻合，偏重于培訓機構自身的經濟利益。陽光公費留學蘇格慧陽光留學服務2、留學信息咨詢、評估。常熟本升碩陽光公費留學蘇格慧規(guī)劃

陽光公費留學蘇格慧申請表格的重點信息5. 學生是否能拿到目前學歷的畢業(yè)證。常熟本升碩陽光公費留學蘇格慧規(guī)劃

    提高各種力量參與度；發(fā)揮溝通平臺的作用，維護行業(yè)共同利益。“規(guī)范管理，提高層次，質量服務，依法經營“，以推進留學中介服務行業(yè)自律，建立行業(yè)服務規(guī)范標準，促進行業(yè)有序健康發(fā)展。2）行業(yè)規(guī)范：《自費出國留學中介服務行業(yè)規(guī)范（試行）》**開放以來，留學中介服務機構為廣大青年學子自費出國留學提供了國外教育信息和出國快捷服務，成為國內外文化與教育交流的橋梁，在留學事業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮了不可替代的作用，為培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則、參與國際競爭的國際化人才做出了貢獻。隨著國際教育服務貿易與國內自費出國留學服務業(yè)迅速發(fā)展，留學服務業(yè)競爭激烈，一定程度上存在著區(qū)域發(fā)展不平衡、服務水平參差不齊、信息不對稱、程序不透明、服務體系與標準不健全等問題，亟待加強規(guī)范管理。為此，中介工委制定并推行《自費出國留學中介服務行業(yè)規(guī)范（試行）》，引導留學中介機構按照行業(yè)規(guī)范向服務對象提供權責公平、合約公正、程序透明、管理完善的陽光留學服務。向社會承諾陽光留學服務的相關機構，自覺接受中介工委組織的質量評估與社會監(jiān)督。服務體系1）公益宣傳u分析留學形勢，引導留學中介服務行業(yè)健康發(fā)展u介紹留學政策。常熟本升碩陽光公費留學蘇格慧規(guī)劃

蘇州蘇格慧教育科技有限公司是一家從事教育科技、信息技術領域內的技術開發(fā)、技術咨詢、技術轉讓；軟件開發(fā)；商務信息咨詢服務、文化藝術交流活動策劃、體育賽事活動策劃、心理信息咨詢（非醫(yī)療性診斷）、市場營銷策劃、企業(yè)管理咨詢、健康管理咨詢；設計、制作、代理國內各類廣告；攝像服務、留學信息咨詢服務；平面設計、電腦圖文設計；銷售：文化用品、工藝禮品、美術用品、家具、飾品、化妝品、家電產品、基因檢測儀器和耗材、服裝鞋帽；日用百貨批發(fā)?；ヂ?lián)網(wǎng)信息服務；商務代理代辦服務（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動）的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務實、誠實可信的企業(yè)。公司自創(chuàng)立以來，投身于一元外教，學歷電梯，思格慧網(wǎng)校，中外合作大學本碩招生，是教育培訓的主力軍。思格慧不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術為先導，以產品為平臺，以應用為重點，以服務為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價值，提供更優(yōu)服務。思格慧始終關注教育培訓市場，以敏銳的市場洞察力，實現(xiàn)與客戶的成長共贏。