寶麗康律動教室音樂訓練的作用

（1）寶麗康律動教室不僅可以培養(yǎng)患兒養(yǎng)成遵守社會秩序的習慣，而且可以激發(fā)患兒積極參與和配合進行社會活動的能力，以愉悅的心情學習各項社會技能。同時，在接受音樂律動訓練過程中，教育人員可以輔導患兒進行有規(guī)律的運動和舞蹈，鍛煉患兒的神經系統(tǒng)，逐步完成一系列復雜的運動，發(fā)展患兒的肌肉群體和全身協(xié)調能力。（2）患兒在集體訓練中，由于好奇心使然，會對環(huán)境做出積極的反應，隨著音樂做出點頭、搖擺或者抬手踏腳的活動。這些有節(jié)奏的運動，可以培養(yǎng)患兒的平衡感、空間控制能力、全身的敏捷度和方向感，增強患兒的肌肉群能力，改善患兒對精細運動的控制能力。（3）患兒在寶麗康律動教室集體音樂訓練過程中，需要和周邊的伙伴或者教育人員進行溝通，發(fā)展患兒本身的語言溝通和交流能力。對于中重度智障的兒童，他們會積極地通過手勢和圖片的形式表達他們的好奇心和試圖參與集體活動的意愿。接受來自集體音樂訓練的聲音，能夠增強患兒感覺系統(tǒng)的發(fā)育，幫助患兒增強中長期記憶功能等。

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寶麗康運動功能訓練室（PT訓練功能室）的主要器材：1、步行系列：訓練用階梯、輔助步行訓練器、平衡杠、減重步態(tài)訓練器、雙輪助行器等。2、運動-上肢系列：肩關節(jié)康復訓練器、前臂康復訓練器、腕關節(jié)康復訓練器、系列啞鈴等3、運動-下肢系列：下肢功率車、股四頭肌訓練椅、踝關節(jié)訓練器、髖關節(jié)訓練器等4、運動-全身系列：多功能訓練器、肋木、系列沙袋、手動直立床等。寶麗康運動功能訓練室的主要訓練功能有：粗大動作訓練、精細動作訓練、運動協(xié)調性訓練、動作控制能力訓練。重慶自閉癥康教培訓律動教室的裝修步驟是什么？

寶麗康攜手**音樂制作人共同打造愛心公益歌曲：成長與同路，是寶麗康在特需兒童培智益智領域扮演的重要角色及定位，沒有比一路陪伴孩子成長更能彰顯企業(yè)“為愛而生”的**價值觀，不僅是做企業(yè)，更是為社會謀福祉。歌詞以關懷為線索，“感覺連通彼此“代指感統(tǒng)訓練，同時融匯了部分產品，如海豚、積木、熒光燈、木馬、攀爬區(qū)、情景教室等。就算黑夜關閉了童年的一扇門，我們將為孩子打開另一扇智慧之門。所有創(chuàng)造為愛而生，無論多遠，我們都將一路陪伴，幫助特需兒童在康復道路上實現(xiàn)更多可能。

寶麗康引導式訓練室：引導式教育療法又稱Peto法，是國際公認的小兒腦癱康復***的方法之一，其***特點是引導調動患兒自主運動的潛力，以娛樂性和節(jié)律性意向激發(fā)患兒的興趣及參與意識。通過引導員不斷地給予科學的誘導技巧、意識供給或口令，讓患兒主動地進行訓練，與科學的被動訓練相結合，**地提高康復效果；同時將運動、語言、理解、智力開發(fā)、社會交往和行為矯正等有機地結合在一起進行***的康復訓練，使患兒在德、智、體、個性氣質培養(yǎng)和行為塑造等方面得到***的康復和發(fā)展。引導式教育貫通式專業(yè)團隊包括：物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、特教老師、社會工作者、護士等，他們打破了專業(yè)界限達成了教學與康復訓練方向的一致性，為腦癱兒童的***發(fā)展奠定了堅實的根基。引導式教育系統(tǒng)為我們提供了一個教育與康復相結合的有效的康復模式，為腦癱兒童的***發(fā)展、融入社會提供了堅實的后盾。讓我們共同努力，使引導式教育的種子在我們廣大的康復園地上生根、開花、結果，讓更多的腦癱孩子受益。特教教師資格證怎么考？

寶麗康沙盤室簡介：“心理沙盤療法”作為一種非語言的心理康復技術，適用于任何年齡，人們不需要過多的語言的參與，直觀的顯示來訪者的內心世界，可以很好的繞開咨詢過程中的阻抗，在心理咨詢過程中時常會遇到這樣的情況，有些人不懂得如何表達自己，特別是孩子，他們總會對心理咨詢師說：“我也不知道該怎么說……”心理沙盤康復作為一種活動性康復方法和技術能很好地解決這一問題。沙盤游戲的作用早已不必贅述，如何保證心理沙盤輔導的有效開展才是心理健康工作者所真正關心的，“工欲善其事，必先利其器”心理沙盤輔導開展的首要任務是建立標準專業(yè)的心理沙盤室，本文通過對心理沙盤室的布置要求進行簡要介紹，以輔助心理沙盤輔導工作的高效開展，使其幫助更多的來訪者實現(xiàn)心靈自愈。感統(tǒng)教室的建設費用是多少？成都特殊教育康教培訓規(guī)劃

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寶麗康多功能律動教室

寶麗康多功能律動教室的一大的特色，是能夠將音頻信號通過多媒體設備以其他形式傳遞給學生，使學生的視覺、聽覺、體覺同時受到刺激，達到多元化康復康復訓練的效果。寶麗康多功能律動教室的部分功能如下：1.通過計算機傳遞演示多媒體教學軟件，利用話筒和無線調頻設備、電子琴或其他聲源信號（如：卡座、DV/VCD機、電視信號等）通過燈光產生視覺反饋效果，聲光聯(lián)動提高兒童的識別能力。2.音箱的聽覺效果、燈光的視覺效果、氣導振動的體覺效果，可以分別或同時傳遞給兒童，訓練提高兒童的反應能力。3.訓練師話筒及電子琴信號與燈光發(fā)射系統(tǒng)具有明顯的節(jié)奏指示功能，提高兒童集體動作的整齊性及注意力。4.設備燈光控制發(fā)射系統(tǒng)可以控制不同顏色燈光，分別顯示節(jié)奏、高頻、中頻、低頻音頻信號。多視覺的任意調節(jié)的單一或七色光顯示的訓練環(huán)境。5.通過開放聲場音箱產生的橫向氣導振動和地板激勵源的縱向機械振動，構成隨機體覺訓練環(huán)境。6.受訓學生通過自己的助聽器產生的各種聲音信號，在活動中進行語言訓練，更適合殘聯(lián)及語訓班的學生在活動中進行教學，同時相互作用于視覺和體覺，從而達到多感覺的教學目的。

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成都市寶麗康科技有限公司致力于玩具，是一家服務型公司。公司業(yè)務分為康復教育，康教產品，多媒體感官訓練室，情景模擬訓練室等，目前不斷進行創(chuàng)新和服務改進，為客戶提供良好的產品和服務。公司秉持誠信為本的經營理念，在玩具深耕多年，以技術為先導，以自主產品為重點，發(fā)揮人才優(yōu)勢，打造玩具良好品牌。在社會各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務體驗，為客戶成功提供堅實有力的支持。